关于物理习题的思考概要

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关于物理习题的思考,仲新元,一、2023年中考物理命题依据,新课标教材,九年义务教育课程标准,课程改革新理念,各种相关文件,2023年江苏省中小学生学业质量分析报告,“五个有利于”原则：,有利于贯彻国家教育方针，推动中小学实施素养教育；,有利于表达九年义务教育的性质，全面提高教育质量；,有利于中小学课程教学改革，培育学生的创新精神和实践力量；,有利于减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动学习；,有利于各类高一级学校的选拔需要。,3Cconform to三个顺应,1顺应素养教育的要求；,2顺应学生的认知力量；,3顺应当前的评价体系。,二、物理习题的起源,来自生产斗争提高效能；模拟实际,原始化问题抽象实际问题,物理教学的目的是为了教会学生如何更深入地了解现实世界，更好地解决现实世界中的问题。,在教学中我们就要以教育形式创设和现实世界中一样的物理客观问题情境，即物理环境，以供学生在其中学习和把握解决问题的方法、技巧和技能。,在应试教育观念影响下，传统的物理习题至少有以下弊端和缺乏：,受应试教育大气候的影响，对学问面的要求很窄。,语言、事例抽象，不太留意在习题中创设模拟现实问题的情境。,无视物理习题在培育学生力量中的作用。,留意死记定义和公式，不留意理解物理概念和物理学原理。,过分重视问题的定量解，轻视定性分析物理过程在物理问题解决中的作用。,新课改下的物理习题教学应具有以下鲜亮特点：,1能扩大学生的学问面。,2强调学科间的相互渗透。,3重在培育创新意识。,4有利于培育实践力量。,5鼓舞多方面探寻解题条件。,6表达探究、解题方法的多样性。,7便于表象的建立。,8重视用语的趣味性。融学问性、趣味性、故事性、人情味于一体，培育学生对物理学的情感和兴趣。,9和思想教育相结合。,10教师应认真选题，杜绝题海。,例1 据北京日报报道：2023年5月，阴天，气温约为-15，在新疆罗布泊沙漠的沙丘上掩盖着约5 cm10 cm厚的积雪，然而过了约20 min，雪不见了，脚下却是干爽的沙地这一现象令在场的科学家瞠目，请你用所学过的学问答复以下问题：1请提出你的看法，这雪为什么不见了?2简洁解释你提出的看法,例2 “坎儿井”是吐鲁番地区的一种浇灌工程，从山坡上到田地里挖成一连串的井，再把井底彼此挖通，连成暗沟，将山上溶化的雪水和地下水引来浇灌田地，“坎尔井”利用了_的原理，削减了暴露在空气中水的_，从而削减了蒸发,例3 在航空技术中，常用“马赫数”来表征飞行器速度。所谓“马赫数”，即飞行器飞行速度和音速的比值，用字母M表示。在国庆50周年庆典感动人心的 式上，我军向世界展现了建国以来我军装备现代化建设的成就。其中的“飞龙7型”反舰，可由飞机或舰艇上放射，在离海面很低的高度飞行，速度达M=1.4，射程愈32 km。数据取自科学群众1999年第10期,【问题1】这种的飞行速度可达 km/h？,世界上只有我国和俄罗斯研制成功了超音速反舰。因它接敌速度极快，很难拦截。,【问题2】假设用它打击10浬外处的来犯敌舰，则敌舰最多只有多长的防范预备时间？,即使它被敌幸运拦截击中，它的残骸仍能高速横扫敌舰，给其以重创。,【问题3】残骸的高速度来自于,A空气推力 B惯性,C击中它的敌弹 D装在我舰上的装置,【问题4】高速飞行的残骸能重创敌舰，是由于它们具有,A较大的射程 B锋利的外形,C较大势能 D较大动能,例4 一个潜水员在海中觉察一条大鱼刚要吞食一条小海鳗。突然，大鱼浑身一震，被击到水底，失去知觉。原来这倒霉的家伙遇到的是一条电鳗！,在电鳗的尾部，有一种带电细胞，每个这种细胞直径仅0.1毫米，却有电压0.42伏。1厘米长度可排列230个这种细胞，产生32 伏电压。,【问题1】假设将每个这种细胞视作一个小电池，试问它们是如何联接的？,一条大的电鳗尾部可产生400 伏的电压。,【问题2】这电压超过对人体安全的电压的最大值多少倍？,【问题3】这样它至少要有多少前述的带电细胞？,电鳗身体的其他局部与别的鱼类没有大的区分。,【问题4】试争论电鳗能否如此长时间连续放电？假设这样，将对它的身体产生何种影响？,例5 我国航天事业的三大里程碑,1970年4月24日我国成功地放射了我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”，它围绕地球运行的轨道为一椭圆。,【问题1】当“东方红一号”由远地点向近地点运动的过程中，它的 能增加，能削减；机械能转化的规律是_,_。,1990年4月7日，我国用长征3号火箭首次成功地放射了“亚洲一号”同步卫星，这标致着我国航天事业迈上一个新台阶。,【问题2】“亚洲一号”同步卫星围绕地球转一圈约需多少时间？