现代生活的视觉语言课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,现代生活的视觉语言,执教人：陈长青,贵州省黔南州惠水县断杉中学,现代生活的视觉语言执教人：陈长青贵州省黔南州惠水县断杉中学,1,欣赏标志,想一想,标志有何特点,欣赏标志想一想,2,标志欣赏,标志欣赏,3,标志的特点是什么？,什么是标志？,标志是一种具有强烈传达功能的符,号，这种符号不同于一般的符号，是,一种图形的视觉符号。,具有简洁、明快、醒目的特点。,标志的作用是什么？,起到迅速准确地向人们传达思想的作用。,标志的特点是什么？什么是标志？标志是一种具有强烈传达功,4,观察下列标志，说说它们的用途：,观察下列标志，说说它们的用途：,5,标志主要 分为三大类：,商标：,公共标志：,徽标：,商标是商品的标记，应用于商业领域，具,有商业价值；,公共标志是指用于公共场所（如学校、车,站、市场等）中的指示符号，作用是引导大,众应该和不应该做什么，以及怎样去做等等；,徽标是由徽章演变而来，特点庄重，是一,种具有特殊内涵的标志。,标志主要 分为三大类：商标：公共标志：徽标：,6,标志的形式：,（1）字母标志,麦当劳公司,的标志,施乐电子公司,的标志,（2）图形标志,中国青年,志愿者标志,火车通道,注意慢行,标志的形式：（1）字母标志 麦当劳公司施乐电子公司（2）图形,7,标志的形式：,（3）几何标志,（4）动物标志,禁止超车,路滑,世界野生动,物基金会,新华航空公司,标志的形式：（3）几何标志（4）动物标志 禁止超车路滑世界,8,标志的形式：,（5）人形标志,（6）抽象型标志,美国职业篮,球联赛标志,人形标志多为抽象人形，,以人的基本特征塑造象征性,的人物形象，从而表达一定,含义,中国银行,中国国际,航空公司,标志的形式：（5）人形标志（6）抽象型标志 美国职业篮,9,标志的表现形式,（1）对比,（2）对称,对比有黑白对比、形状对比、方向对比等。如,对称的形象会使人感到稳定和舒适，对称具,有完整、统一的格调，选择对称的方法进行设计，,要加以适度的调配，能够使之产生美感，不失于,呆板。,标志的表现形式（1）对比（2）对称 对比有黑白,10,（3）节奏,（4）均衡,节奏是有规律的重复、延续或交替变化，,好的节奏能体现出一定的韵律美。节奏有渐,变、动感、起伏等变化。如美国苹果电脑公,司标志，其颜色条由重到轻，色彩呈“蓝,紫红橙黄绿”，给人一种赏,心悦目的韵律美感。,均衡的分量有相等的感觉，,均衡是变化的对称，其图形特点,是对不同位置的大与小、静与动,予以平衡处理。如,（3）节奏（4）均衡 节奏是有规律的重复、延续,11,标志色彩与运用,标志色彩有单色、双色和多色之分，设计时应根据,标志的含义运用色彩。在标志设计中，有以下几种色彩,是常用的，其所代表的含义如下：,红救火、停止,黄注意,绿安全、邮电、交通,橙危险,另外，还要注意色彩的对比度。一般来说，明度对比大，,传达力较强；明度对比不大，传达力较弱。在色彩的运用中，,要注意形式与内容表现的一致性，如用红色表现火的形象，,可给人以真实而温暖的心理联想，用绿色表现生物保健公司,的标志，会使人感受到植物的生命力。还须注意相同的色彩,在不同区域，其所代表的含义不同，必须了解当地的文化特,征。,标志色彩与运用 标志色彩有单色、双色和多色之分，,12,标志设计的步骤,（1）构思创意,（2）设计制作,构思上要结合特征，注意形式不同的视觉图,形，寻找标志客体化的特点，增强标志个性化意,识，避免雷同。标志设计要简洁、明快。,制作分为手工制作和电脑制作两种。,标志设计的步骤（1）构思创意（2）设计制作,13,学生作品欣赏,学生作品欣赏,14,学生作品欣赏,学生作品欣赏,15,学生作品欣赏,学生作品欣赏,16,作业：,寻找生活中两个不同的标,志，用自己的语言分析并解释,其含义。,作业：寻找生活中两个不同的标,17,