高职生职业生涯规划与就业创业指导课件

首页,|,前页,|,后页,高职生职业生涯规划与就业创业指导课件,什么是创业,创业与就业的关系,为什么要创业,我能自主创业吗,创业机遇与风险同在,教学建议,创业课心得以及创业想法,我能创业吗,什么是创业 创业与就业的关系 为什么要创业 我,1.,了解创业的概念。,2.,了解创业与就业的关系。,3.,了解创业的意义。,4.,掌握自主创业基本内容,我能创业吗,1.了解创业的概念。我能创业吗,我能创业吗,什么是创业,大家眼中的创业是什么？,我能创业吗什么是创业大家眼中的创业是什么？,创业与就业的区别,方面,创业,就业,形式上,创造岗位群，造椅子,争着上岗位，抢椅子,心里上,主动,被动,劳动收益上,有可能血本无归,必然带来劳动报酬,能力要求上,必须要有大局观,必有一技之长,创业与就业的关系,创业与就业的区别方面创业就业形式上创造岗位群，造椅子争着上岗,创业与就业的关系,区别：,创业与就业的关系 区别：,1.,了解创业的概念。,2.,了解创业与就业的关系。,3.,了解创业的意义。,4.,掌握自主创业基本内容,为什么要创业,1.了解创业的概念。为什么要创业,误区,为什么要创业,误区为什么要创业,“创业是由专一到多元的过程”,为什么要创业,“创业是由专一到多元的过程”,道德、创造力、自觉性、问题解决能力、公正度、接受现实能力,自我尊重、信心、成就,对他人尊重、被他人尊重,友情、爱情,人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全,呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌,自我实现 发挥才能,/,得到肯定,/,有成就,尊重需求 有自主性,/,受到尊重,归属需求 团队归属,/,人际关系,安全需求 生活安全感,生理需求 填饱肚子,马斯洛需求层次理论,初级阶段,中级阶段,高级阶段,为什么要创业,道德、创造力、自觉性、问题解决能力、公正度、接受现实能,一、为获得更大的成就感,二、为获得独立自主,三、为获得收入和利润的支配权,四、为获得工作的安全感,五、为获得社会地位,为什么要创业,一、为获得更大的成就感 二、为,创业的意义,创业不但可以摆脱压抑的被动局面，而且可以最大限度地实现自我价值，更重要的是，创业可让我们为社会做出较大的贡献。一个国家有没有希望是看创业的人多不多，一个国家强不强大是看创业成功的人多不多。无论是风风火火的创业大赛，还是高校关于允许在校生停学创业的政策；无论是创业板开放，还是孵化器的星火燎原，所有的这些都说明了整个社会对创业的关注和支持！作为大学毕业生，打工也罢，创业也罢，我们都想得到更好的发展，赚更多的钱，过上自已想要的生活，实现个人的价值，创业的最高境界就是为了享受成就感，成就感就体现了你自身的价值。创业的最高境界就是为了追求存在感，存在感就是让这个社会因为你的存在而更加美好。是为了你能帮助到的人，让他们的生活变得多姿多彩，这样才真正体现出你的成就感、存在感，从而实现个人的价值。,实现个人价值,为什么要创业,创业的意义创业不但可以摆脱压抑的被动局面，而且可以最大限,为什么要创业,创业的意义,牛文文：人人都是创业家，中国现在是最好的创业时机,为什么要创业 创业的意义牛文文：人人都是创业家，中国现在是最,1.,创业与就业的有哪些区别和内在联系？,2.,毕业后我打算直接就业，有必要花费精力去思考为什么创业、我能否创业吗？,我能自主创业吗,1.创业与就业的有哪些区别和内在联系？我能自主创业吗,1.,自主创业要考虑的四个问题。,2.,高职学生在自主创业方面的优势。,我能自主创业吗,1.自主创业要考虑的四个问题。我能自主创业吗,天津交通职业学院王思鑫成功自主创业,3.,阶段目标：,初级目标：创办自己的物流公司。实施：实习物流公司经理非常理解我，从多方面引导我，在即将毕业时，帮助我联系了公司厂房，还帮我办理了公司执照，,2019,年,6,月我就创办了自己的物流公司。