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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高中通用技术,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,猜猜它是做什么用的?,猜猜它是做什么用的?,1,衣 挂,衣 挂,2,带放大镜的指甲钳,带有放大镜的指甲刀,带放大镜的指甲钳带有放大镜的指甲刀,3,手指测量器,手指测量器,4,2.1 做一名优秀的设计师,2.1 做一名优秀的设计师,5,同学们看到天空中飞翔的鸟你会想到什么?,同学们看到天空中飞翔的鸟你会想到什么?,6,广东版通用技术必修一第二章做一名优秀的设计师ppt课件,7,看一看,说一说:设计师的素质,(,4,5,人一组,进行讨论,并找一代表记下小组的想法),讨论、交流,莱特兄弟是怎么成功的设计发明了人类第一架飞机的?靠得是什么?,一、,优秀设计师应具备的素质,看一看,说一说:设计师的素质(45人一组,进行讨论,并找一,8,努力实践、勇于创新,富有创造力,细致的观察和深入的思考,虚心向他人学习,敢于幻想,具有丰富,的想像力和灵感,好奇心与兴趣,始终不满足现状,,批判性地思考,有计划地、踏实,地做事的作风,有高远的志向,,不迷信权威,合作和团队精神,广阔的国内外视野,坚韧不拔的精神和,不怕失败的性格,宽厚的基础知识及,较强的综合运用能力,优秀设计师,应具备的素质,强烈的事业心,一丝不苟,严谨的态度,努力实践、勇于创新细致的观察和深入的思考,虚心向他人学习敢于,9,问题:红砖的用途,问题:红砖的用途,10,支撑物,重物,形状,红颜色,建筑材料,红砖的用途?,当,枕,头,当,教,具,支,书,架,当,凳,子,写,字,磨,红,粉,当,球,门,做,刹,车,物,盖,房,子,建,教,室,铺,路,面,建,围,墙,钉,钉,子,锻,炼,当,武,器,压,纸,炼,功,夫,压,帐,篷,支撑物重物形状红颜色建筑材料红砖的用途?当当支当写磨,11,1、发散思维,含义:,发散思维又叫辐射思维,即从,多角度、多层次,来探讨问题的解决方法。,问题,二、正确思维方式的培养,注意:,是从一点到多点的,思维方式,呈“辐射状”,流畅性、变通性、独特性,1、发散思维含义:发散思维又叫辐射思维,即从多角度、多层次来,12,思维训练:多功能伞,请同学们根据日常生活体会,想一想普通的伞有哪些地方曾让你感到不便?你还希望伞有什么功能?,思维训练:多功能伞请同学们根据日常生活体会,想一想普通的伞有,13,多功能伞,装上照明装置,就是照明伞;,装上收音设备收音伞;,晴雨变色伞;,手杖伞;,广告伞;,两人合用的椭圆形的伞;,太阳能两用伞,如果要用伞摄取热能,只需将其倒放指向太阳。,多功能伞装上照明装置,就是照明伞;,14,多功能伞,多功能伞,15,已获得实用新型专利的排水伞,已获得实用新型专利的排水伞,16,不反骨防风伞,不反骨防风伞,17,免手持防风雨伞,发散思维是发明和创新十分需要的一种思维方式,免手持防风雨伞发散思维是发明和创新十分需要的一种思维方式,18,二、正确思维方式的培养,观看,三国演义,“,空城计”的故事,体会其中人物思考问题的思维方式,二、正确思维方式的培养 观看三国演义“空城计”的故,19,广东版通用技术必修一第二章做一名优秀的设计师ppt课件,20,诸葛亮一生都很谨慎,不曾用险。今大开城门,必有埋伏。,诸葛亮一生都很谨慎,不曾用险。今大开城门,必有埋伏。,21,2、定势思维,又叫思维定势,是人思想被长期既定的惯例和习惯所束缚,引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的思维方式。,2、定势思维 又叫思维定势,是人思想被长期既定的惯例和,22,思维训练,试一试:,如何一笔将正方形分布的九个点用连续的四段直线连在一起?,思维训练试一试:,23,克服定势思维可以让我们找到解决问题的新方法。,克服定势思维可以让我们找到解决问题的新方法。,24,如何克服定势思维?,把自己熟悉的事物当作陌生的事物。,如何克服定势思维?把自己熟悉的事物当作陌生的事物。,25,羊毛暖手鼠标,羊毛暖手鼠标,26,如何克服定势思维?,把自己熟悉的事物当作陌生的事物。,用幼稚的心灵重新想象这些事物。,如何克服定势思维?把自己熟悉的事物当作陌生的事物。用,27,卡通收音机,卡通收音机,28,如何克服定势思维?,把自己熟悉的事物当作陌生的事物。,用幼稚的心灵重新想象这些事物。,从新的角度异化原有的事物和规律。,如何克服定势思维?把自己熟悉的事物当作陌生的事物。用,29,外形模仿,外形模仿,30,如何克服定势思维?,把自己熟悉的事物当作陌生的事物。,用幼稚的心灵重新想象这些事物。,从新的角度异化原有的事物和规律。,多学习和应用其他有益的思维方法。,如何克服定势思维?把自己熟悉的事物当作陌生的事物。用,31,“一生都很谨慎”的诸葛,一反常态,“一生都很谨慎”的诸葛一反常态,32,3、逆向思维,又叫反向思维。是采用与正向思维完全不同(甚至相反)的方法,来思考问题,提出解决问题的方法。,特点:反向性、异常性,3、逆向思维 又叫反向思维。是采用与正向思维完全,33,2 63=1,6,思维训练:,2 63=16思维训练:,34,有四个相同的瓶子,怎样摆放才能使其中任意两个瓶口的距离都相等呢?,思维训练,有四个相同的瓶子,怎样摆放才能使其中任意两个瓶口的距,35,广东版通用技术必修一第二章做一名优秀的设计师ppt课件,36,公交车挤、慢、堵,公交车挤、慢、堵,37,BRT,快速公交占道,BRT快速公交占道,38,地铁造价高,地铁造价高,39,高架桥,高架桥,40,广东版通用技术必修一第二章做一名优秀的设计师ppt课件,41,广东版通用技术必修一第二章做一名优秀的设计师ppt课件,42,手扶电梯,逆向思维的例子:,手扶电梯逆向思维的例子:,43,野生动物的“人类观赏园”,逆向思维的例子:,野生动物的“人类观赏园”逆向思维的例子:,44,其他思维方式:,抽象思维 形象思维,联想思维 移植思维,类比思维 逻辑推理思维,其他思维方式:抽象思维 形象思维,45,动手动脑:桌面立纸,以两人为一个活动小组,,在不使用粘贴的方法情况下,用一张A4纸,把它竖直立于桌面上,且纸的顶端距离桌面最高,。,工具要求:小刀或剪刀,记录每一种成功或失败的立法,总结这种立法是用的什么思维方式完成学习表格。,时间为5分钟。,动手动脑:桌面立纸以两人为一个活动小组,在不使用粘贴的方法情,46,小结,一、优秀设计师应具备的素质,二、正确思维方式的培养,发散思维、定势思维、逆向思维等,小结一、优秀设计师应具备的素质,47,课后作业,你日常使用最多的事哪种思维?举例,如何解决城市交通问题?,课后作业你日常使用最多的事哪种思维?举例,48,
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