人教版初中地理七年级上册第三章第1节多变的天气ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小学生观看百团大战观后感及心得体会,今天,我参加了富报小记者观影活动观看百团大战。,影片讲述的是在抗日战争时期,以彭德怀、左权为首的中国共产党齐心协力发动的一次“百团大战”。,硝烟四起的战场,那一幕幕惊心动魄的画面让我特别印象深刻。尤其是看到那些革命烈士英勇牺牲的时候,我的眼眶都湿润了梁政委为救一名八路军战士而被日军的战斗机炸死;假扮“汉奸”的老班长为救群众而被机枪射死;还有一位八路军哑巴,为了不让日军的骑兵团进入,单枪匹马的闯到日军面前,用他自制的结实“草棍”让敌军来个人仰马翻这些不畏牺牲的英雄,正是有了你们,才有了我们今天的美好生活。,我们要好好珍惜这来之不易的和平与幸福。铭记历史,奋发图强,早日做新一代国家的栋梁!,今天,在富阳日报小记者团组织下,我们小记者在电影院观看了百团大战,使我内心久久不能平静。,1940年,抗日战争进入了最艰难的时期,在正面战场,国民革命军在经历了平津战役、淞沪会战、枣宜会战后,节节败退,大半国土已落入敌寇之手,在南京随着汪伪政府的成立,全国上下都笼罩着悲观的情绪,在华北日寇采取囚笼,政策,进一步压缩了抗日根据地,在这十分危急的关头,党,今天的天气怎么样？,小学生观看百团大战观后感及心得体会今天的天气怎么样？,1,第一节 多变的天气,第三章 天气和气候,第一节 多变的天气第三章 天气和气候,2,学习目标,1,学会描述天气，认识天气对人们的影响。,2,学会区分“天气”与“气候”的概念，并且联系实际正确运用。,3,识别常见的天气符号，能看懂简单的天气预报。,4,知道空气质量高低的表示方法，用实例说明人类活动对空气质量的影响以及保护大气环境的重要性。,学习目标1学会描述天气，认识天气对人们的影响。,3,聊“天”时间：,我们通常用哪些词语描述天气？,聊“天”时间：我们通常用哪些词语描述天气？,4,清晨雨涟涟，晴朗在午前。,东边日出西边雨，道是无晴却有晴。,六月天孩儿面，说变就变。,请结合谚语和古诗,讨论:,天气的概念和特点.,概念：一个地方,短时间内,大气的状况。,特点：,.,时间短，变化快,.,同一时间，不同地方的天气不同。,.,同一地方，不同时间的天气不同。,清晨雨涟涟，晴朗在午前。东边日出西边雨，道是无晴却有,5,思考：,1,、下列词语中哪些是描述天气的？,阴转多云冬暖夏凉晴空万里秋高气爽和风细雨终年高温冬雨夏干 雷电交加,2、其余几个词描述的是什么呢？,阴转多云,晴空万里,和风细雨,雷电交加,气候,3、仔细,体会,，气候与天气有什么区别？,思考：1、下列词语中哪些是描述天气的？阴转多云冬暖夏凉,6,区别,时间,稳定性,天气,气候,长,短,稳定,不稳定,天气和气候,比一比,长短 稳定不稳定 天气和气候比一比,7,连一连,风和日丽,极地全年严寒,昆明四季如春,东边日出西边雨,冬冷夏热,夜来风雨声，,花落知多少,天气,气候,连一连风和日丽天气气候,8,想一想：,天气对我们有什么影响？,想一想：天气对我们有什么影响？,9,讨论完成：天气的影响,想一想：天气影响人们的哪些活动？,材料,A,：天气与,交通,的关系；,材料,B,：天气与,生活,的关系；,材料,C,：天气与,农业,的关系；,材料,D,：天气与,军事,的关系。,讨论完成：天气的影响想一想：天气影响人们的哪些活动？材料A：,10,比一比,看谁答得快,我们可以从哪些途径了解天气情况呢？,比一比看谁答得快我们可以从哪些途径了解天气情况呢？,11,人教版初中地理七年级上册第三章第1节多变的天气ppt课件,12,卫 星 云 图,你知道这里的蓝色、绿色和白色表示什么吗,？,卫 星 云 图你知道这里的蓝色、绿色和白色表示什么吗？,13,争分夺秒-快速记忆,争分夺秒-快速记忆,14,抢答时间,15,S,抢答时间,S抢答时间,16,晴转阴,猜一猜,晴转阴猜一猜,17,人教版初中地理七年级上册第三章第1节多变的天气ppt课件,18,风向,风力,风的来向,风的强弱,风杆,风尾,每一道风,尾代表,风力,2,级,风,北风5级,风向风力风的来向风的强弱风杆风尾每一道风风北风5级,19,8,级以上用风旗表示,北风,11,级,8级以上用风旗表示北风11级,20,思考,：请判断出符号所代表的风向风力？,思考：请判断出符号所代表的风向风力？,21,尝试对以下城市的天气进行播报,22,36,25,29,18,30,23,28,26,33,北京,海口,广州,西安,上海,过把瘾-,小小播报员,尝试对以下城市的天气进行播报2236 2529 18,22,你喜欢什么样的空气？,A,B,你喜欢什么样的空气？AB,23,我们需要,洁净的空气,我们需要洁净的空气,24,空气质量的高低可以用,“,污染指数,”,来表示,空气质量的高低可以用“污染指数”来表示,25,2014年10月25日，一架由日本旭川飞往北京的东方航空公司的MU750航班也遭遇到相同的处境。当载有近200人的MU750准备备降济南、青岛两机场时，均遭拒绝，以致这架飞机在华北上空多次往返，当最后落地后，机内仅剩燃油只够飞行约半个小时，险酿险情。,新闻一则,2014年10月25日，一架由日本旭川飞往北京的东方,26,你生活的周围都有哪些空气污染源？,议一议,你生活的周围都有哪些空气污染源？议一议,27,改善空气质量，从小事做起,若要提高空气质量，我们应该怎么做？,改善空气质量，从小事做起若要提高空气质量，我们应该怎么做,28,课堂小结,一、天气,1、定义,2、特点,3、影响,二、天气预报,1、卫星云图,2、天气符号,三、我们需要洁净的空气,课堂小结一、天气二、天气预报三、我们需要洁净的空气,29,