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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,嗨！数学,数与形,人教版小学数学六年级上册,数学,是研究数量关系和空间形式的科学。,数,形,游戏一：猜,游戏一：猜,游戏一：猜,游戏一：猜,游戏一：猜,数与形,数无形时少直觉，,形无数时难入微。,-,华罗庚,游戏二：数,从,1,开始，,连续奇数,相加的和就等于,加数个数,的平方。,9,5,2,11,6,2,13,7,2,1,3,5,7,1,3,5,7,（）,1,3,5,7,9,11,13,（）,1.,你能利用规律直接写一写吗？,4,7,如果遇到困难,可以画图来帮助。,1,3,5,7,9,11,13,15,17,9,2,2,2,三、运用知识,1,3,5,7,5,3,1,（,）,2.,请根据例,1,的结论算一算。,25,可以看成两部分：,1,3,5,7,4,2,5,3,1,3,2,4,2,3,2,5,2,三、运用知识,2,1,4,3,=,8,3,关于分数的学习：,75,棵,杨树：,柳树：,比杨树多,5,4,？棵,柳树的棵树,=,杨树,+,柳树比杨树多的棵数,解决问题中画线段图表示数量关系,种子的排列,1,2,3,4,5,6,7,8,5,3,4,1,2,10,9,8,7,6,13,11,12,玫瑰花瓣的排列,数与形,几何代数统一体，永远联系莫分离。,数与形,本是相倚依,焉能分做两边飞。,数缺形时少直观，形缺数时难入微。,数形结合百般好，隔离分家万事休。,切莫忘，,谢谢！,
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