点亮小灯泡（上课）课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,授课者：库尔班江,点亮小灯泡,教科版小学科学四年级下册,授课者：库尔班江点亮小灯泡教科版小学科学四年级下册,1,点亮小灯泡（上课）课件,2,点亮小灯泡（上课）课件,3,点亮小灯泡（上课）课件,4,点亮小灯泡（上课）课件,5,玻璃泡,连接点,灯丝,金属架,玻璃泡连接点灯丝金属架,6,玻璃泡,金属架,灯丝,连接点,玻璃泡金属架灯丝连接点,7,点亮小灯泡（上课）课件,8,点亮小灯泡（上课）课件,9,我们用了这么多的方法连接电路，那么你思考过电是,怎样在电池、小灯泡、电线中流动的吗？,十,我们用了这么多的方法连接电路，那么你思考过电是,10,电池里的电从正极流出来，从小灯泡的一个金属触点流入，经过灯丝再从另一个金属触点流出，经过电线流到电池的负极，形成一条,回路,，这条路通了，小灯泡就亮了,。,十,电池里的电从正极流出来，从小灯泡的一个,11,点亮小灯泡（上课）课件,12,短路现象,当电池的正极和负极两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。短路很危险，还可能会引发火灾。,短路现象 当电池的正极和负极两端被导线直接连接,13,点亮小灯泡（上课）课件,14,断路现象,电没有形成回路，断开了，这种现象就叫做断路。,断路现象 电没有形成回路，断开了，这种现象就,15,（1）,（2）,（3）,（4）,这些小灯泡能发光吗？,发光,短路,断路,发光,16,（1）（2）（3）（4）这些小灯泡能发光吗？发光短路断路发光,点亮小灯泡（上课）课件,17,提醒：安全用电,发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故，致人死亡的电，所以我们不能直接用家里或学校里插座中的电做实验！,提醒：安全用电,18,课堂小结,1、,灯泡的结构,：玻璃泡、灯丝、金属架、两个连接点。,2、电流通过灯丝的时候，小灯泡才能发光。,3、电路有,三种情况,：回路、短路、断路,4、导线直接把电池的两端连起来的现象叫,短路,。短路很危险，烧毁电池，甚至会引起火灾。所以在电路实验过程中，避免出现短路现象。,课堂小结1、灯泡的结构：玻璃泡、灯丝、金属架、两个连接点。,19,家中有哪些常用电器？,有哪些电器是用电池作电源的？,家中每月的最高用电量是多少？,最低用电量是多少？,家庭节约用电的建议：,家庭用电调查表,班级：姓名：,家中有哪些常用电器？有哪些电器是用电池作电源的？家中每月的最,20,谢谢您！,谢谢您！,21,点亮小灯泡（上课）课件,22,电在小灯泡里的流动路线,电的流动路线,电池里的电从正极流出来，从小灯泡的一个金属触点流入，经过灯丝再从另一个金属触点流出，经过电线流到电池的负极，形成一条回路，这条路通了，小灯泡就亮了,。,电在小灯泡里的流动路线电的流动路线电池里的电从正极流出来，从,23,怎样才能小灯泡发光？,怎样才能小灯泡发光？,24,点亮小灯泡（上课）课件,25,你能用所学知识判断下面的小灯泡发光吗？,练习：,你能用所学知识判断下面的小灯泡发光吗？练习：,26,十,一,十,十,十,一,一,一,（1）,（4）,（3）,（2）,四人一组，小组合作。连接电路，找出尽可能多的方法使灯泡发光。,十一十十十一一一（1）（4）（3）（2）四人一组，小组合作。,27,电线,小灯泡,干电池,电池,正极（+）,负极（-）,电线小灯泡干电池电池正极（+）负极（-）,28,电池,像这样，用导线直接把电池的两端连起来的现象叫,短路,。,短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也会很快坏掉。,电池像这样，用导线直接把电池的两端连起来的现象叫短路。短,29,点亮小灯泡（上课）课件,30,