正确对待大战中传媒课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,什么叫大众传媒？,是传递信息的大众传播媒体。,现代大众传媒包括哪些？,书籍、报纸、杂志、电视、广播、互联网,大众传媒最基本的功能？,获取和传递信息。,其他功能？,1、娱乐、游戏,2、监督,3、文化传承,什么叫大众传媒？是传递信息的大众传播媒体。现代大众传媒包括哪,1,不同特色的大众传媒,不同特色的大众传媒,2,报刊：,优点：便于携带，易于保存，,分析事情深入，廉价方便,不足：形象表达功能欠佳，,信息量有限,报刊：,3,广播：,优点：传播速度快，传播信息量大，使用费用低，听众层次广泛，通俗易懂,不足：有声无形，缺乏形象感，转瞬即释,广播：,4,电视：,优点：视听兼备，表现形式多种多样，感染力强，传播迅速，影响范围广,不足：观看节目受时间限制，不易记忆，查阅困难,电视：,5,互联网：,优点：资源共享，超越时空（不受时间、空间限制）,不足：阅读不便，使不良信息有了便利途径,互联网：,6,正确对待大战中传媒课件,7,观点碰击：,有一种观点认为：“互联网的普及和迅猛发展，造成了信息流通的民主化，家长和老师垄断信息的绝对权威被打破了，这是一种社会的进步。”,你是否认同这种说法？请列举你生活中的具体事例说明你的观点。,观点碰击：,8,互联网能否取代其他传媒？,每种传媒都有自己的优点，各种传媒各有自己的受众，不会相互取代，它们共同筑起影响巨大的传媒世界,互联网能否取代其他传媒？每种传媒都有自己的优点，各种传媒各有,9,正确对待大众传媒,正确对待大众传媒,10,人民日报盘点十大网络谣言,一、“蛆橘事件”让全国柑橘严重滞销,“告诉家人、同学、朋友暂时别吃橘子！今年广元的橘子在剥了皮后的白须上发现小蛆状的病虫。四川埋了一大批，还撒了石灰”2008年的一条短信这样说,人民日报盘点十大网络谣言一、“蛆橘事件”让全国柑橘严重滞销,11,正确对待大战中传媒课件,12,二、地震谣言令山西数百万人街头“避难”,2010年2月20日至21日,三、响水县“爆炸谣言”引发大逃亡4人遇难,2011年2月10日凌晨2时许，江苏省盐城市响水县有人传言，陈家港化工园区大和化工企业要发生爆炸，导致陈家港、双港等镇区部分不明真相的群众陆续产生恐慌情绪，并离家外出，引发多起车祸，造成4人死亡、多人受伤。,二、地震谣言令山西数百万人街头“避难”2010年2月20日,13,正确对待大战中传媒课件,14,四、“皮革奶粉”传言重创国产乳制品,几名从香港经罗湖口岸返回深圳的内地居民用小拉车运奶粉。近来，,不少内地人到港澳大量购买奶粉引发关注。资料图片,四、“皮革奶粉”传言重创国产乳制品几名从香港经罗湖口岸返回深,15,五、QQ群里散布谣言引发全国“抢盐风波”,资料图片：长沙出现抢盐的风潮,2011年3月11日，日本东海岸发生9.0级地震,五、QQ群里散布谣言引发全国“抢盐风波”资料图片：长沙出现抢,16,六、伪造传播“47号公告”被拘15天,七、一大学生网上散布“针刺”谣言被拘,正确对待大战中传媒课件,17,八、“滴血食物传播病毒”传言引发恐慌,2011年11月，有人在网络和手机短信中传播一条信息：新疆籍艾滋病人通过滴血食物传播病毒，多人感染艾滋病。此信息一度引发民众恐慌。,九、散布非典谣言被劳教两年,2012年2月21日，名叫“米朵麻麻”的网友通过微博发布了“今天去打预防针，医生说252医院封了，出现了非典变异病毒，真是吓人”的信息。