发明创造方法ppt课件

开县德阳中学,义务教育阶段教师专业基本功大赛,教师,创造发明的方法,1、,主题附加法,2、,联想发明法,3、,缺点列举法,4、,移植发明法,创造发明的方法1、主题附加法2、联想发明法3、缺,1、主题附加法 （1+1法）,主体附加法：“任何一个发明，都有主题,在一个主题上附加一个或几个东西，可能产生一项新的发明。,1、主题附加法 （1+1法）主体附加法：“任何一个发,发明创造方法ppt课件,发明创造方法ppt课件,同学们，发现2种铅笔有什么不同吗？,同学们，发现2种铅笔有什么不同吗？,联想发明法：把你已经知道的物品或曾经看到的某种现象同研究的对象联系起来，加以比较，从中受到启发，或者是对某种技术的模仿和借鉴，从而打开思路，创造出新的东西来，这种小发明的方法称为联想法,2、联想发明法,联想发明法：把你已经知道的物品或曾经看到的某种现象同研究的对,上海的方黎同学看到全班,40,多人只有一个篮球架练习投篮动作，投一次篮要等很长时间，同学们不仅没学会投篮，还冷得够呛。心想：如果能有一个可供几个同学同时练习投篮的球架该多好啊！,上海的方黎同学看到全班40多人只有一个篮球架练习投篮动作，投,有一天，她和三个同学坐在一个方桌上吃早点，四人各坐一方。哦，有了！做个东南西北四个方位都有球圈的球架，不就可以提高四倍的效率吗？,有一天，她和三个同学坐在一个方桌上吃早点，四人各坐一方。哦，,观察湿的圆凳子,往前滚的时候会有一道水迹，联想到施肥的时候不是就将化肥洒下来吗，在凳子上钻上孔，然后将化肥放里面让它一边滚一边漏出来不就可以完成施肥了吗,观察湿的圆凳子,往前滚的时候会有一道水迹，联想到施肥的时候不,发明的题目从何而来？有个重要的方法，就是看身边使用的东西，有什么不方便，不顺当，不如意的地方。有很多东西，当你看惯了，就会认为没有什么值得改进和发明，可是你用新的眼光去看它，同一个事物，就会有不同的看法。首先看它是否有什么缺点，如何克服，克服的过程既是发明的过程。这样就很容易找到发明的题目，经过改进，缺点克服了新的产品出来了新的发明成功了。,3、缺点列举法,发明的题目从何而来？有个重要的方法，就是看身边使用的东西，有,铅笔袋,铅笔袋,在我们的日常生活中，伞是不能缺少的必需品，但伞的形状特点和伞面紧密的质地又会使它在刮风时容易翻折。,在我们的日常生活中，伞是不能缺少的必需品，但伞的形状特点和伞,移植发明法:是指将某一领域中的原理、方法、结构、材料、用途等移植到另一个领域中去，从而发明创造出新的作品。,移植发明法:是指将某一领域中的原理、方法、结构、材料、用途等,拨号电话到密码转转转的想法,拨号电话到密码转转转的想法,故事：听诊器是医生的常用器械，它是法国医生莱纳克发明的，莱纳克很早就想发明一种能及早发现人体心脏运动是否正常，但苦于没有好的方法。一天他偶然发现两个孩子在翘翘板上，一个孩子耳朵贴在翘翘板上，另一个孩子用钢针在板上划动，莱纳克好奇地也俯着耳朵一听，果然听到了另一端划木头的声音，他就借鉴这种方法发明了世界上第一只听诊器。,故事：听诊器是医生的常用器械，它是法国医生莱纳克发明的，莱纳,发明创造方法ppt课件,