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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,平面图形的认识,（一）,平面图形的认识（一）,1,县委常委、统战部长XX-述职工作报告,县委常委、统战部长XX年述职报告,我从年月开始担任人民政府副县长,先后分管过外经外贸外资、开发区、民族宗教、海关、商检、城建城管、国土、环保、规划、人防、房地产、建工、公用事业等工作,代管过半年教育工作,联系统战工作。年月任共县委常委,月担任县委统战部部长。下面将两年以来的工作报告如下:,一、注重学习,政策理论水平有新的提高。认真学习邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想,学习政策、法律、法规,学习分管工作内的业务知识,能创造性地把“三个代表”的重要思想和党的路线、方针、政策贯彻到分管工作去。积极开展调查研究,不断发现新情况,探讨新问题,研究新方法,开创新局面。两年来围绕县委、县政府加快城镇建设步伐,推进工业化进程,优化经济环境工作形成了多篇调研报告,为县委、政府决策提供了依据。如我提出的开展城县建设管理年活动的建议被县委、政府采纳。担任统战部长后,对全县统战工作的情况进行了全面调查研究,形成了县县级统战工作的调查与思考,被省委统战部评为优秀调研文章一等奖。对一些理论问题能进行积极思索,认真参加县委心学习小组的,复习目标,：,1,、使学生巩固线段、射线和直线的概念，掌握其特征。,2,、使学生巩固角的概念，进一步认识角的分类及各类角的特征。,3,、使学生进一步掌握垂线和平行线的概念。,县委常委、统战部长XX-述职工作报告复习目标：,2,一,、复习线段、射线和直线,请同学们在本上分别画出,3,条不同的线，然后同桌互相说说你画的是什么线，有什么特点？它们之间又有什么不同？（,3,分钟后检测）,一、复习线段、射线和直线,3,小结 ：直线、射线、线段的特征,直线,射线,线段,没有端点，可以向两端无限延伸；,只有1个端点，可以向一端无限延伸；,有2个端点；,不可以度量。,不可以度量。,可以度量。,小结 ：直线、射线、线段的特征直线射线线段没有端点，可以向,4,2,判断,（,1,）一条射线长,5,厘米。（）,（,2,）通过一点可以画无数条直线。（）,（,3,）通过两点可以画一条直线。（）,（,4,）通过一点可以画一条射线。（）,2判断,5,二、复习角,、,1,什么叫做角？请你自己画一个任意角，,并,填写角的各部分名称。,思考：,（,1,）角的大小与什么有关？,（,2,）角的大小怎样测量？角的计量单位是什么？,2,、我们学过的角有哪几种,？它们有什么特点？,二、复习角、,6,小结：角,从一点引出两条,射线所,组成的图形叫做角。,角的大小与两边,叉开,的大小有关，与两边画的长短无关,。,角的大小计量单位是“度”记作：“,”,我们学过的角有锐角（,小于,90),、直角（,等于,90,）、钝角,(,大于,90,而小于,180),、平角（,等于,180,),、,周角,（等于,360,）,（,1,周角,=2,平角,=4,直角,）,边,边,顶点,小结：角从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角的大小与两边,7,用量角器画出,30,和,120,的角,用量角器画出30和120的角,8,三、复习垂线和平行线,1,、在同一平面内两条直线有哪几种位置关系？,2,在什么情况下可以说两条直线互相垂直？,在什么情况下可以说两条直线平行？举出平行线的例子？,3,画图,(1),在练习本上画一组垂线和一组平行线,(2),画直线外一点到直线的距离,三、复习垂线和平行线,9,在同一平面内，两条直线相交成直角时，这两条直线叫做,互相垂直,。,在同一平面内不相交的两条直线叫做,平行线,在同一平面内两条直线有两种位置关系（,相交和平行,）,从直线外一点到这条直线所画的,垂直线段最短,，它的长度叫做这,点到直线的距离,两条平行线间的距离处处相等,在同一平面内，两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直。,10,判断题,1,、一条直线长,1.2,米，三条直线长,3.6,米。（）,2,、角的大小与边的长短没有关系。（）,3,、过一点可以作无数条直线。（）,4,、不相交的两条直线叫做平行线。（）,5,、大于,90,的角都叫钝角。（）,6,、平角就是一条直线,。,(),7,、周角是一条射线。（）,8,、,小于,180,度的角叫做钝角。（）,9,、两条直线相交组成的四个角中，如果有一个角是直角，那么其他的三个角也是直角。,（）,判断题1、一条直线长1.2米，三条直线长3.6米。（）,11,填空题,1,、线段有端点，射线有端点，直线端点。,2,、在,6,点钟时，时针与分针组成角；,9,点钟时，时针与分针组成角。,3,、（,1,）周角的是度。（,2,）直角的,是度。（,3,）周角的是平角的。（,4,）平角的是度。,1,2,1,6,1,4,3,4,填空题1、线段有端点，射线有端点，直线端点。12,12,填空题,4,、两条直线相交成直角时，这两条直线叫做，其中一条直线叫做另一条直线的，这两条直线的交点叫做。,数出下面图形中共有多少条线段,A,B,C,D,E,F,填空题4、两条直线相交成直角时，这两条直线叫做，其中一条,13,求下面各角的度数,35,。,2,3,4,求：,3,（）度,2,（）度,4,（）度,1,150,。,2,3,32,。,求：,2,（）度,1,（）度,3,（）度,求下面各角的度数35。234求：3（）度2（,14,下图表示一段公路。如果,A,、,B,两点分别是小明和小华的家，现在两家要各修一条小路与公路连通，要使这两条小路最短，应该怎样修，请你在图中画出来。,公,路,A,.,小明家,B,.,小华家,下图表示一段公路。如果A、B两点分别是小明和小,15,
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