高考二轮作文复习《学习写得有文采之议论文开头写作》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,学习写得有文采,之议论文开头写作,学习写得有文采之议论文开头写作,1,议论文开头的特点：,快速入题、开篇切题、文字简约、新颖别致、文采斐然,快 短 雅,议论文开头的特点：快速入题、开篇切题、文字简约、新颖别,2,作文开头的要求：,1.要快速引出主题。,梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”,三国演义：天下大势，合久必分，分久必合。,2.要语言凝练，短小精悍，力争控制在五行以内，超过六行就要分段。,3.要有文采。,青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,历久弥香 青春,作文开头的要求：1.要快速引出主题。,3,高考二轮作文复习学习写得有文采之议论文开头写作课件,4,高考二轮作文复习学习写得有文采之议论文开头写作课件,5,高考二轮作文复习学习写得有文采之议论文开头写作课件,6,开头存在的弊病：,1,、面面俱到，啰里啰嗦，照抄原材料或引用复述不简练。,2,、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢。中心话题“千呼万唤不出来”。,3,、语言粗俗，令人望而生厌。,开头存在的弊病：1、面面俱到，啰里啰嗦，照抄原材料或引用复述,7,高考二轮作文复习学习写得有文采之议论文开头写作课件,8,高考二轮作文复习学习写得有文采之议论文开头写作课件,9,高考二轮作文复习学习写得有文采之议论文开头写作课件,10,高考二轮作文复习学习写得有文采之议论文开头写作课件,11,活动：,请以“合作”为话题，写一个作文开头段。,活动：,12,议论文开头常用的几种形式：,（一）开门见山议论入题式,（二）名言引申式,（三）化虚为实式,（四）借物起兴式,（五）故事导入式,议论文开头常用的几种形式：（一）开门见山议论入题式,13,议论文开头常用的几种形式：,（一）开门见山议论入题式,阅读下列文章开头并分析其特点注意他们与话题的关系。,（,1,）人生最宝贵的财富是什么？是权势，是金钱吗？不是。人生最宝贵的财富是人，是人的本身。人，才是真正的无价之宝。,人生最宝贵的财富,议论文开头常用的几种形式：（一）开门见山议论入题式（1）人生,14,（,2,）人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：相信自己与善于听取别人的意见，我们才能进退自如，抵达胜利的彼岸。,相信自己与听取别人的意见,（,3,）天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。,圆满与残缺,规律总结：,所谓开门见山，即直截了当地围绕话题亮出自己的观点，使读者一目了然。开门见山的好处：干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力，犹如暮鼓晨钟给读者当头棒喝。,（2）人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：相信自己,15,迁移训练,以“尊严”为话题写一个开门见山式的开头。,迁移训练,16,参考答案：,（,1,）人要活得有尊严。做人就要做一个大写的人，一个顶天立地的人，一个“仰不愧于天，俯不怍于人”的人。,（,2,）丢失自尊就是丢失了做人的根本，没有尊严就等于没有了做人的骨气。一个有骨气的人，都是一个极其自尊的人。,（,3,）任何人都有尊严，不要伤害他人的尊严。俗话说“己所不欲，勿施于人”，要想赢得尊严首先要学会尊重别人。,参考答案：（1）人要活得有尊严。做人就要做一个大写的人，一个,17,基本要求：,首先，写作者要能够提炼出能够引领主题的开头。,其次，这个开头本身语言要非常凝练，要有一种先发制人的效果，使读者产生阅读欲望。,基本要求：首先，写作者要能够提炼出能够引领主题的开头。,18,（二）化虚为实式,（,1,）如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。幸福，时时刻刻围绕在你身旁。幸福就是一种感觉。,幸福,（,2,）什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。,幸福,（二）化虚为实式（1）如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那,19,规律分析,化虚为实式,在化虚为实中，主题为虚，事例为实，如尊重不可以说“什么样就是尊重”,即不能直接看到。（化虚为实从很大程度上相当于作文中的化大主题为小切入点），实包括两种，一种是可当作论据的具体事件（有人有,），另一种则是生活现象，不落到具体人身上，如果说前者是点，后者则是面，这种手法句式，语气尤为重要。,规律分析化虚为实式,20,迁移训练,以“尊重”为话题写一个化虚为实式的开头。,迁移训练,21,参考语段,:,（,1,）当别人失败时，你不因此而嘲讽他，这便是尊重。