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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,6,课 黄,河,颂,新人教版语文七年级下册,教学课件,第6课 黄 河 颂 新人教版语文七年级下册,黄河颂教学ppt课件,光未然,原名张光年。现代诗人,文学评论家。,1936,年到延安,创作了歌颂中华民族精神的组诗,黄河大合唱,,经冼星海谱曲后风行全国。,黄河颂,是,黄,河大合唱,的第二乐,章。,光未然,原名张光年。现代诗人,文学评论家。,黄,河,颂,话,说,黄,河,历,史,黄话,黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓,(l,),,全长,5464,公里,流经我国九个省(自治区),成几字形,向东注入渤海。,黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓(l),全长546,五千多年前,黄河中下游地区出现了仰韶文化,在河南、山西等省发现的遗址,不下一千多处,。,五千多年前,黄河中下游地区出现了仰韶文化,在河,现在黄河中下游的许多城市,咸阳、西安、洛阳、郑州、安阳、开封、商丘等都是古代中国的政治、经济、文化和交通中心。,现在黄河中下游的许多城市咸阳、西安、洛阳、,中国几代帝王都在黄河流域建都。尧、舜、禹的都城分别为今天的临汾、永济、禹县。,中国几代帝王都在黄河流域建都。尧、舜、禹的都城分别为,西安的大雁塔、秦始皇兵马俑,洛阳的龙门石窟等等,宏伟壮观,技艺高超,造型优美,不仅当时举世罕见,也是当今世界之奇作珍品。,西安的大雁塔、秦始皇兵马俑,洛阳的龙门石窟等等,抗日战争时期,黄河两岸活跃着广大军民,万山丛中、青纱帐里,到处都有敌后游击队的英勇斗争。,抗日战争时期,黄河两岸活跃着广大军民,万山丛中,黄,河,颂,吟,读,黄,河,颂,歌,黄吟,黄河颂教学ppt课件,怎样才能更好地朗诵一首诗?(以本课为例说明),1,、把握停顿、重音。,2,、把握时代背景。,3,、把握语调感情。,怎样才能更好地朗诵一首诗?(以本课为例说明)1、把握停顿,黄,河,颂,品,味,黄,河,精,神,黄品,品味黄河精神,根据你对课文的理解,谈谈什么是黄河精神?,品味黄河精神 根据你对课文的理解,谈谈什么是黄河精神?,合作探究,1,、本课的题目是,黄河颂,,其中哪个字是关键?表达了作者什么样的思想感情?,2,、开头点题后,作者并没有直接去,“,颂,”,而是在描写黄河,如果在文中找一个字来统领,应该是哪个字?,3,、,“,望,”,字管到哪里?,“,望,”,的内容是什么?怎么描写的?,4,、诗歌中,“,啊!黄河!,”,出现了几次?起了什么作用?,5,、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄(一往无前、无坚不摧的英雄气魄)?他借歌颂黄河表达了什么感情?,6,、,黄河颂,在语言上有什么特点?,合作探究 1、本课的题目是黄河颂,其中哪个字是关,合作探究,1,、本课的题目是,黄河颂,,其中哪个字是关键?表达了作者什么样的思想感情?,2,、开头点题后,作者并没有直接去,“,颂,”,而是在描写黄河,如果在文中找一个字来统领,应该是哪个字?,颂,望,表达了作者对黄河的赞美之情。,合作探究1、本课的题目是黄河颂,其中哪个字是关键?表达了,3,、,“,望,”,字管到哪里?,“,望,”,的内容是什么?怎么描写的?,管到,“,劈成南北两面,”,。,“,望,”,的内容有:,开头,黄河滚滚,奔向南北,。,先是近镜头特写,“,惊涛澎湃,,/,掀起万丈狂澜,”,;,再是俯瞰全景式的总写,“,浊流宛转,,/,结成九曲连环,”,;,然后是纵向描写黄河的流向,“,从昆仑山下,/,奔向黄海之边,”,;,最后横向展开到黄河流域两岸,“,把中原大地,/,劈成南北两面,”,。,3、“望”字管到哪里?“望”的内容是什么?怎么描写的?,4,、诗歌中,“,啊!黄河!,”,出现了几次?起了什么作用?,三次。,黄河,养育了,中华民族,,黄河,保卫了,中华民族,,黄河,还将激励着,中华民族。,逐步深入,环环相扣,4、诗歌中“啊!黄河!”出现了几次?起了什么作用?逐步深入,5,、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?他借歌颂黄河表达了什么感情?,黄河的自然特点;,黄河的地理特征;,黄河的历史贡献;,诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样,“,伟大坚强,”,,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国。,5、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?他借歌颂黄河表达了什,6,、,黄河颂,在语言上有什么点?,(1),音节美,歌词明快雄健,节奏鲜明,音节洪亮。以短句为主,兼以长句,长短结合,错落有致。在用韵上隔句押韵,构成自然和谐的韵律。,(2),画面美,歌词十分注意刻画黄河的形象,注意营造歌词的画面之美,一幅幅地在读者面前展现出宏大的波澜壮阔的雄伟图画!,6、黄河颂在语言上有什么点?(1)音节美,传承黄河精神,根据你对黄河精神“伟大坚强”的理解,用一个相似的短语来替换它,发出你的誓言!,传承黄河精神 根据你对黄河精神“伟大坚强”的理解,用一,黄,河,颂,唱,响,炎,黄,诗,篇,黄唱,风在吼!马在叫!,黄河在咆哮!黄河在咆哮!,河西山岗万丈高,,河东河北高梁熟了。,万山丛中抗日英雄真不少,,青纱帐里游击健儿真英豪!,端起了土枪洋枪,,挥动着大刀长矛,,保卫家乡!保卫黄河!,保卫华北!保卫全中国,!,风在吼!马在叫!,保 卫,中华民族,黄 河,伟大坚强,孕育,激励,保 卫中华民族黄 河伟大坚强孕育激励,作业:,1,、抄写学案字词。,2,、完成本课的,同步练习,。,作业:1、抄写学案字词。,
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