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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,数图形中的学问,北师大版四年级数学下册,新蔡县蓝天双语实验小学,数图形中的学问北师大版四年级数学下册 新蔡县蓝天双语实验小学,1,数图形中的学问课件,2,数图形中的学问课件,3,你能快速准确地数出这个图形中共有多少个角吗?说说你是怎么数的?,你能快速准确地数出这个图形中共有多少个角吗?说说你是怎么数的,4,1,2,3,4,5,6,6,5,4,3,2,1,请跟我一起来数一数吧!,123456654321请跟我一起来数一数吧!,5,自主探究,感悟规律,1,2,3,单一的角有,3,个,共有角的个数,:,()+()+()=,角的总个数,=,用基本角的个数加到,1,为止,然后求和。,3,2,1,6,自主探究,感悟规律123单一的角有3个共有角的个数:(,6,你能数出下图中有几个角吗?,你能数出下图中有几个角吗?,7,试试自己的本领!,下图中分别有几个三角形?先自己数一数!,2+1=3,3+2+1=6,4+3+2+1=10,三角形的总个数,=,基本图形的个数加到,1,为止,然后求和。,试试自己的本领!下图中分别有几个三角形?先自己数一数!2+1,8,我们在刚才的三角形中再加几笔,让它变成两层、三层,你还会数吗?,2+1=3,32=6,2+1=3,33=9,我们在刚才的三角形中再加几笔,让它变成两层、三层,你还会数吗,9,拓展与延伸,下图中分别有几个长方形?想一想数的方法与数角、数三角形个数有什么联系?,有()个长方形,有()个长方形,有()个长方形,3,6,10,拓展与延伸下图中分别有几个长方形?想一想数的方法与数角、数三,10,数一数 下面图形中有几个正方形?,共,8,个,数一数 下面图形中有几个正方形?共8个,11,数一数 下面图形中有几个平行四边形?,共,6,个,数一数 下面图形中有几个平行四边形?共6个,12,下图中一共有多少个带 的长方形?,共,8,个,下图中一共有多少个带 的长方形?共8个,13,谈一谈,通过本节课的学习,你有什么收获?,谈一谈通过本节课的学习,你有什么收获?,14,本课小结,本节课我们主要学习了数图形,要求同学们能够掌握数图形的规律,以免少数或者数重,初步体会图形和数列的联系。,本课小结本节课我们主要学习了数图形,要求同学们能够掌握数图形,15,数图形中的学问课件,16,
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