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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.1 感受文化影响,2.1 感受文化影响,案例,-,前言,陈小倩是土生土长的福州人,(,汉族,),准备和美国小伙子,Tom(,基督教徒,),结婚,他们都面临着中西方文化的很多差异,这些差异很现实地摆在他们面前,会不会影响以后他们的生活呢？通过这节课的学习，就让我们和他们一起面对,一起解决吧。,案例-前言 陈小,中西饮食的不同,中西饮食的不同,中西方传统节日的不同,圣诞节,春节,中西方传统节日的不同圣诞节春节,中西式婚礼的不同,中西式婚礼的不同,情境一,根据图片展示的中西方不同的饮食、传统节日和婚礼仪式,请判断陈小倩和,Tom,两人各自会比较倾向于哪种？为什么？这说明了文化对人的影响来源于什么,?,情境一 根据,1.,文化对人的影响来自于,特定的文化环境,2.,文化对人的影响来自于,各种形式的 文化活动,（一）文化影响的来源,2006,曲阜祭孔大典,1.文化对人的影响来自于特定的文化环境（一）文化影响,情境二,有一天，他们两人去探望,Tom,的男同学兼好朋友,Jack,，见面相互介绍了之后，陈小倩正想伸出手和,Jack,握手，而,jack,却给了小倩一个拥抱，并亲了一下她的脸颊，顿时，小倩的脸都红了,这种中西方见面礼节的不同说明了什么文化道理？,情境二,（二）文化对人影响的,表现,不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进行社会交往的方式都受到各自文化的影响，,带有各自文化的印记,.,影响因数：,价值观念、风俗习惯、文化程度等。,（）文化影响人们的,交往行为,和,交往方式,（二）文化对人影响的表现 不同时代、不同民族、不同地域，以,情境三,周末的晚上，陈小倩和,Tom,去看电影,西雅图夜未眠,回家后他们对电影中主人公关于,“,爱情和婚姻,“,的理解上产生了分歧。小倩认为感情是需要双方经过深入的了解而建立的，双方最好,“,门当户对,”,，才有共同语言的交流，而婚姻更是一种忠诚和责任，一旦结合就要白头到老。而,Tom,却认为，爱情是一见钟情，主要看缘分和感觉，不应考虑那么多的外部条件，如果感觉没有了，婚姻的存在也就没有意义了。,请问：陈小倩和,Tom,两人对,“,爱情和婚姻,”,的不同理解蕴含了什么文化道理？,情境三,（）文化影响人们的,实践活动、认识活动和思维方式,影响因素：,文化环境、知识素养、价值观念的不同；,文化影响人们的认识事物的,角度,以及认识的,深度和广度；,文化影响人们在实践中,目标的确定和行为的选择。,（）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 影,情境四,还有几天就是中国的春节了，陈小倩和,Tom,两人应邀到唐人街参加一个华人迎新春庆祝活动，在活动现场，受到浓厚的节日气氛的感染，,Tom,也情不自禁地和所有华人朋友一起唱起了,我的中国心,。,从上述材料中，你看出了文化对人的影响有什么特点吗？你是如何理解这些特点的？请再举例说明。,情境四,（三）文化对人影响的特点,（,3,）人们能主动接受健康向上的文化影响,.,潜移默化的特点,（,1,）在一定的文化氛围中产生（看不见、摸不着）,（,2,）文化对人的影响一般,不是有形的、强制的,（三）文化对人影响的特点（3）人们能主动接受健康向上的文化影,情境四,还有几天就是中国的春节了，陈小倩和,Tom,两人应邀到唐人街参加一个华人迎新春庆祝活动，在活动现场，受到浓厚的节日气氛的感染，,Tom,也情不自禁地和所有华人朋友一起唱起了,我的中国心,。,从上述材料中，你看出了文化对人的影响有什么特点吗？你是如何理解这些特点的？请再举例说明。,情境四,美国唐人街的春节,写春联,文化对人产生深远持久的影响,美国唐人街的春节写春联文化对人产生深远持久的影响,河山只在我梦里 祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了 我的中国心,洋装虽然穿在身,我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切,烙上中国印,长江长城 黄山黄河 在我胸中重千斤 无论何时无论何地 心中一样清,流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算生在他乡也改变不了 我的中国心,我的中国心,-,张明敏,河山只在我梦里 祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变,2,、深远持久的特点,（,1,）文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。,（,2,）世界观、人生观、价值观是人们文化素养的,核心和标志,。它们一经形成，就具有,确定的方向性,，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,2、深远持久的特点（1）文化对人的影响，无论表现在交往方式、,小结,文化对人的影响,表现,来源,特点,交往行为、交往方式,实践活动、认识活动、思维方式,潜移默化的影响,深远持久的影响,主动参加健康向上的文化活动,树立正确的世界观、人生观、价值观,特定文化环境,各式各样的文化活动,重点,小结文化对人的影响表现来源特点交往行为、交往方式实践活动、认,结束语,陈小倩和,Tom,这一对夫妻各自面对不同的文化碰撞,他们的选择应该是互相理解、互相包容、互相适应,祝愿他们俩的幸福生活从此开始,!,也请记住,:,今天,就像陈小倩一样,越来越多的人走出家门,走向世界。