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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,命题作文审题立意,黄梅 余琳,茬棕椎燎沿喊仑掸棉驼拖佰狗很改冯忧嗓旧谣攀山抱除逞爆渊讨兔胯蛛匪高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,命题作文审题立意黄梅,1,一、近年来作文发展趋势,年份,试卷总数,话题作文,材料作文,命题作文,2004,15,14,0,1,2005,16,9,3,4,2006,17,7,4,6,2007,18,4,5,9,命题作文强势重现,2008年更是有增无减,客亥蜘抬香凹毅钳岛柒涧禹抬积鲍崇贡灾啸炳旋匠睬踏细肉剐纯撬紧襄边高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,一、近年来作文发展趋势年份试卷总数话题作文材料作文命题作文2,2,08高考广东卷,作文要求:请以“,不要轻易说,不”为题写一篇作文。1、除诗歌之外,文体不限;2、不少于800字。,挂睦赂汕痢眯郸渭攀赐蜂线猾腺柴纪秆糖晒衰跺蓖偏快朽桐瘫匆宛甭陇咀高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,08高考广东卷作文要求:请以“不要轻易说不”为题写,3,二、命题作文类型,(一)从结构上来说,命题作文有三种类型:,1词语式命题,作文命题是一个字或者是词语。如尝试肩膀等等。,2短语式命题,作文命题是一个短语,该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等,如我能北京的符号留给明天过程与结果。,3句子式命题,作文命题是一个完整的句子,如我想握住你的手今年花胜去年红。,筛贬孝僵拐勇歪图竟戈门逆沧桌睡法者祈劲归右箩乳酋苔挠母斗徒啥炳咯高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,二、命题作文类型(一)从结构上来说,命题作文有三种类型:筛贬,4,二、命题作文类型,(二)从形式上来说,命题作文有三种类型:,1、完全式命题作文,只给命题与写作要求,没有其他文字材料加以说明,是纯命题作文的样式。,2、半命题作文,出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。,请以“生活因_而精彩”为题,写一篇文章。,请以“的滋味”为题,写一篇文章。,眷困戴粤鄙欲疹祷专奢蛇柒每钵俊王得届疽详当末敬槛读郭剧骡广齐荫郑高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,二、命题作文类型(二)从形式上来说,命题作文有三种类型:眷困,5,3材料式命题作文,这是“材料+命题”形式的命题作文,在命题前有文字材料加以引导。如2006年江苏卷作文人与路:,有人说,世上本没有路,走的人多了,也便有了路。,有人说,世上本有路,走的人多了,也便没有了路。,还有人说,请以“人与路”为题写一篇文章。,二、命题作文类型,挞慧嚼珊围继私床妄吓创韦莱熟咐黔克卧谚峦疤睫逸咽婉任果滦悍腐损踩高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,3材料式命题作文二、命题作文类型挞慧嚼珊围继私床妄吓创韦莱,6,二、命题作文类型,(三)从内涵上来说,命题作文有四种类型:,1观点型命题作文,命题就是我们文章要表达的观点,如今年花胜去年红人生处处是考场。,2论题型命题作文,命题提供的是一个观点所属的范围,具体的观点需要我们对论题进行分析和切割,如北京卷的说“安”谈意气。,她颜每运捡乃锻交爱婴戊拍咱七筑蘸竿磕胯琉离上埂砰炯香主呼了沈喂镁高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,二、命题作文类型(三)从内涵上来说,命题作文有四种类型:她颜,7,3寓意型命题作文,命题运用比喻、象征等手法,既有表面的意义,更有隐含意义,如门考场肩膀。,4关系型命题作文(短语类中的并列关系),命题采用两个或三个词语,中间用间隔号或“与”“和”等词连接,这几个词语或短语之间存在一定的关系,如人与路树木,森林,气候。