七年级生物上册第二单元第二章第二节动物体的结构层次课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,?老虎,的生长是从一个细胞开始的,它是什么细胞?,?,这个细胞是经过怎样的变化过程才成为一只老虎呢?(细胞群),动物体的结构层次,阅读课本,5960,页内容,回答下列问题:,1,、细胞分化的含义,细胞分化形成什么?,2,、组织是由什么形成的?组织的定义。,3,、人体的基本组织有几种?各有什么功能?,细胞分裂,受精卵,分裂形成的新细胞形态结构相似,细胞分化:,个体发育过程中,细胞的形态、,结构和功能发生变化的过程。,形态相似,结构和功能相同,的细胞联合在一起就形成了组织。,细胞分化,上皮组织:,功能:保护、分泌,肌肉组织:,功能:收缩、舒张,神经组织:,功能:产生和传导兴奋,结缔组织:,功能:支持、连接、保护、营养,组织形成器官:,不同的组织按照一定的,次序结合在一起构成器官,器官构成系统和人体:,多个器官按照,一定次序组合,在一起构成系统,运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,生殖系统,人体的八大系统:,谁的记忆力最好?谁能快速而准确地说出人体八大系统?,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,分裂分化,细胞,各个器官,运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统,人体,课堂练习:,1.,组织就是由许多,_,相似,,_,、,_,相同的细胞,联合在一起而形成的。不同的,_,按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成,_,生理功能的多个器官,按照一定的,_,构成的。,形态,结构,功能,组织,一种或几种,次序,2.,组织形成过程中起主要作用的是,A.,细胞伸长,B.,细胞生长,C.,细胞分裂,D.,细胞的分化,答案:,D,答案:,D,答案:,B,3.,结缔组织的结构特点是,A.,细胞排列紧密,细胞间质少,B.,细胞间隙大,细胞间质比较多,C.,细胞间质少,细胞排列疏松,D.,细胞间隙小,细胞间质比较少,4.,受到刺激能够产生兴奋并能传导兴奋的是,A.,上皮组织,B.,结缔组织,C.,神经组织,D.,肌肉组织,答案:,C,
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