,更高目标：开创国际货运业务。建立更高目标原因：,2009,年到天津港参观，看到了物流业发展的前景，有了更高的目标，开创了国际货运业务。,三级目标：预计在,2,年内在天津地区成立,3,个分公司，解决,50,名高职应届毕业生就业问题。建立三级目标的原因：营业额的增长及合作单位的增加。,终极目标：吸收更多资金打造一个全国性物流运输网络，加强经营管理，让公司走上中国物流行业百强的道路。建立终极目标的原因：公司几乎涉足了分拣、包装、仓储、长途运输等多个方面业务，在包装业务方面在地区内小有名气，已成为公司所在物流园区的前三强。,总结语：有恒心和决心，并且带领团队锲而不舍的去奋斗，就一定能成功。,一、简介：王思鑫，天津市静海县人，物流管理专业毕业，创立天津市通盛达物流公司。,二、自主创业原因：对所学专业的兴趣，热爱物流行业，并期望自己能成为物流界的精英。,三、创业路：,1.,前提：兴趣是我最好的老师，也是我学习的动力。,2.,基础：在校期间，我曾经担任学生干部；经常利用课余时间，到社会上勤工俭学，积累实践经验；在学习的同时大部分时间都用来寻找商机、洽谈客户和借鉴成功经验；毕业前，在一家物流公司实习，建 立了个人的人生初级目标,创办自己的物流公司。,王思鑫创业历程介绍,我能自主创业吗,天津交通职业学院王思鑫成功自主创业3.阶段目标：一、简介：王,经过前三节的学习我想很多同学已经为自己勾画了一个自主创业的蓝图。那么，让我们大家把眼睛闭上，去思考几个问题。（讲这几个问题的语速一定要放缓，给同学一个思考的时间。）,问题一：你为公司设立构想了吗？,问题二：你考虑创业的风险了吗？,问题三：你有丰富的资源吗？,问题四：具备应有的基本商业素质吗？,如果你回答了这几个问题，你就对自主创业有了充分的考虑和理智的分析，这时你就得出了能否自主创业的判断。好，请大家跟着我来分析一下这四个问题。,我能自主创业吗,经过前三节的学习我想很多同学已经为自己勾画了一个自主创业,一、自主创业要考虑的四个问题。,问题一：你为公司设立构想了吗？,创业者首先要有一个构想和一个目标，然后从构想开始，考虑如何组成一个团队，怎样再将其发展成为一个完善的公司，怎样预见公司的发展前景，确定资金运作、发展方向等。,关键字：构想 目标 团队 公司 公司前景 确定资金运作 公司发展方向,构想：创业选取项目，项目市场调查和分析，确定公司初级目标和定位，资金筹措和财务预算，组建公司团队。,列举了中央七套,赚钱其实并不难,中国百姓创业致富调查,所收集的创业成功小案例项目和中央七套,致富经,大学生创业栏目五位在农村创业的大学生的故事节选，作为激励创业者的素材。,我能自主创业吗,一、自主创业要考虑的四个问题。问题一：你为公司设立构想了吗？,一、自主创业要考虑的四个问题。,问题二：你考虑创业的风险了吗？,创业者同时，想创业就要考虑风险，怎样有效的规避创业初期的风险问题。,1.,选好项目。中国商界有句俗语：“做熟不做生”，创业者对于自己熟悉行业的运营过程早已深谙不惑，行业风险的巧妙规避应该游刃有余。反之，创业的第一步没等迈出，就会被风险绊倒。,“做熟不做生”举例说明：首选，结合本专业搞创业；其次，结合个人的爱好，并在其中进行了探索；在实习期间接触丙申有实践和钻研的项目和领域；家庭影响。,2.,认真仔细地完成,SWOT,分析，即被选创业项目的内在优势和劣势，外部机遇与威胁的综合调查和分析，看到风险，并进行合理的规避或将风险降到最小值。,SWOT,分析我们在第十五章会讲到，在这里就不展开讲了。总之，选择分析好非常熟悉的项目和领域才是规避创业初期的风险问题的最佳选择。,关键字：合理规避风险,我能自主创业吗,一、自主创业要考虑的四个问题。问题二：你考虑创业的风险了吗？,一、自主创业要考虑的四个问题。,问题三：你有丰富的资源吗？,另外，对于创业者资源是一个企业成功的基本因素。,关键字：团队 资金 公共关系 场地 渠道 现有设备 地域文化,问题四：具备应有的基本商业素质吗？,创业者应具备基本的商业素质。