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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版三年级数学上册,第,7,课时“归一”问题,多位数乘一位数,6,2,笔算乘法,人教版三年级数学上册第7课时“归一”问题多位数乘一位数62,1,一,情境导入,美术小组的,4,名同学画,了,32,张画，平均每个同学画多少张画？,同学们，按照这个速度，,8,名同学画了多少张画？,解：,324,=8,（,张,）,一情境导入 美术小组的4名同学画了32张画，平均每个同,2,二,新课探究,(,教科书第,71,页例,8),妈妈买 个碗用了,元。如果买,个同样的碗，需要多少钱？,8,同学们，你能找出哪些已知条件吗？,3,8,18,二新课探究(教科书第71页例8)妈妈买 个碗用了 元。如,3,画图示：,18,元,元,可求出一个碗价格。,知道一个碗价格可算出,8,个碗价。,画图示：18元元可求出一个碗价格。知道一个碗价格可算出8个碗,4,分步计算：,183,=,6,（,元,）,1,个碗的价格是：,8,个碗的价格是：,68,=48,（,元,）,分步计算：183=6（元）1个碗的价格是：8个碗的价格是：,5,列综合算式计算：,1838,=6,8,=48,（,元,）,同学们，能找出题目中之间有什么关系吗？,列综合算式计算：1838=68=48（元）同学,6,规范答：,答：一共需要,48,元钱。,解：,183,=6,（,元,）,68,=48,（,元,）,方法一：,方法二：,1838,=6,8,=48,（,元,）,规范答：答：一共需要48元钱。解：183=6（元）68=,7,回顾与反思：,同学们，结果正确吗？检验一下吧。,回顾与反思：同学们，结果正确吗？检验一下吧。,8,答：,30,元可以买,5,个同样的碗。,解：,想一想：,18,元可以买,3,个碗，,30,元可以买几个同样的碗？,183,=6,（,元,）,1,个碗的价格是：,30,元可以买：,306,=5,（,个,）,答：30元可以买5个同样的碗。解：想一想：18元可以买3个碗,9,温馨提示,在解答题目时，首先要,找,到数量关系之间的,共同点,，通过共同点来解决数量之间的问题。,温馨提示 在解答题目时，首先要找到数量关系之间的共同点,10,三,随堂练习,小林读一本故事书，,3,天读了,24,页。,(,教科书第,71,页做一做,),答：,7,天可以读,56,页。,解：,（,1,）照这种速度，,7,天可以读多少页？,总页,天数,=,数量,2437,=8,7,=56,（,页,）,数量,天数,=,总页,三年级上册数学课件,-6.2,笔算乘法第,7,课时“归一”问题 人教版,(,共,17,张,PPT),三年级上册数学课件,-6.2,笔算乘法第,7,课时“归一”问题 人教版,(,共,17,张,PPT),三随堂练习小林读一本故事书，3天读了24页。(教科书第71页,11,三,随堂练习,小林读一本故事书，,3,天读了,24,页。,(,教科书第,71,页做一做,),答：,8,天可以读完。,解：,（,2,）照这种速度，全书,64,页，几天可以读完？,总页,数量,=,天数,64(243),=,64,8,=8,（,页,）,总页,天数,=,数量,三年级上册数学课件,-6.2,笔算乘法第,7,课时“归一”问题 人教版,(,共,17,张,PPT),三年级上册数学课件,-6.2,笔算乘法第,7,课时“归一”问题 人教版,(,共,17,张,PPT),三随堂练习小林读一本故事书，3天读了24页。(教科书第71页,12,四,培优训练,体育课上，老师组织同学们用废旧易拉罐做哑铃，做,4,个共用了,32,个易拉罐。,答：,做,7,个哑铃需要,56,个易拉罐,。,解：,（,1,）照这样算，做,7,个哑铃需要多少个易拉罐？,3247,=8,7,=56,（,个,）,三年级上册数学课件,-6.2,笔算乘法第,7,课时“归一”问题 人教版,(,共,17,张,PPT),三年级上册数学课件,-6.2,笔算乘法第,7,课时“归一”问题 人教版,(,共,17,张,PPT),四培优训练体育课上，老师组织同学们用废旧易拉罐做哑铃，做4个,13,四,培优训练,体育课上，老师组织同学们用废旧易拉罐做哑铃，做,4,个共用了,32,个易拉罐。,答：,72,个易拉罐一共,能做,9,个哑铃,。,解：,（,2,）,72,个易拉罐一共能做几个哑铃？,72(324),=,72,8,=9,（,个,）,三年级上册数学课件,-6.2,笔算乘法第,7,课时“归一”问题 人教版,(,共,17,张,PPT),三年级上册数学课件,-6.2,笔算乘法第,7,课时“归一”问题 人教版,(,共,17,张,PPT),四培优训练体育课上，老师组织同学们用废旧易拉罐做哑铃，做4个,14,32,个同学去春游，午餐时要用一次性餐具，,4,个同学需要,1,个一次性餐盘，,1,个同学需要,2,个一次性餐碗，一共要买多少包餐具才够？,答：,一共要买,10,包餐具才够,。,解：,324,=8,（,个,）,需要餐盘的个数：,需要餐碗的个数,：,322,=64,（,个,）,要买的餐具包数,：,(84)+(648),=2,+8,=10,（,包,）,三年级上册数学课件,-6.2,笔算乘法第,7,课时“归一”问题 人教版,(,共,17,张,PPT),三年级上册数学课件,-6.2,笔算乘法第,7,课时“归一”问题 人教版,(,共,17,张,PPT),32个同学去春游，午餐时要用一次性餐具，4个同学需要1个一次,15,五,课堂小结,解决归一问题时，第一步先求出,1,份量，第二步再根据下面的数量关系求其他量：,1,份量,份数,=,总量,，,总量,1,份量,=,份数,。,三年级上册数学课件,-6.2,笔算乘法第,7,课时“归一”问题 人教版,(,共,17,张,PPT),三年级上册数学课件,-6.2,笔算乘法第,7,课时“归一”问题 人教版,(,共,17,张,PPT),五课堂小结 解决归一问题时，第一步先求出1份量，第二步,16,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,三年级上册数学课件,-6.2,笔算乘法第,7,课时“归一”问题 人教版,(,共,17,张,PPT),三年级上册数学课件,-6.2,笔算乘法第,7,课时“归一”问题 人教版,(,共,17,张,PPT),1.从课后习题中选取；课后作业三年级上册数学课件-6.2笔,17,
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