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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,热烈欢迎各位家长的到来,召开家长会目的,1.,了解学校的办学理念。,2.,针对学校理念,教育孩子方面,我们该怎样做?提出几点建议。,办学理念,:以善文化引领生命成长,办学宗旨,:培养善德善才的济源人,善(,shn,)的解释,1.,心地仁爱,品质淳厚:善良。善心。善举。善事。善人。善男信女。慈善。,2.,好的行为、品质:行善。惩恶扬善。,3.,明的,良好的:善策。善本。,4.,友好,和好:友善。亲善。和善。,5.,熟悉,拥有好的印象:面善。,6.,办好,弄好:善后,妥善。,7.,擅长,长(,chang,)于:善辞令。多谋善断。,8.,赞许:“群臣百姓之所善,则君善之”。,9.,好好地:善待。善罢甘休。,10.,容易,易于:善变。善忘。多愁善感。,校魂,:上善若水,校训,:勿以善小而不为,,勿以恶小而为之。,校风,:知善,向善,乐善,教风,:善教,善导,善研,学风,:善学,善思,善行,今天,我们聚在一起,只有一个目的,那,就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我,们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得,高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着,时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一,转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年,级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高,低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中,受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该,认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。下,面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的,一些想法和一些建议:,各位家长,现在是,三,月,底,,,再过,3,个月,你,们的孩子就要从这,个学校毕业升入高一级的初中学,校去就学,临近毕业,作为,班主,任,的我想对各位家长讲的东西有,很,多,;首先我介绍我班学生在学,习方面:随着年级的增高,孩子,们的知识学习广泛了,内容增加,了,难度加大了,作业量相对多了,,学习方法改变了。,所以出现了一部分同学求知欲增强,,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的,不服输思想,学习很自觉;而有一部分,同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识,的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成,绩出现较大滑坡;,也有一部分同学协调不好不同学科的,学习,学习出现偏科现象。现在学生学习,的态度普遍不够端正,还有,一部分同学完,成作业的正确率不高,,,书写不工整,,分析,原因,主要是贪玩,只要老师一不留神,,就,不在教室里,就要玩。,孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,,多少努力和付出。现在到了最后收获的季,节,该给孩子的小学生活画上句号了,这,一个句号能否划得圆满,这几个月的作用,也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的,想法:,我的第一想法是:让孩子不留遗憾。,作为老师,我希望我的学生,在长,大以后,在回忆小学生活的时候,是快,乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没,有羞愧的。也希望他们每个人出现在别,人的回忆里的时候,是个美好的形象。,我希望我的学生离开母校的时候,带着,三样东西,:“,高尚的品质,良好的习惯,,优异的成绩。”,我想在这方面,在座的各,位家长和我是一样的。,我的第二个想法是:,为孩子进入中学奠定基础。,孩子带着,良好的学习习惯,与人为善,,宽容的心态,,在进入中学后会更快地适应,,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习,惯好,中学再多的科目,他也能应对自如;,孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时,就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快,乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,,步入初中,我想他一定会充满信心,对以,后的学习生活势必也会报着乐观的、向上,的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是,另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功,的一半”,,所以,我希望孩子们在这仅剩,的两个月里,学习习惯,行为习惯方,面,品德方面等都能突飞猛进,各方,面有更大的飞跃,为孩子的中学生活,奠定坚实的基础。,这两点想法不光需要我,老师的努力,更需要各位家,长的配合,下面我就给大家,在教育孩子时提几点建议:,我希望家长们在关心他们的生,活同时也要多关心他们的身心健康,,多关心他们的学习情况,比如说,,家长可以在家里多和孩子交流学校,里的一些情况,以便及时了解他们,的思想,多看看孩子的作业,督促,他们把错误的题目改正,我相信只,要家长重视了,孩子也就不敢马虎,对待了。,1,、多关心,少溺爱,小学毕业前夕是学生思想波动,较大的时期,这个阶段家长们要特,别关注孩子的心理健康,帮助他们,形成良好的行为习惯和道德品质。,平时要多与孩子沟通,多与孩子交,流,了解他们的喜怒哀乐,真正从,思想上情感上了解他们、关心他们、,帮助他们,家里有电脑的家长更要注意了,,孩子不去网吧了,可是在家里没有节,制的上网也是一样的,除了查资料,,最好孩子上网时有家长陪同。因此作,为家长,必须多留心,防患于未然,,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。,孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这些都是我们不想看到的。孩子除了学习新知,还要学会要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。,3,、及时消除孩子的浮躁情绪,六年所学的知识,现在用有限的时间,去复习巩固,学习任务应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容,很多学生出现了倦怠,认为这些内容都很熟悉,开始不认真起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化。,俗话说,没有规矩,不成方圆。没有,良好的教育和适当的约束,学生就不会有,良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安,静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿,在房间里。那么,孩子一个人在房里到底,在干什么呢?是在认真做作业、认真复习,呢?还是在看书呢?还是在看电视?家长,有没有仔细观察过?,4,、给孩子多一点约束。,像这种例子很多,有的孩子晚上回家,看电视过迟,导致学生睡眠不足,希望家,长挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做,完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第,一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约,束,家长就会少一点烦恼。,六年级的孩子,正是似懂非懂的阶段,,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学,会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法,一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心,急,一定要让他做到什么什么,那他的心理,就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。,5,、给孩子多一点引导。,现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,,一有压力就承受不了。学生在学校的压力,就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚,至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就,会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。,因此,我们的家长对孩子的教育也要注意,方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要,引起我们足够的重视。,再忙也不要忘记给孩子予以关爱。,家长要采取各种方式切实让孩子感受,到你对他的关心。要经常询问孩子的,学习情况,了解他们的所想、所惑;,要多倾听孩子的心声,了解他学习上,的困难,并给予帮助。,我们希望家长们要和班主任以及,任课老师多联系。多了解孩子在学校,的表现,多了解孩子的学习状况,多,了解孩子的作业情况;老师也要向你,们了解学生在家里的情况。所以,家,长和老师相互联系,相互了解,,就能掌握孩子的学习情况,,可以有的放矢地对他们,进行教育。,6,、和教师多一点联系。,对于孩子在学校的情况,我们家长可能更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏不是很重要,因为每个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩会有好有差。,希望孩子成绩不太好的家长,,不能就此对你的孩子失去了信心,,只是他们在学习方法还有待改进,,学习习惯上有待培养,学习态度上,有待端正。这些和你们家长平时的,教育是息息相关的。,教育子女是一项浩大的工程,,更是一项艰巨的工程,需要爱心,,需要用心,需要细心,更需要耐,心甚至是智慧。我希望在座的每,一位父母都能成为优秀的父母,,也希望你们的孩子都能成人,成才。,谢谢大家!,祝各位周末愉快!,
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