他们代表的不仅仅是个人的形象,更多时候,代表的是一个民族、一个国家的文化。,面对这些中西文化的差异，为了陈小倩和,Tom,他们两人未来的和谐、幸福生活，综合本课所学知识,请你最后为他们提一些建议吧。,结束语 陈小倩,1,、（,2008,山东卷,19,）某校通过举办”青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是,A,文化对人的影响来自特定的文化环境,B,文化建设是思想道德建设的中心环节,C,文化决定人的交往行为和交往方式,D,文化是人类全部精神活动及其产品,A,1、（2008山东卷19）某校通过举办”青春风采”校园文化艺,2,、（,2008,广东卷,31,不定项,）一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明：（）,A,中国人与美国人的思维方式基本相同,B,部分美国人对中国文化存在误读,C,中国人与美国人的思维方式完全不同,D,文化背景差异影响人的认识活动,B D,2、（2008广东卷31不定项）一位美国游客看到财神赵公,3,、在异国他乡，一声平常的问候，不经意间的举手投足，一幅耳熟能详的对联，都是一杯数千年中华文化的佳酿，令人心醉。这主要体现了：,(),A,、文化能够影响人们的思维方式和行为方式,B,、文化影响人们的交往方式和交往行为,C,、文化对人的影响具有强制性,D,、文化对人的影响具有深远持久的特点,D,3、在异国他乡，一声平常的问候，不经意间的举手投足，一幅耳熟,B,4,广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化,正悄无声息地改变,着我们的生活。由此可见：（）,A.,文化对人的影响是有形的、强制的,B.,文化对人的影响具有潜移默化的特点,C.,人总要生活在一定的文化氛围中,D.,人总能得到精神的启示、精神的享受,B4广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、西方,5,、,钢铁是怎样炼成的,一书曾深深地影响了几代革命青年的成长，由此可以看出（）,A,、世界观、价值观、人生观是人们文化素质的核心和标志,B,、世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的,C,、世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果,D,、世界观、价值观、人生观是对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响,D,5、钢铁是怎样炼成的一书曾深深地影响了几代革命青年的成长,思考题：俗话说,“,近墨者黑，近朱者赤,”,。用文化对人的影响分析如何正确处理朋友之间的关系。,(1),文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。,(2),近朱者赤，近墨者黑，充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动，对人的交往方式、交往行为、思维方式具有潜移默化的影响。,(3),这要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动，防止错误思想和 活动对自己的影响。这就要求我们正确处理朋友之间的关系，择其善者而从之，其不善者而改之。,思考题：俗话说“近墨者黑，近朱者赤”。用文化对人的影响分析如,情景一：,在广州，为了让孩子有更好的学习生活环境，许多家长一个假期都在忙活着在学校周边租房、置业。开学在即，记者采访发现，一些名校周边小区的房屋已被租赁一空，所剩不多的房源也在众多家长的,“,争夺,”,下，身价倍增。,思考：两则材料说明了文化生活的什么道理？,情景二：,每逢寒暑假，各种各样的培训机构便大显身手，广收门徒，钢琴班、美术班、武术班,期期爆满。据记者了解，在广州，很多培训班每小时的收费普遍都在,200,元以上，既便如此，许多家长仍然乐此不疲。假期培训可谓热火朝天。,情景一：在广州，为了让孩子有更好的学习生活环境，许多,小心翼翼珍藏着，和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好，最后的几年光景几乎 长大后，才发现生活不像我们想象的那样的简单，我们时刻面临着不同的选择，学习、工作、家庭,我们总是小心翼翼，在每一条路上，我们总是想追求最好的，努力付出过后，结局如何，只有我们自己慢慢去体会。当我们渐渐步入社会，为了生活，我们不得不努力工作，严格遵守公司的规章制度，不敢有一丝懈怠，甚至为了一份微薄的薪水，我们几乎耗尽了所有的时间和精力去做好，不是在上班，就是在去上班的路上，几乎没有自己所谓的自由时间，我想在当今社会，应该有很大一部分人是这样，没有时间交际，也没有时间旅游，更没有时间去陪伴家人,或许这就是所谓的生活的选择，到最后只能自己在心里安慰自己：有失有得，只是这个得真是我们自己所想要的吗？人，活着其实很累，在公司，上有可能需要讨好领导，下还需要和同事打好关系，回家需要处理好家庭的关系，交际需要维护好朋友自己的友谊，一不小心就有可能会各种质疑的话语，让我们心里、身体上背负着更重的压力。也许经常有这样的场景，喧嚣的闹市，聚会上，热闹非凡，尽情的喝着酒，各种嘈杂，殊不知在心里巴不得这聚会早点结束就好，想着明天还要早起上班，想着家里的妻儿还在幽幽的盼着，而你自己也根本就不喜欢这样的场合，偶尔还可以，时间长了，你已经不知该怎样去选择。年纪越大，时间越来越少，身体越来越没以前那么能抗，而自己明白的事情却越
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