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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,欢迎进入我们的课堂,散 步,作者简介,莫怀戚，,1951,年出生，重庆人，中国,作家协会会员。笔名：,周平安、章大明,。,1982,年毕业于四川大学中文系。曾任教于,重庆师范学院中文系,.,著有小说集,诗礼,大家,、,大律师现实录,、长篇小说,经典关系,、,透支时代,。,一、整体感知,1,、请同学们大声、准确、整齐地朗读,课文。,2,、快速抢答,散步的地点？,散步的季节？,课文中出现了哪几个人物？关键人物,是谁？,在散步过程中发生了什么事，结果如,何？,幸福的家庭是美好而温馨的，家庭生活的细节也往往渗透着深沉的爱。进入莫怀戚,散 步,牧歌似的情景，你就会感受到这一点,二、品读课文，感悟亲情,散步是多么平凡的生活小事，而作者却抓住了瞬间的美丽，感受了特有的温馨和美好。你有发现美的眼睛吗？现在就来试试，,请你找出你认为文中最美、最能表现亲情、最有深意的句子,。,分歧,问题,1,为什么我决定 要委屈儿子？,问题,2,为什么,“,一霎时,我感到了责任的重大,”,？,母亲想走大路 儿子要走小路,设想一下：,如果文中的我毫不犹豫地依从儿子走,小路，那么，母亲会怎样想？,换位思考,小结：看似不起眼的小事，如果处理不当，,就会产生家庭矛盾。,又一波,母亲决定改走小路。,问题,为什么,“,母亲摸,摸孙儿的小脑瓜，变了,主意,”,？,结局,一家人田野温馨散步。,问题,为什么,“,好像,我背上的和她背,上的加起是整个,世界,”,？,中年人,爱护幼小的生命,善待衰老的生命,人生的,责任感、,使命感,三、拓展延伸，拥抱亲情,幸福的家庭是美好的温馨的，幸福家,庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情，真切,感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中，它,也在我们每一个人的家中，在我们每一个,人的心中。,说说你家中的亲情故事,教师心语,亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来,体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。,亲情不单是父母无条件的付出，它更应该,是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋,溢着亲情，让我们的家永远充满爱！,1,、,真诚行动：,回家为自己的父母、家人做一件事：,捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散,步,2,、,抒写亲情：,用一段话或一首小诗写写对亲情的感,受。,四、作业,聪明懂事,贤妻良母,体谅儿子,疼爱孙子,孝敬母亲,幸福和睦,尊老爱幼,亲情，需要每个人的忍让和付出,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,
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