关注问题学生背后的问题课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关 注 问 题 学生背后的问题,关 注 问 题 学生背后的问题,一、学生们的意外举动您读懂了吗?,一、学生们的意外举动您读懂了吗?,二、也许他不是一个坏小孩,二、也许他不是一个坏小孩,三、好孩子是夸出来的,三、好孩子是夸出来的,差生是差家长和差老师联合缔造的,差生是差家长和差老师联合缔造的,四、批评也绿色,四、批评也绿色,第一个故事,:,乐妻劝婆,第一个故事:,第二个故事,:,崔永元患上了,数学恐惧症,第二个故事:,批评是一把双刃剑,批评是一把双刃剑,我们深刻地体会到：,当老师在纠正自己学生的错误时，我们的心态会直接影响我们所要采取的教育行为。,我们深刻地体会到：,1,、我们是否有必要用批评的口气来对待学生？,2,、我们是否把学生放在与自己平等的地位来,考虑他们的问题？,3,、我们的语言行为是否掺杂了自己的非正常,情绪？,4,、我们这样做是在解决问题呢,?,还是在满足自己的某种心理需要？,1、我们是否有必要用批评的口气来对待学生？,五、温柔的征服,五、温柔的征服,六、把犯错误的学生扶起来,六、把犯错误的学生扶起来,七、做学生心中的,阳光与雨露,七、做学生心中的,八、太阳不是为你一个人升起来,八、太阳不是为你一个人升起来,九、从生命的起点处,打开突破口,九、从生命的起点处,我时常想：学生的命运与我们教师的教育方法关系太大了，有时一句不经意的话，也许就会断送孩子的前程，有时一句温暖的话语，就会唤起失落孩子的激情,善待他们吧，因为他们还是一群孩子们。,关注问题学生背后的问题课件,让我们共同托起,明天的太阳,!,让我们共同托起,谢 谢！,谢 谢！,