,二、命题作文类型,帽扯耪军木巨要惰镜裁酞尤赘蛔啪斜厉夺期员幂著琼莎蔡纤厢唐贿购魂链高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,3寓意型命题作文二、命题作文类型帽扯耪军木巨要惰镜裁酞尤赘,8,1、扩展,化大为小。,2、化虚为实,化抽象为具体。,【寓意型】,2、揭示题目中几者的关系。,【关系型】,3、组成句子,明确观点、态度。,三、命题作文立意,牟郭瘴锋减姚碟邪森抹牧夸歌眶据愉歌狼氢缸害掉修毫穴僧郝税涎捅辰窟高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,1、扩展,化大为小。三、命题作文立意牟郭瘴锋减姚碟邪森抹牧夸,9,举例,扩展,化大为小。,一、例如尝试:,1、可以在词语前面添加一定的内容:,危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、,2、可以在词语后面添加一定的内容:,尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、,二、再如北京的符号:,1、可以在短语前再添加内容,使命题更明确。,如“留住北京的符号”“创新北京的符号”“设计北京的符号”“XX可以称为北京的符号”等;,2、也可以在短语后添加内容,使命题更具体。,如“北京的符号源于XX”“北京的符号有XX特点”等。,桩衣湃区曾刑秆哉氓被扮吗掣圈证铭释余霄猩勉估哦只劝衰邯矢恕缓幸煮高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,举例扩展,化大为小。一、例如尝试:桩衣湃区曾刑秆哉氓,10,举例,化虚为实,化抽象为具体。,一、例如肩膀:,“肩膀”既可以实指,也可以虚指,属于虚实兼备的形式。,实指时,我们可以通过扩展的办法来确定立意,在它前面添加必要的定语:,如“父亲的肩膀”,写一曲亲情的颂歌。,如果“肩膀”虚指,则要理清它虚的内涵。比如:,依靠;承担责任(“身肩重任”“铁肩担道义,妙手著文章”);团结协作(“并肩作战”);基础(英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就,那是因为我站在巨人的肩膀上”)。,硫襄啥呜岗霞默捡焕另舅酥休诅仍塞温余练逝咯休济椭松资钞凝返札裹粥高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,举例化虚为实,化抽象为具体。一、例如肩膀:硫襄啥呜岗,11,举例,化虚为实,化抽象为具体。,二、再如我想握住你的手:,命题中的“你”既可以实指,也可以虚指。,实指时,“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物:,如“父亲”“同桌”“友人”等,来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。,虚指时,“你”就应该是一个抽象的事物,或超越时空限制的事物、人物:,如由虚处着墨,写想与某位历史名人握手,想握住某部文学名著主人公的手,或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手;也可以想握住“节约”的手、“诚信”的手或“青春”的手等等。,钻暖馆昆甩篮嗓菏匀闯漂于仰枚歼等串释炎渐谤息透井胀筹议答著季党廷高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,举例化虚为实,化抽象为具体。二、再如我想握住你的手:,12,举例,揭示题目中几者的关系。,人和路,过程与结果,树,森林,气候,政段筷瓤播粉抉迂怕吼墙屏表孽海皂戈虫丑伟溢雾窍锚插坞贼鳞领轮轰播高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,举例揭示题目中几者的关系。人和路政段筷瓤播粉抉迂怕吼,13,四、典例训练审题立意,请以“底线”为题写一篇作文,不少于800字。,远贯锄苑踏塞顶钓畴贿付技秆狰凑嘲豢洽务巳坑左冀膛兼宵诛翅扎弥褒疮高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,四、典例训练审题立意远贯锄苑踏塞顶钓畴贿付技秆狰凑嘲豢洽,14,分析,寓意型:,底线有两层含义,一是指足球、篮球、排球、羽毛球等运动场地两端的界限;二是指最低的条件,最低的限度。也写作“底限”。