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,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/27 Thursday,#,5.3,三角形边的关系,四,下,数,学,1,2,3,4,温故知新,新知探究,课堂练习,课堂小结,目,录,CONTENTS,温故知新,学而时习之，不亦说乎,03,1,温故知新,新知探究,学，然后知不足。,03,2,思考,:,小明上学走哪条路最近？,中间的路最近。,新知探究,讨论,:,为什么走中间的路最近，你能想办法证明一下吗？,通过测量、比一比，发现,走中间的路最近。,新知探究,思考,:,通过活动，你能得出什么结论？,两点间所有连线中,线段最短,，这条线段的长度叫做,两点间的距离,。,新知探究,剪出下面,4,组纸条（单位：,cm,）,（,1,）,6,、,7,、,8,。（,2,）,4,、,5,、,9,。,（,3,）,3,、,6,、,10,。（,4,）,8,、,11,、,11,。,小组活动,:,尝试,用每组纸条摆三角形,，并展示你的成果。,新知探究,讨论,:,你发现了什么,问题？为什么会出现这个问题？,4,5,9,3,6,10,8,11,11,6,7,8,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,6,7,8,4,5,9,3,6,10,8,11,11,并不是任意三个纸条都能拼成一个三角形。,新知探究,思考,:,观察下面四组纸条，说一说需要满足什么条件才能拼成三角形,?,4,5,9,3,6,10,8,11,11,6,7,8,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,6,7,8,4,5,9,3,6,10,8,11,11,6+7,8,4+5=9,3+6,10,8+11,11,新知探究,思考,:,观察下面四组纸条，说一说需要满足什么条件才能拼成三角形,?,三角形,任意,两边的和大于第三边。,8,11,11,6,7,8,（,1,）,（,4,）,验证,:,算算试试，是不是任意两边之和都大于第三边？,新知探究,（,1,）两点间线段长度小于曲线长度。,（,2,）三角形中两边的和大于第三边。,新知探究,课堂练习,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,03,3,（）,（）,（,1,）,（,3,）,（,2,）,（,4,）,（）,（）,课堂练习,2+56,2+66,课堂练习,5+66,6+66,课堂练习,课堂小结,学而不思则惘，思而不学则殆,03,4,两点间所有连线中,线段最短,，这条线段的长度叫做,两点间的距离,。,知识小结,课堂小结,4,5,9,3,6,10,8,11,11,6,7,8,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,6,7,8,4,5,9,3,6,10,8,11,11,三角形,任意,两边的和大于第三边。,知识小结,课堂小结,感谢各位的仔细聆听,四,下,数,学,
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