,八、“滴血食物传播病毒”传言引发恐慌 2011年11月，有人,18,十、造谣“军车进京”6人被拘16家网站被关,2012年3月以来，一些不法分子在互联网上无端编造、恶意传播所谓“军车进京、北京出事”等谣言，造成恶劣社会影响。北京市公安机关迅速展开调查，依据有关法律法规，对在网上编造谣言的李某、唐某等6人依法予以拘留，对在网上传播相关谣言的其他人员进行了教育训诫。,十、造谣“军车进京”6人被拘16家网站被关 2012年3月以,19,网上鱼龙混杂，任何时候都可能会有无知好事者甚至别有用心者。这些人出于各自目的，利用网络无事生非、兴风作浪、扰乱视听、谣言惑众，扰乱社会秩序，危害社会和谐与稳定，损害社会共同的利益。对这些谎言与谣言，广大网民要擦亮眼睛，明辨是非，不盲信、不盲从、不跟风、不传播，以对社会负责的意识，共同维护健康的网络环境，共同维护良好的社会秩序。,网上鱼龙混杂，任何时候都可能会有无知好事者甚至别有用心者。这,20,古人说，流言止于智者。今天我们或者可以说，流言止于负责任者。从自己做起，不逾越法律法规和社会道德，守法上网，文明上网，自重自律，不信谣、不传谣，就是对自己负责，同时也担负了一份对社会的责任，就是对流言最好的抵制。唯有如此，网络才能成为文明、理性、健康而自由的意见表达平台。,古人说，流言止于智者。今天我们或者可以说，流言止于负责任者。,21,需要我们善于思考，保持清醒的头脑；,通过对同类新闻的对比、分析，锻炼自己去伪存真的本领。,需要我们善于思考，保持清醒的头脑；,22,青少年的网络生活,1，网上聊天,QQ,聊天室,2，网上交流,虚拟社区,（涵义）,网上聊天是中学生网络生活的主要内容之一,3，网络游戏,七嘴八舌话传媒,青少年的网络生活1，网上聊天QQ聊天室2，网上交流虚拟社区（,23,网络游戏大家谈,我们应如何对待网络游戏？,网络游戏可以让人体验成功的乐趣，网络游戏是消磨时间、休闲娱乐的好方式；,网络游戏是有可能带来网瘾问题，影响学习和工作，所以要理智对待,网络游戏大家谈我们应如何对待网络游戏？网络游戏可以让人体验成,24,网上聊天,嗨！你好！交个朋友,ok？,谁跟你交朋友？你这头蠢猪!,你是BT吗？,你敢说我变态，我给你some colours to see see.,小蝴蝶,小蝴蝶,温柔一刀,温柔一刀,温柔一刀,网上聊天嗨！你好！交个朋友,ok？谁跟你交朋友？你这头蠢猪!,25,我们该如何去净化网络环境,做一个文明网友?,科学上网，控制上网时间；抵制不良上网行为；浏览健康网络，不去网吧营业场所。,我们该如何去净化网络环境,做一个文明网友?科学上网，控制上网,26,网上算命,网上算命,27,唇枪舌战,大众传媒对青少年的影响,正方：利大于弊,反方：弊大于利,唇枪舌战大众传媒对青少年的影响,28,大众传媒的利与弊,好处,：,1.可以帮助我们了解世界，认识社会,2.丰富我们的精神生活，增添生活色彩。,3.传承优秀文化，陶冶性情。,坏处：1.传播的信息可能是负面的、虚假的、片面的。,2.传播的信息里有色情、迷信、暴力的内容会严重影响青少年的健康成长。,大众传媒的利与弊好处：1.可以帮助我们了解世界，认识社会,29,文明上网 科学上网，健康交往；,珍惜网络资源 选择有利信息；,在父母、老师的监督下上网，不去网吧,文明上网 健康交往,我的倡议：,文明上网 科学上网，健康交往；文明上网 健康交往,30,