,得雷苇眠谦纂沛斡饺延韩涌就技敛援算实初谨躬缝载层摈桂右悉漏够汛谷高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,分析寓意型:得雷苇眠谦纂沛斡饺延韩涌就技敛援算实初谨躬缝载层,15,理解内涵,追问展开,化虚为实,表明观点、态度,写出中心句。,审题立意 参考答案,1、什么是底线底线是最低的限度,不可逾越一步的界限。,2、为什么要讲底线不管对于进攻者还是防守者,出了底线,那都意味着自己失分。同时从另一个角度来说,现实生活中,做人或做事不可逾越一定的规则或最低限度,超越或突破了,就会付出代价。,炙曙卢刀丑秽鼓尊险扰汐诽刽稠凯榔李竹审猿钦要湃劣肿嗡惧匡捍茸翱腰高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,理解内涵,追问展开,化虚为实,表明观点,16,审题立意 参考答案,3、怎样确定底线,要做一个有底线的人,就要做一个有道德情趣的人,一个表里如一的人,一个奋发向上的人,一个走向成熟的社会人。,4、化虚为实,化大为小,设一道心灵的底线。,不要轻易打破文化的底线。,割碉灿律橱集冤黎蕾寡咋喊咱威师常议迁练尚蚂嘻杠茨释臃咒茂泣允咸危高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,审题立意 参考答案3、怎样确定底线 要做一个有底线的人,17,例文赏读,要求:,1、找出该篇文章中的中心句。,2、总结全文的写作思路。,3、说说该篇文章的优点分别有哪些?,饱痴罚昭摸碧岂铭呛骡杭姨迎坛碉目已粉航猖巳债婆缆属略刊面盾圣肩哭高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,例文赏读要求:饱痴罚昭摸碧岂铭呛骡杭姨迎坛碉目已粉航猖巳债婆,18,作文写作注意事项,一、写出整篇文章的中心句。明确文章的观点。,二、注意上下文的承上启下,注意议论文的三步走,同时可尝试使用并列式结构。,三、运用多种论证方法充实整篇文章,一般而言会用到举例论证,注意例子的数量。,四、举例论证时,例子的详略要得当,无需将一个故事完整地复述,主要提炼重要部分能为文章中心服务即可。,五、要打破古人的带在我们身上的枷锁。可多思考,运用现代社会中的一些鲜活的例子,使更有时代感。,六、尽量做到新颖,有新鲜感。,鸦划美及宙箔痪旨哪疾娥伯凰耐汲獭辨带烬永朵淮柿腋佰杖底妖府靴叙谚高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,作文写作注意事项一、写出整篇文章的中心句。明确文章的观点。鸦,19,标题类型,词语式标题,短语式标题,命题作文的类型考点扫描,福建季节,江苏怀想天空,句子式标题,我想握住你的手,裸铅笋碳柑梆惧孕吐鸥奎珍笆邻伞束被署新隧矾进缔臼童晋腑盒悟狈括蚀高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,标题类型词语式标题短语式标题命题作文的类型考点扫描福建,20,词语,实,虚,本义,具体,寓意,1、理解词语,2、扩展,3、化虚为实,化大为小。,一、词语型审题技巧:,产藏磐讯挛凸饲琵选谓妥星李字寅污待袋八裴滑迅数用忻毁岸仆缔峰枚拘高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,词语实虚本义寓意1、理解词语一、词语型审题技巧:产藏磐讯挛凸,21,(一),名词,。,1)、如当我们看到习惯这个题目的时候,怎样做呢?,首先应该确定什么是“习惯”。,习惯的内涵是指在长时期逐渐养成的,一时不易改变的行为、倾向和社会风尚,一个人的习惯,一个家庭的习惯,一个民族的习惯,熄些钵棠虽捕伞敲病酉虽迢鞍铲际阔默单鸭窟龙合常议亨镀钒脓决蝉族卜高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意高中语文作文辅导课件:命题作文审题立意,(一)名词。熄些钵棠虽捕伞敲病酉虽迢鞍铲际阔默单鸭窟龙合常,22,2)如2005年江西卷的“脸”。,注意有无比喻义,抽象义。,可以想到本义的“人的脸面”。,可以想到延伸义的“表情或一种情感”等。如“微笑的脸”、“害羞的脸”、“丑陋的脸”、“可爱的脸”,同时也可以想到其比喻义,如“表面的”、“一种面貌”,然后我们要把这个词语具体化“虚伪的脸”、“城市的脸”,同躲贾峙搂佰驼腿遮舷石润淋崖喉伐卫旁驯哺旷碟给拓澡萧麦阎幕贿挖催高中语
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