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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,数学不是看出来的，也不是想出来的，而是做出来的。,10.2,平行线的判定,议一议,学一学,同位角,你能找到图中的同位角，并且说出它们的特征吗？,1,2,3,4,5,6,7,8,a,b,c,F,1,D,C,A,B,E,8,4,同位角是,F,形状,5,1,6,2,3,7,右上,左上,左下,右下,练一练,如图，,1,和,2,是同位角吗？为什么？是怎么得到的同位角？,1,2,a,b,c,1,2,a,b,c,d,你能画出一条直线的,平行,线吗？,重要的结论：,同位角相等，两直线平行,1=2 (,已知,),a b (,同位角相等，两直线平行,),如图中的画法，线段,AB,与,CD,互相平行吗？为什么？,C,B,A,D,E,F,例题,1,1,2,A,B,C,D,如图，,1=C,，,2=C,，,请找出图中互相,平行的直线，并说明理由,练一练,2.,如图，,1=2=55,，,3,等于多少度？直线,AB,、,CD,平行吗？说明你的理由,.,3,1,2,A,B,F,C,D,E,课堂总结,本节课你有哪些收获？,课堂练习,相信你是最棒的！,课后预习,课本,P 7-9,通过自学，就发现你的潜力是无尽的！,1,2,3,4,5,6,7,8,a,b,c,1,、,3,和,5,呢？,2,、,3,和,6,呢？,内错角,同旁内角,内错角是,形状,Z,同旁内角是,形状,U,A,B,C,D,E,1,3,2,4,5,6,(1)AB,、,CD,被,BD,截成的,3,和,是内错角；,4,(2)1,和,2,是角；,(3)5,和,ABC,是角，,6,和,ABC,是角；,(4)AB,、,CD,被,AD,所截成的和是同旁内角,内错,同位,同旁内,6,ADC,
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