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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,中秋咏月诗词三首,2024/11/14,1,中秋咏月诗词三首 2023/9/221,中秋,中秋,2,中秋的来历,农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日 的重要习俗。吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。,中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。,中秋的来历农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于,3,十五夜望月,王建,王建（约767-830），字仲初，许州人（今河南许昌）。唐代宗大历十年进士。一生困顿，晚景尤凄凉。早年以宫词著称，中年以后，诗风转变，其乐府诗多方面反映劳动人民的生活面貌，揭露统治,阶级的暴行,。善用七言歌行体，与张籍齐名，世称“张王乐府”。作品有王建诗集。,本诗题作“十五望月寄杜郎中”,2024/11/14,4,十五夜望月王建王建（约767-830），字仲初，许州人（今,注音与字词：,栖（,q,）：鸟停在树上。,十五夜：中秋的晚上。,地白：指月光满地。,注音与字词：栖（q）：鸟停在树上。,5,赏 析,领会诗歌的意思,月光照射在庭院中，地上好象铺了一层霜,雪,。一片洁白。萧森的树阴里，鸦鹊的聒噪声逐渐停下来，它们终于适应了明月的刺眼惊扰，先后进入了睡乡。由于夜深，秋露打湿了庭中的桂花。明月当空，难道只有诗人独自在那里凝神注望吗？普天之下，有谁不在低回赏月、神驰意远呢？但同是望月，那感秋之意、怀人之情，却是人各不同的。,体味诗歌的意境,揣摩诗歌的语言,2024/11/14,6,赏 析领会诗歌的意思2023/9/226,“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”赏析,写景，点明了望月的环境，渲染了中秋望月凄清冷寂的特定的气氛，把读者带进一个月明人远、意深情长的意境。为后两句的抒情做了很好的铺垫作用。,“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”赏析写景，点明了望月的环境,7,“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”品析,抒情。但诗人不用直接的方式，而用疑问的口吻，明明是自己在对月怀人，却偏说“秋思落谁家”，这样就把自己对月怀人的情思表达的蕴藉深沉。,一个“落”字，新颖妥帖，不同凡响。给人以动态的形象的感受，似乎看见了那恼人的秋思随着月的银辉一起洒落人间。,“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”品析抒情。但诗人不用直接的,8,思考：,诗人是通过什么方法表现他的秋思的？,诗人怅然于家人离散，因而由月宫的凄清引出了入骨的相思，然而在表现的时候，诗人却用一种委婉的疑问语气来发问。明明是自己在怀人，却说“不知秋思落谁家？”把诗人对,月,怀远的情思表现的蕴藉深沉。,思考：诗人怅然于家人离散，因而由月宫的凄清引出,9,水调歌头,苏轼,水调歌头,词牌名,。,清朝词评家胡仔在,苕溪渔隐丛话,里曾道：“中秋词自东坡,水调歌头,一出，余词尽废”。,苏轼，字子瞻，号东坡，眉州（今属四川）人。,宋代杰出的文学家。与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。为唐宋八大家之一,。,2024/11/14,10,水调歌头苏轼水调歌头,词牌名。清朝词评家胡仔在苕溪渔隐丛,背景介绍,这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。当时苏轼,41,岁，为密州太史，政治上很不得意，与其弟子由已六七年不见，心情郁郁寡欢。,背景介绍这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。当时苏轼41岁，,11,驱谴想象,词中哪些是实写？哪些是虚写？,哪些是,想象,？哪些是,联想,？,实写,：明月、把酒问,青天,、起舞弄清影、转 朱阁，低绮户，照无眠,虚写,：天上宫阙、琼楼玉宇、不应有恨、千里共婵娟。,驱谴想象 词中哪些是实写？哪些是虚写？哪些是想象？哪些是联,12,理解词的主题,这首词反映了作者仕途失意时,幻想超然物外,但积极的处世态度终于战胜了消极”遁世”的念头,表现了词人,旷达,的胸襟,和,积极,乐观的,生活态度。,想一想:,你还知道其他关于,“,月亮,”,的诗句吗？,理解词的主题这首词反映了作者仕途失意时,幻想超然物外,但积极,13,名句列举,床前明月光，疑是地上霜。-唐,李白,静夜思,海上生明月，天涯共此时。-唐,张九龄,望月怀远,我寄愁心与明月，随,风直到夜郎西。,唐,李白,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,月出惊山鸟，时鸣春涧中-唐,王维鸟鸣涧,明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉-宋,辛弃疾西江月,可怜九月初三夜，露丝真珠月似,-唐,白居易,暮江吟,春花秋月何时了？往事知多少,天下三分明月夜，二分无赖是扬州,-唐,徐凝,忆扬州,名句列举床前明月光，疑是地上霜。-唐李白静夜思,14,艾青,我的思念是圆的,艾青，原名蒋海澄。艾青的诗，往往较多的把个人的悲欢融合到时代的生活和斗争，从而比较鲜明地传出时代的呼唤和人民的心声；诗作感情深沉，突出表现对光明的热烈向往、追求和讴歌。,这首诗写于,1983,年,9,月,21,日，是艾青晚期的作品。由于经历太多的飘零磨难，“文革”结束后，原本在艾青心中比较淡漠的亲情变得浓郁起来。,2024/11/14,15,艾青我的思念是圆的艾青，原名蒋海澄。艾青的诗，往往较多的把个,赏析,配乐初读诗歌,思考：作品中哪些地方运用了联想？,理解作者的感情,表达了对团聚、亲情、友情的珍视和怀想,揣摩诗歌的语言,2024/11/14,16,赏析配乐初读诗歌2023/9/2216,我的思念是圆的,我的思念是圆的,八月中秋的月亮,也是最亮最圆的,无论山多高、海多宽,天涯海角都能看见它,在这样的夜晚,会想起什么？,我的思念是圆的,西瓜、苹果都是圆的 团聚的人家是,欢乐的,骨肉分离是痛苦的,思念亲人的人,望着空中的明月,谁能把月饼咽下？,我的思念是圆的我的思念是圆的 我的思念是圆的,17,口头训练,比较阅读,三首关于中秋节的作品，你最喜欢哪一首，为什么？（要说出最喜欢某首的原因，从思想内容、艺术特色和语言表达等方面加以阐述）,口头训练比较阅读,18,作业,一、联想训练：,中秋节这样美好的夜晚，你会想到了哪些，简单说说。（注意联想的合理性）,冬日夜晚，寒气袭人。我坐在温暖的教室里，思绪万千,二、背诵,十五夜望月,、,水调歌头,这两首诗词,2024/11/14,19,作业 一、联想训练：2023/9/2219,
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