,【问题3】从地面上看，“亚洲一号”同步卫星运动状态是,A向东运动 B向西运动,C静止 D南北向运动,同步卫星假设保持与地球同步，其到地球距离应为36000公里。,【问题4】试估算“亚洲一号”同步卫星运动速度有多大。,1999年11月21日，我国放射的“神舟”号飞船在太空游览14天后顺当返回地面。其行程60万千米，成功地进展了一系列的外层空间科学试验。,【问题5】“神舟”在太空飞行时的平均速度约为 千米/时。,“神舟”号返回时，进入大气层后它与空气猛烈摩擦而升温使飞船外外表被烧黑。,【问题6】在这过程中 是飞船内能上升的缘由；,【问题7】试争论实行什么措施可避开飞船返回大气时被烧毁。,例6 太阳能是一种廉价无污染且取之不尽的绿色能源，清华大学专家制造并取得国家专利的选择性吸热涂层，吸取阳光能量的效率很高，且保温性能良好。用它生产的真空集热管，空晒15分钟，管内即可产生250270的高温。,【问题1】空晒时，集热管将光能转换成了管内空气的 能；空气分子的无规章运动速度将 。,用它制成的热水器，冬季晴天可产生45以上的热水，夏季则可达95。,【问题2】假设进入热水器的水温为20，当水温上升35时，每20千克水净吸取太阳能 焦。,例7 我国古典名著西游记中，齐天大圣孙悟空用来降妖除魔的如意金箍棒本是东海中的一根“定海神针”。书中写道：该棒长2丈多，斗来粗细，有13500斤。其体积用国际单位表示大约是0.85米3。,【问题1】计算说明如意金箍棒的密度是多大？可用地球上的什么物质做成？,然而，这金箍棒可以随便变化的。当孙悟空挥动它除妖魔时，它的体积只有原来的二特别之一，而目前地球上密度最大的物质是金属锇，密度是2.25104千克/米3。,【问题2】地球上有能做成此时的金箍棒的物质吗？,美国的“批判性思考题”,1 你朋友驾驶一辆1265 kg的车沿橡树街向北行驶时，被一辆沿枫树街向西行驶的925 kg汽车撞了此后两车连在一起向西偏北42方向滑行了23.1m，兩街的速度都限制在50 mph22 m/s以内，你的朋友宣称他没有超速，是另一辆车超速，你支持他的说法吗？假定在碰撞中动量是守恒的，且滑行时加速度恒定，轮胎和路面的动摩擦因数是0.65,2 HG威尔斯写的一部名为隐身人的科幻小说中，人喝了一种药水后就变得看不见了，但他还具有其他的功能试说明为什么隐身人是不行能看东西的,三、教学的有效性和有用性,一个含意深刻的公式,S,i,S,f,编制物理习题应把握好的原则：,一科学性原则,1符合物理学原理,2立意要严密,3具有可解性,05-5某人造卫星运动的轨道可近似看作是以地心为中心的圆。由于阻力的作用，人造卫星到地心的距离从r1渐渐变到r2，用EK1、EK2分别表示卫星在这两个轨道上的动能，则,Ar1r2，EK1EK2,Br1r2，EK1EK2,Cr1r2，EK1EK2,Dr1r2，EK1EK2,答案B,编制物理习题应把握好的原则：,二教育性原则,1能进展科学方法教育,2能进展科学思想教育,3能进展思想品德教育,4便于进展评价,编制物理习题应把握好的原则：,三标准化原则,1语言要严谨,2术语、物理量及单位要准确,3物理量及单位的符号要标准,3物理量及单位的符号要标准例,字体：“质量”用斜体字母m表示，假设用正体字母m表示，则会被认为是单位“米”；,字母大小写：“毫安”mA写成“MA”，则就变成了“兆安”；,自选符号和规定符号不能一样：将“长度”用a表示，而同一题中“加速度”也用a表示，就会引起混淆；,区分物理量和数学量：数学中表述“一个物体长l cm”，在物理中则应为“一个物体长l”；,前后全都：描述时将长度用s表示，到提问时又用l表示；,希腊等字母写成英文：将写成w、写成a等。,四简约性原则,1受学生的认知水平和学问体系所限，对问题往往难以表述清晰。,多用图表等直观形式，使问题形象化。,3.参加一些背景材料，以提高教育性和激发兴趣的成效。,编制物理习题应把握好的原则：,要留意的几个区分：,不同认知力量学生的区分分层教学；,新课和复习课的区分；,寻常练习和考试用题的区分。,07-22023年美国和俄罗斯的科学家利用盘旋，通过4820Ca钙48轰击249 98Cf锎249发生核反响，成功合成了第118号元素，这是迄今为止门捷列夫元素周期表中原子序数最大的元素。试验说明，该原子核先放出3个一样的粒子X，再连续经过3次衰变后，变成质量数为282的第112号元素的原子核。则上述过程中的粒子X是,A中子 B质子,C电子 D粒子,答案A,Ah(3 2)Bh(5+6),Ch3 Dh4,答案,07-4子与氢原子核质子构成的原子称为氢原子hydrogen muon atom，它在原子核物理的争论中有重要作用。图为氢原子的能级示意图。假定光子能量为E的一束光照射容器中大量处于n=2能级的氢原子，氢原子吸取光子后，发出频率为1、2、3、4、5和6的光，且频率依次增大，则E等于,