当一位残疾人走在大街上时，你不用异样的眼光看他，这便是尊重。当一个人上台演讲却忘了演讲词时，作为观众的你不因此而喝倒彩，这就是尊重。在大千世界里，我们需要尊重，更应该尊重别人。,尊重,（,2,）当老师在课堂上讲课，同学们抬头认真听课时，这是同学对教师的尊重；当别人正在发表自己的看法，听者不打断他的讲话，这是听者对讲话人的尊重；当你吃尽自己碗中的残饭时，这是你对农民的尊重。人与人之间离不开尊重，尊重能使世界变得更加美好。,尊重,参考语段:,22,阅读下列文章开头并分析其特点,画线句子与后面文字的关系，话题与前面句子的关系。,（三）借物起兴式,（,1,）,蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀，去寻找属于自己的世界；雨滴放弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万物，于是百花嫣然，万物蓬勃。,放弃，并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当的放弃才能更好地作为。,放弃,（,2,）,天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。,人生因宽容而异彩纷呈。,宽容,阅读下列文章开头并分析其特点画线句子,23,（,3,）,风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，,朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？,痕迹,（,4,）,没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。,生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的舞台。天生我材必有用，自信者永远是舞台的主角。,自信,（3）风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝,24,规律分析,借物起兴式,借生活中的其他事物开头，通过一组排比句子来强化其文采，最终落在话题材料上。这种格式的开头重在平时的喻体积累与思维训练。,规律分析借物起兴式,25,迁移训练：,（一）请以“完美与缺憾”为话题写一个借物起兴式的开头段。,参考答案：茉莉花香气袭人，但却缺少艳丽的颜色；牡丹国色天姿，却没有沁人心脾的馨香；玫瑰色香俱佳，却又浑身是刺,.,如果我们用完美的眼光来看待这些花，有谁能够真正完美呢？但有谁敢说它们都不美呢？因为正是这些缺憾，使得它们各具风味，别具一格。,完美与缺憾,迁移训练：,26,布置作业,阅读下面的文字，根据要求作文。（,60,分）,请以“寻找一盏灯”为题写一篇不少于,800,字的作文，立意自定，文体自选,运用所学方法写段,100,字左右的开头。,布置作业,27,1.,学习语文是一种享受，你会发现语文学习是在与另一个人对话，也是在与自己对话。每当你读一篇文章时，仿佛作者就在你身边，他的经历、他的情感都进入了你心中。,2.,不论读名家名篇，还是自己创作，你会更清楚地认识到自己，每次学习语文，其实都是对自己的一次审视，你不仅仅懂的更多，而且文学素养也随之提高。这便是语文，需要你与之心灵相通。,3.,动物也有着自己的语言。它们不光有声音语言，还有许多无声的语言，例如美妙的舞姿、绚丽的色彩和芬芳的气味，研究这些千奇百怪的语言对人类有特殊的意义。,4.,议论文写作中大部分同学会陷入泛泛而谈，没有议论的内容，就算有论据可用，也只是蜻蜓点水，草草收兵。不少作文且不说能运用几种修辞组织语言，更不说能使句子富有意蕴，单是连最基本的语言通顺也很难做到。,5.,记叙文的写作反映的问题则更大，且不说选材的平淡，就语言的叙述而言，无法体现出一个学生高中三年这一思想蜕变的进步，反而还停留在初中的水平，令人汗颜。,6.,大部分的记叙文平铺直叙，语言啰嗦乏味，缺少灵动性的语句，不会运用各种表达方式，逻辑错乱，这样的文章基本都被判为四类下。,7.,由果溯因法。事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。,8.,提炼中心法。这是写新材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写新材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写新材料作文时这种方法来立意最多。,9.,抓关键句法。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些新材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在新材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。,感谢观看，欢迎指导！,1.学习语文是一种享受，你会发现语文学习是在与另一个人对话，,28,