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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,从“天圆地方”说起,大象版五年级科学,从“天圆地方”说起大象版五年级科学,学习目标,1.,知道地球是一个球体。,2.,了解地球仪的基本知识并会简单使用。,3.,树立“科学不断发展,探索永无止境”的科学态度。,学习目标1.知道地球是一个球体。,古代埃及人的地球观:,天被高高的山撑着,星星则从天上垂下来,太阳乘着一艘小船,顺着一条大河流到各地,古代埃及人的地球观:天被高高的山撑着,星星则从天上垂下来,古印度人的地球观:,古印度人认为大地是一个隆起的圆盾,由三条大象扛着,这三条大象站在龟背上,而这个龟又是浮游在广阔海洋之中的。,古印度人的地球观:古印度人认为大地是一个隆起的圆盾,由,大地像乌龟脊背一样隆起,上面笼罩着半球形的固体天穹,古巴比伦人的地球观,大地像乌龟脊背一样隆起,上面笼罩着半球形的固体天穹,看一看,中国古人心目中的地球是什么样子的?,(,阅读课本,56,页内容),看一看,天圆地方,古人眼中的天地形状,平,天圆地方古人眼中的天地形状平,历史依据,1.“,天似穹庐,笼盖四野”,:,天空如毡制的圆顶大帐篷,盖住了草原的四面八方。,2.,玄德同关、张并从人等来隆中。遥望山畔数人,荷锄耕于田间,而作歌曰:“苍天如圆盖,陆地似棋局,”,玄德闻歌,勒马唤农夫问曰:“此歌何人所作?”答曰:“乃卧龙先生所作也。”,历史依据1.“天似穹庐,笼盖四野”:天空如毡制的圆顶大帐篷,,讨论,想一想人们为什么会有,天是圆的,地是平的,这种猜想?,讨论 想一想人们为什么会有天是圆的,地是平的这种猜想?,从海洋远方驶来的航船:,从海洋远方驶来的航船:,从海洋远方驶来的航船:,从海洋远方驶来的航船:,海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船的桅杆。,海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船的桅杆。,麦哲伦环球航线图,麦哲伦环球航线图,观察与提问,在地球仪上你观察到了什么?,观察与提问在地球仪上你观察到了什么?,五年级科学上册51从“天圆地方”说起-优秀课件1大象版,赤道(,0,纬线),最长,,由赤道向两极纬线长度逐渐,缩短,到两极成一点。,赤道(0纬线)最长,,经线连接南北两极,东经与西经是以,0,经线为起点划分的。,经线连接南北两极,东经与西经是以0经线为起点划分的。,无数,东西,经线和纬线共同组成了经纬网,有了经纬网及经纬度,地球上各个点的位置就容易确定了。,3956N,11620E,无数东西经线和纬线共同组成了经纬网,有了经纬网及经纬度,地,小结,1.flv,小结1.flv,梦想的力量,,当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活,成功,会在不期然间忽然降临!,1,有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。,2,一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。,3,生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。,4,、,鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。,梦想的力量,1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。,
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