植物的光合作用

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,退出,外 膜,内 膜,基质,基粒,叶绿体中的色素分布于,。,与,光合作用有关的酶分布于,。,类囊体薄膜上,类囊体薄膜上,、基质中,叶绿体结构,绿色植物的光合作用,1,绿色植物的光合作用,2,学习目标：,理解光合作用以及对它的认识过程。,说出光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系。,分析影响光合作用强度的因素对光合作用的影响。,重难点：光反应、暗反应过程,3,光合作用总反应式,(CH,2,O),+,O,2,CO,2,+,H,2,O,原料,光能,叶绿体,条件,产物,绿色植物的光合作用,4,叶,绿,体,色,素,2H,2,O,水的光解,叶,绿,体,色,素,O,2,H,ADP,Pi,酶,ATP,2C,3,多种酶参加催化,供氢,供能,还原,糖类,暗反应,光反应,CO,2,C,5,固定,叶,绿,体,色,素,光能,光合作用的过程,绿色植物的光合作用,5,光反应与暗反应的区别与联系,光反应,暗反应,区 别,场所,条件,物质变化,水的光解,能量变化,基粒类囊体薄膜上,叶绿体基质中,光、色素、酶,【H】,、,能量、酶,光能,活跃化学能,活跃化学能,稳定化学能,联系,2.,光反应为暗反应提供,【H】,和,ATP,3.,暗反应是光反应的继续为光反应 提供,ADP,Pi,绿色植物的光合作用,ATP,的生成,CO,2,的固定,C3,的还原,1.,光反应是暗反应的继续,6,光合作用总反应式,(CH,2,O),+,O,2,CO,2,+,H,2,O,原料,光能,叶绿体,条件,产物,增加,CO,2,浓度,增加水分供给,延长光照时间,增加矿质元素,增强光照强度,增加光照面积,怎样才能提高光合作效率,，,提高农作物量？,绿色植物的光合作用,7,谢谢大家！,8,例题：下图是一个研究光合作用过程的实验，实验前溶液中加入,ADP,，,磷酸盐、叶绿体等，实验时按图示控制进行，并不断测定有机物合成率，用此数据绘成曲线。请你用已学的光合作用知识，解释曲线形成的原因。,有机物合成率,光照、无,CO,2,黑暗、有,CO,2,时间,因为没有,CO,2,，,只进行光反应，所以无有机物积累,因为,AB,段为暗反应提供了,ATP,和,H,，,加之,CO,2,供给，暗反应能够进行，有 机物合成率上升,因无光不能进行光反应，随着光反应产物的消耗，暗反应逐渐减弱，有机物合成率逐渐降低,C,D,A,B,AB,段,BC,段,CD,段,绿色植物的光合作用,9,光合作用实质及意义,物质变化：,能量变化：,无机物合成有机物,光能转化为化学能,有机物来源,能量来源,氧气来源,三个来源,两个进化,厌氧型需氧型,水生陆生,实质,意义,绿色植物的光合作用,10,呼吸作用和光合作用的比较,物质,变化,能量,变化,场所,条件,呼吸作用,光合作用,光、色素、酶,氧气、酶,叶绿体,细胞质基质、线粒体,无机物有机物,有机物无机物,光能有机物,化学能,有机物化学能,ATP,+,热能,联系,绿色植物的光合作用,11,光合作用与细胞呼吸的联系,绿色植物的光合作用,12,呼吸作用和光合作用的比较,物质,变化,能量,变化,场所,条件,呼吸作用,光合作用,光、色素、酶,氧气、酶,叶绿体,细胞质基质、线粒体,无机物有机物,有机物无机物,光能有机物,化学能,有机物化学能,ATP,+,热能,联系,1.,共同完成有机物和能量的代谢,2.,光合作用为有氧呼吸提供有机物和氧气,有氧呼吸为光合作用提供二氧化碳,绿色植物的光合作用,13,注意以下几条基本原理：,光合作用、呼吸作用的速率一般为一段时间内,CO,2,、,O,2,和葡萄糖的变化量计算。,在有光和无光条件下，植物都能够进行呼吸作用。,实际光合作用量,=,净生产量呼吸量。,有关光合作用和呼吸作用的计算,光合作用实际产,O,2,量,实测,O,2,释放量呼吸作用耗,O,2,量,光合作用实际,CO,2,消耗量,实测,CO,2,消耗量呼吸作用,CO,2,释放量,光合作用,C,6,H,12,O,6,净生产量,光合作用实际,C,6,H,12,O,6,生产量,呼吸作用,C,6,H,12,O,6,消耗量,绿色植物的光合作用,14,例题、将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下不给光照，,CO,2,的含量每小时增加,8mg,，给予充足光照后，容器内,CO,2,的含量每小时减少,36mg,，若上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖,30mg,，请回答：,（,1,）比较在上述条件下，光照时呼吸作用的强度,与黑暗时呼吸作用的强度差是,mg,。