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,冀,教,版 数学 六年级 下册,认识圆锥和圆锥的体积公式,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,圆柱和圆锥,课堂练习,4,冀教版 数学 六年级 下册认识圆锥和圆锥的体积公式情境,1,观察,下,图,是什么形状?,情境导,入,返回,观察下图是什么形状?情境导入返回,这些图形都是,圆锥。,返回,这些图形都是圆锥。返回,圆锥有哪些特征呢?,探究新知,返回,圆锥有哪些特征呢?探究新知返回,底面,高,.,O,.,圆锥的,底面,是一个,圆面,。,圆锥的,侧面,是一个,曲面,。,从圆锥的,顶点,到,底面圆心,的距离,是,圆锥的高,,圆锥只有,一条高,。,侧面,.,圆锥有哪些特征呢?,返回,底面高.O.圆锥的底面是一个圆面。圆锥的侧面是一个曲面。,一个直角三角形沿一条直角边旋转,,会,形成什么图形呢?,圆锥,返回,一个直角三角形沿一条直角边旋转,会形成什么图形呢?圆锥返回,怎样测量圆锥的高?,返回,怎样测量圆锥的高?返回,圆锥的体积怎样计算,?,圆柱的底面是圆,圆锥的底面也是圆,那么圆锥的体积和圆柱的体积有没有关系呢,?,返回,圆锥的体积怎样计算?圆柱的底面是圆,圆锥的底面也是圆,那么圆,准备等底等高的圆柱形容器,和圆锥形容器各一个。,将圆锥形容器装满沙子,再倒,入圆柱形容器,看几次能倒满。,圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥的体积的,3,倍。,按照下面的方法做一做,你有什么发现?,3,次,返回,准备等底等高的圆柱形容器将圆锥形容器装满沙子,再倒圆柱的体积,圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥的体积的,3,倍,圆柱的体积,=,底面积,高,V,返回,圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥的体积的3倍圆柱的体积=底,下面,(,),是圆锥。,(,填序号,),(1),(2),(5),课堂练习,返回,下面()是圆锥。(填序号)(1)(2)(5)课堂,如,图,测量中经常使用铅锤。这个铅锤的体积是,多少,立方厘米?,26.17,(,cm,3,),答:这个铅锤的体积是,26.17,立方厘米。,返回,如图,测量中经常使用铅锤。这个铅锤的体积是多少立方厘米?2,如,图,把下面的立体图形切开,想一想切开后的,面分别,是什么形状,连一连。,返回,如图,把下面的立体图形切开,想一想切开后的面分别是什么形状,,下面,的圆柱和圆锥等底等高。已知圆柱的体积是,45,立方厘米,,求圆锥的体积。,453=15,(立方厘米),答:圆锥的体积是,15,立方厘米。,返回,下面的圆柱和圆锥等底等高。已知圆柱的体积是45立方厘米,求圆,圆锥的,底面,是一个,圆面,。,圆锥的,侧面,是一个,曲面,。,从圆锥的,顶点,到,底面圆心,的距离,是,圆锥的高,,圆锥只有,一条高,。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,返回,圆锥的底面是一个圆面。圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底,圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一,这节课你们都学会了哪些知识?,返回,圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一这节课你们都,课本:,第,42,页第,1,、,3,、,4,题,返回,课后作业,课本:返回课后作业,17,
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