数学-压轴题冲刺-代几综合题-第六讲-动点产生的面积问题课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,动点产生的面积问题,讲师：苏海涛,动点产生的面积问题 讲师：苏海涛,真题展示,真题展示,动点产生的面积问题,动点产生的面积问题,动点产生的面积问题,动点产生的面积问题,冲刺满分,冲刺满分,用,含有未知数的式子,表示面积,若求最值，结合,二次函数顶点式,求,（注意：,正确利用解析式,设点坐标）,如何解决运动产生的面积问题：,用若求最值，结合（注意：如何解决运动产生的面积问题：,数学-压轴题冲刺-代几综合题-第六讲-动点产生的面积问题课件,数学-压轴题冲刺-代几综合题-第六讲-动点产生的面积问题课件,数学-压轴题冲刺-代几综合题-第六讲-动点产生的面积问题课件,数学-压轴题冲刺-代几综合题-第六讲-动点产生的面积问题课件,数学-压轴题冲刺-代几综合题-第六讲-动点产生的面积问题课件,数学-压轴题冲刺-代几综合题-第六讲-动点产生的面积问题课件,若求最值，再结合二次函数顶点式来求,用含有未知数,的式子,表示面积,动点产生的,面积问题,若求最值，再结合二次函数顶点式来求用含有未知数动点产生的,数学-压轴题冲刺-代几综合题-第六讲-动点产生的面积问题课件,待定系数法（上）,讲师：王保爱,待定系数法（上）讲师：王保爱,直击中考,直击中考,A,（,45,，,77,）,B,（,45,，,39,）,C,（,32,，,46,）,D,（,32,，,23,）,A,502,B,503,C,504,D,505,数学-压轴题冲刺-代几综合题-第六讲-动点产生的面积问题课件,A,51,B,70,C,76,D,81,A51 B70,解题技巧,解题技巧,比较系数法,代入特殊值法,常用方法,比较系数法代入特殊值法常用方法,比较系数法,通过比较等式两端项的系数而得到方程（组），从而使问题获解,例如：已知,x,2,3=,(1,A,),x,2,Bx,C,，求,A,，,B,，,C,的值，解答此题，并不困难，只需将右式与左式的多项式中对应项的系数加以比较后，就可得到,A,，,B,，,C,的值（这里的,A,，,B,，,C,就是有待于确定的系数）,代入特殊值法,比较系数法通过比较等式两端项的系数而得到方程（组），从而使问,（,1,）确定所求问题的待定系数，建立条件与结果含有待定的系数的恒等式；,（,2,）根据恒等式列出含有待定的系数的方程（组）；,（,3,）解方程（组）或消去待定系数，从而使问题得到解决,（1）确定所求问题的待定系数，建立条件与结果含有待定的系数的,实战突破,实战突破,A,502,B,503,C,504,D,505,数学-压轴题冲刺-代几综合题-第六讲-动点产生的面积问题课件,【,注意,】,解决等差数列的问题，一些同学通过计算很快可以得到规律；若不能很快得到规律，可以根据数列的特点，若是,等差数列,时，可选择一次函数的方法来解决,.,【注意】解决等差数列的问题，一些同学通过计算很快可以得到规律,A,51,B,70,C,76,D,81,A51 B70,数学-压轴题冲刺-代几综合题-第六讲-动点产生的面积问题课件,例,3,已知,，求,A,、,B,的值,.,例3已知，求A、B的值.,【,解题秘籍,】,【解题秘籍】,数学-压轴题冲刺-代几综合题-第六讲-动点产生的面积问题课件,待定系数法（上）,讲师：王保爱,待定系数法（上）讲师：王保爱,直击中考,直击中考,A,（,45,，,77,）,B,（,45,，,39,）,C,（,32,，,46,）,D,（,32,，,23,）,A,502,B,503,C,504,D,505,数学-压轴题冲刺-代几综合题-第六讲-动点产生的面积问题课件,A,51,B,70,C,76,D,81,A51 B70,解题技巧,解题技巧,比较系数法,代入特殊值法,常用方法,比较系数法代入特殊值法常用方法,比较系数法,通过比较等式两端项的系数而得到方程（组），从而使问题获解,例如：已知,x,2,3=,(1,A,),x,2,Bx,C,，求,A,，,B,，,C,的值，解答此题，并不困难，只需将右式与左式的多项式中对应项的系数加以比较后，就可得到,A,，,B,，,C,的值（这里的,A,，,B,，,C,就是有待于确定的系数）,代入特殊值法,比较系数法通过比较等式两端项的系数而得到方程（组），从而使问,（,1,）确定所求问题的待定系数，建立条件与结果含有待定的系数的恒等式；,（,2,）根据恒等式列出含有待定的系数的方程（组）；,（,3,）解方程（组）或消去待定系数，从而使问题得到解决,（1）确定所求问题的待定系数，建立条件与结果含有待定的系数的,实战突破,实战突破,A,502,B,503,C,504,D,505,数学-压轴题冲刺-代几综合题-第六讲-动点产生的面积问题课件,【,注意,】,解决等差数列的问题，一些同学通过计算很快可以得到规律；若不能很快得到规律，可以根据数列的特点，若是,等差数列,时，可选择一次函数的方法来解决,.,【注意】解决等差数列的问题，一些同学通过计算很快可以得到规律,A,51,B,70,C,76,D,81,A51 B70,数学-压轴题冲刺-代几综合题-第六讲-动点产生的面积问题课件,例,3,已知,，求,A,、,B,的值,.,例3已知，求A、B的值.,【,解题秘籍,】,【解题秘籍】,数学-压轴题冲刺-代几综合题-第六讲-动点产生的面积问题课件,