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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,观 潮,21.观 潮,冀教版四年级上册,观 潮 21.观,自读第二自然段思考,:,1,、用,画出写潮来前江面景象的句子。,2,、用,画出人们的心情的句子。,3,、分别用一个词语概括。,自读第二自然段思考:,观潮的时间,农历八月十八日早晨,观潮地点,海宁县盐官镇的海塘大堤上,观潮人的心情,急切地等待,观潮的场面,人山人海,潮来前江面的景象,平静、雾蒙蒙,观潮的时间农历八月十八日早晨 观潮地点,读一读,想一想,读课文,指出作者是按什么顺序来写观潮的过程的?,读一读,想一想 读课文,指出作者是按什么顺序来写观,找一找,说一说,小组合作,速读“潮来时”,找出你最喜欢的描写潮水的语句,并说明理由。,形状,找一找,说一说 小组合作,速读“潮来时”,找出你最喜,冀教版四年级语文上册观潮ppt课件,小组合作学习探究“潮来时”的段落:作者是按什么顺序写大潮来时的景象?又是从哪几方面来描述的?,远,稍近,再近,更近,小组合作学习探究“潮来时”的段落:作者是按,声音,样子,隆隆的响声,越来越大,山崩地裂,一条白线,横贯江面,千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡,两丈多高的水墙,声音 隆隆的响声越来越大山崩地裂一条白线横,朗读感悟:,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。,这两个都是什么句?,朗读感悟:从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。,一条白线,一条白线,横贯江面,横贯江面,再近些,再近些,浪潮越来越近,浪潮越来越近,山崩地裂,山崩地裂,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,齐头并进,浩浩荡荡,地飞奔而来。那声音如同,山崩地裂,,,好像大地都被震得颤动起来。,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而,潮来之时,声势浩大,潮过之后呢?,这里的“静”和潮来前的“静”一样吗?,潮来之时,声势浩大,潮过之后呢?,轻声读,思考:,潮水过后江面景象是什么样的?你又体会出什么?,轻声读,思考:,潮来前,潮来时,潮过后,课文的写作顺序:,潮来前潮来时潮过后课文的写作顺序:,钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。,什么叫“奇观”?,雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。,感悟:,钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。什么叫“奇,
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