,分析：黑暗时呼吸作用的强度为,8mg/h,光合作用,实际,CO,2,消耗量,实测,CO,2,消耗量,呼吸作用,CO,2,释放量,36mg,30/180,8mg,0,6,44mg,绿色植物的光合作用,15,例题、将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下不给光照，,CO,2,的含量每小时增加,8mg,，给予充足光照后，容器内,CO,2,的含量每小时减少,36mg,，若上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖,30mg,，请回答：,（,2,）在光照时，该植物每小时葡萄糖净生产量是,mg,。,24.5,绿色植物的光合作用,16,例题、将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下不给光照，,CO,2,的含量每小时增加,8mg,，给予充足光照后，容器内,CO,2,的含量每小时减少,36mg,，若上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖,30mg,，请回答：,（,3,）若一昼夜中先光照,4,小时，接着放置在黑暗情况下,20,小时，该植物体内有机物含量变化是（填增加或减少）,。,分析：,光照时有机物,净积累量,24.54mg,98mg,黑暗时有机物,消耗量,8/441/618020mg,=101mg,减少,绿色植物的光合作用,17,1,、叶绿体的色素中含量最多的是（）,A,、叶绿素,a B,、叶绿素,b,C,、胡萝卜素,D,、叶黄素,A,2,、将小球藻置于什么光的照射下光合效率最高（）；在什么光的照射下，光合效率最低（）。,A,、红光和蓝紫光,B,、白光,C,、红光和绿光,D,、绿光,B,D,练习,绿色植物的光合作用,18,3,、某种藻类和草履虫在光下生活于同一溶液中。已知草履虫每周消耗,0.10mol,葡萄糖，藻类每周消耗,0.12mol,葡萄糖。现在该溶液中每周葡萄糖的产量为,0.25mol,，这一溶液中每周氧的净生产量为（）,A,、,0.03mol,B,、,0.60mol,C,、,1.32mol,D,、,0.18mol,D,绿色植物的光合作用,19,4,、下图是验证绿色植物进行光合作用的实验装置。先将这个装置放在暗室,24,小时，然后移到阳光下；瓶子内盛有,NaOH,溶液，瓶口封闭。,(1),数小时后摘下瓶内的叶片，经处理后加碘液数滴而叶片颜色无变化，证明叶片中,，这说明,。,(2),瓶内放,NaOH,溶液的作用是,。,(3),将盆栽植物先放在暗处,24,小时的作用是,。,无淀粉,光合作用需要,CO,2,作原料,除去,CO2,消耗体内原有的淀粉,绿色植物的光合作用,20,5,、下图是在一定的,CO,2,浓度和温度下，某阳生植物,CO,2,的吸收量和光照强度的关系曲线，据图回答：,（,1,）该植物的呼吸速率为每小时释放,CO,2,mg/dm,2,。,（,2,）,b,点表示光合作用与呼吸作用速率,。,5,10,15,20,25,30,35,25,20,15,10,5,0,5,10,CO,2,吸收量,mg/dm,2,h,光照强度（,Klx,）,a,b,c,d,（,3,）若该植物叶面积为,10dm,2,，在光照强度为,25Klx,条件下光照,1,小时，则该植物光合作用吸收,CO,2,mg/dm,2,；合成葡萄糖,mg,。,5,相等,250,170.5,绿色植物的光合作用,21,5,10,15,20,25,30,35,25,20,15,10,5,0,5,10,CO,2,吸收量,mg/dm,2,h,光照强度（,Klx,）,a,b,c,d,（,4,）若白天光照强度较长时期为,b,该植物能否正常生长？为什么？,（,5,）若该植物为阴生植物，则,b,点应,向,移动。,不能正常生长。白天光照强度为,b,时，无有机物积累，而夜间消耗有机物，从全天来看，有机物的消耗多于积累，不能正常生长。,左,绿色植物的光合作用,22,叶绿体,中的色素,色素的种类,颜色,溶解度,扩散,速度,吸收光,的颜色,作用,叶绿素（占总量的,3/4,）,叶绿素,a,叶绿素,b,类胡萝卜素（占总量的,1/4,）,胡萝卜素,叶黄素,叶绿素,b,叶绿素,a,叶黄素,胡萝卜素,较低,较慢,最低,最慢,最高,最快,较高,较快,蓝绿,黄绿,橙黄,黄色,红橙光,蓝紫光,蓝紫光,吸收、传递和转化光能,绿色植物的光合作用,23,