即懂得经营管理，能有效利用好已有的各种资源，分析市场，分析环境，制订完善的资金预算，编制出切实可行的商业计划。其中人力资源是最重要的。,案例：阿里巴巴创始人、首席执行官马云，其本人不是技术专家，但懂得尊重专家和技术人员的意见，所以有今日之成就。,关键字：经营管理 利用资源 分析市场 分析环境 资金预算 可行的商业计划 人力资源,我能自主创业吗,一、自主创业要考虑的四个问题。问题三：你有丰富的资源吗？,一、自主创业要考虑的四个问题。,资源优势,人力资源团队,地域文化,合理利用现有设备,采购与销售渠道,资金,场地选取,团队中每个,成员的公共关系,我能自主创业吗,一、自主创业要考虑的四个问题。资源优势人力资源团队,二、高职学生在自主创业方面的优势。,由于高职开设的专业是以培养实用型技术人才为目标，其职业指向明确，应用性强，职业技能优势明显。,优势一，专业性强，学生动手能力明显。学校重视专业技能课程的开设，在教学中强调实用性、技能性，注重动手能力的培养。因此，学生毕业后，大多学有一技之长，这就使高职学生具备了创业的基本技能。高职开设的专业中，有许多专业的市场创业门坎不高，适合小规模的自主创业。如手工皮具制作、影视动漫工作室、计算机组装与维护、网络工程、汽车养护与美容，室内外装饰，电子商务专业等。创业成本对于缺乏启动资金的毕业生是一道坎，而能以较低成本启动创业，是高职学生创业的可行性条件之一。,我能自主创业吗,二、高职学生在自主创业方面的优势。由于高职开设的专业是以,二、高职学生在自主创业方面的优势。,优势二，校外实践机会多。学校注重实训课程的开设及实习基地的建立，保持与市场、企业的联系。高职学生可以通过顶岗实习环节进行实践，在实践中觅得适合自己的创业项目（其中包含自身的技术支持），机会较多。,综上所述，高职学生创业只要有创业的热情和决心，完全能够有自主创业的可能。,我能自主创业吗,二、高职学生在自主创业方面的优势。优势二，校外实践机会多,我能自主创业吗,本节课时分配为,1,课时,1.,通过本节提出的自主创业应考虑的四个问题，结合自身实际情况进行分析，拟定假设自主创业的分析报告。,2.,提前阅读第十五章中的商业计划书部分。（了解）,合理利用本节提出的自主创业应考虑的四个问题，发挥高职学生的优势在自主创业起步阶段打好基础。树立良好的就业心态，正确认识自己，合理定位。,我能自主创业吗 本节课时分配为1课时 1.通过本,1.,大学生创业的机遇,2.,大学生创业的风险,创业，机遇与风险同在,1.大学生创业的机遇创业，机遇与风险同在,一、高职生如何正确看待顶岗实习,以为创业难于上青天而让很多人却步，又因创业是诱人的而让有些涉世不深的人忽略了创业的艰辛和困难。其实，创业过程中机遇与风险同在。国家出台了一系列政策鼓励个人创业，对于想创业的人来说，在这个经济危机时期的创业具有更多的机遇。,创业，机遇与风险同在,一、高职生如何正确看待顶岗实习 以为创业难于上青天而,以为创业难于上青天而让很多人却步，又因创业是诱人的而让有些涉世不深的人忽略了创业的艰辛和困难。其实，创业过程中机遇与风险同在。国家出台了一系列政策鼓励个人创业，对于想创业的人来说，在这个经济危机时期的创业具有更多的机遇。,创业，机遇与风险同在,以为创业难于上青天而让很多人却步，又因创业是诱人的而让有些,一、大学生创业的机遇,（一）创业机会较多,在我国，许多新兴行业，大家都处在同一起跑线上，创业者之间并无太大的实力差距，这给创业者提供了诸多机会。,创业，机遇与风险同在,一、大学生创业的机遇（一）创业机会较多 在我国，许多,一、大学生创业的机遇,（二）创业成本较低,表现在两个方面。一是，创业成本低；二是，用工成本低。,据世界银行对,133,个国家的调查显示，我国的创业成本为人均收入的,14%,，远远低于东南亚地区的,56.8%,的平均水平；用工成本低，劳动力价格远远低于发达国家，月平均工资仅为,121,美元（先有所提升，大约,227,美元），而美国的月平均工资为,2500,美元（,1,美元,=6.6316,人