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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青岛版小学数学四年级下册,第,1,课,第六单元,青岛版小学数学四年级下册第1课第六单元,师傅剪的蝴蝶:,我剪的蝴蝶:,我为什么剪得不漂亮?问题出在哪儿?那个巧手的同学来传授一下经验?,导入新课,师傅剪的蝴蝶:我剪的蝴蝶:我为什么剪得不漂亮,观察下面的图形,你能发现它们有什么共同的特征吗?,新课学习,观察下面的图形,你能发现它们有什么共同的特征吗,折一折,把这些图形从中间竖直对折,发现,:,这些图形对折后,折痕两侧的部分完全重合。,新课学习,折一折把这些图形从中间竖直对折新课学习,将图形沿一条直线,对折,两侧的部分能够,完全重合,这样的图形就是轴对称图形。,折痕所在的这条,直线,叫作它的对称轴。,新课学习,轴对称图形定义,将图形沿一条直线对折,两侧的部分能够完全重合,这样的图形就是,下面是一个轴对称图形,,A,点和,A,点有什么关系?那,B,点和,B,点呢?,新课学习,下面是一个轴对称图形,A点和A点有什么关系?那B点和B点,折一折,沿对称轴对折,可以发现,A,点和,A,点重合,,B,点和,B,点重合。,A,点和,A,点,,B,点和,B,点是轴对称图形的对称点。,新课学习,量一量,量一量各对称点到对称轴的距离,,A,点和,A,点到对称轴的距离都是,2,个格,,B,点和,B,点到对称轴的距离也都是,2,个格。,折一折沿对称轴对折,可以发现A点和A点重合,B点和B点重,在轴对称图形中,对称轴两侧相对着的对称点到对称轴的距离相等,这就是轴对称图形的性质。我们可以用这个性质来判断一个图形是否是一个轴对称图形,或者作轴对称图形。,结论总结,在轴对称图形中,对称轴两侧相对着的对称点到对称轴的距,玩一玩,拿出一张纸,随意对折,看谁最先折出轴对称图形?,课堂练习,玩一玩课堂练习,你能画出下面的轴对称图形的对称轴吗?,课堂练习,你能画出下面的轴对称图形的对称轴吗?课堂练习,画对称轴,课堂练习,画对称轴课堂练习,折一折 填一填,长方形一共有,(),条对称轴。,正方形一共有,(),条对称轴。,等腰三角形一共有,(),条对称轴。,等腰梯形一共有,(),条对称轴。,等边三角形一共有,(),条对称轴。,圆一共有,(),条对称轴。,2,4,1,1,3,无数,课堂练习,折一折 填一填长方形一共有()条对称轴。241,找一找,近似轴对称图形的数字有:,0,、()、()、(),近似轴对称图形的汉字有:口、()、()、(),课堂练习,找一找近似轴对称图形的数字有:0、()、(,自己设计一个,轴对称图形,,并画出它的,对称轴,。,设计图案,作业布置,自己设计一个轴对称图形,并画出它的对称轴。设计图案作业布置,青岛版(五四制)小学数学四年级下册对称平移与旋转ppt课件第1课时,
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