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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/1/8,#,1,、大青树下的小学,人教版,三年级,上,册,1、大青树下的小学人教版 三年级上册,1,教学目标,1.,认识,10,个生字,，,会写,13,个生字。,（重点）,2,.,正确、流利地,朗读课文,，整体把握课文内容，初步了解边疆小学学生幸福的学习生活,。,（,重点）,3,.,体会课文表达的自豪和赞美之情，接受民族团结教育。,（,难点,）,教学目标1.认识10个生字，会写13个生字。（重点）,2,第一,课时,第一课时,3,课时目标,1.认识10个生字，会写“晨、汉、鲜、艳、服、装”等13个生字。,（重点）,2.正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容，初步了解边疆小学学生幸福的学习生活。,（,难点,）,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,课时目标1.认识10个生字，会写“晨、汉、鲜、艳、服、装”等,4,谈话导入,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,谈话导入三年级上册语文课件1 大青树下的小学.第一课时,5,自主识字,昂,跤,昌,傣,di chng,ng jio,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,自主识字昂跤昌傣 di,6,初读课文,课文一共有几个自然段，每段话分别有几句话？,读完课文，你知道了什么？课文哪里写了孩子们上学路上的情景，哪里写了孩子们学习的情景？,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,初读课文课文一共有几个自然段，每段话分别有几句话？三年级上册,7,学习生字,晨,cng,笔顺,：,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,学习生字晨 cng笔顺：三年级上册语文课件1 大青树下,8,学习生字,绒,rng,笔顺,：,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,学习生字绒 rng笔顺：三年级上册语文课件1 大青树下,9,学习生字,球,qi,笔顺,：,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,学习生字球 qi笔顺：三年级上册语文课件1 大青树下,10,学习生字,汉,hn,笔顺,：,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,学习生字汉 hn笔顺：三年级上册语文课件1 大青树下,11,学习生字,艳,yn,笔顺,：,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,学习生字艳 yn笔顺：三年级上册语文课件1 大青树下,12,学习生字,服,f,笔顺,：,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,学习生字服 f 笔顺：三年级上册语文课件1 大青树下,13,学习生字,装,zhung,笔顺,：,学习生字装zhung笔顺：,14,学习生字,扮,bn,笔顺,：,学习生字扮 bn笔顺：,15,学习生字,读,d,笔顺,：,学习生字读 d 笔顺：,16,学习生字,静,jn,笔顺,：,学习生字静 jn笔顺：,17,学习生字,停,tng,笔顺,：,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,学习生字停 tng笔顺：三年级上册语文课件1 大青树下,18,学习生字,粗,c,笔顺,：,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,学习生字粗 c 笔顺：三年级上册语文课件1 大青树下的,19,学习生字,影,yng,笔顺,：,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,学习生字影 yng笔顺：三年级上册语文课件1 大青树下,20,板书设计,大青树下的小学,晨 汉 鲜 艳 服 装 扮 敬 读 静 枝 所 粗,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,板书设计大青树下的小学三年级上册语文课件1 大青树下的小学,21,课时作业,一、读一读，写一写。,Xin yn hn f zhung,（鲜 艳）（汉）族 （服 装）,jng su c,安（静）（所）以 （粗）细,二、我会填。,（飘扬）的国旗 （鲜艳）的服装 （敬爱）的老师,（欢唱）的小鸟 （敲响）的铜钟 （粗壮）的枝干,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,三年级上册语文课件,1,大青树下的小学,.,第一课时人教（部编版）,(,共,22,张,PPT)1,课时作业一、读一读，写一写。三年级上册语文课件1 大青树下,22,1.,教,学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由此引起他们阅读童话的兴趣，鼓励他们大量阅读，继而由读到写，进一步激发想象力和创作热情。,2.,阅,读这篇童话，我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事，也从文化的角度理解这是一个幸福的故事，能够在小女孩“幸福”的想象中，懂得如何面对苦难，汲取怎样活着的勇气和力量,。,3.,学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲惨与辛酸。,4.,这,是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间，渲染凄凉的气氛，为下文埋下伏笔。环境如此恶劣，预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。,5.,短,短几个段落，我们读到了自然环境的寒冷，读到了社会环境的冷漠，还读到了家庭环境的冷淡,。,6.,感受小女孩在残酷现实中对幸福生活的渴望与追求，体会“幸福”的真正内涵。,7.,借助课后提供的例子和资料，了解,“,预测,”,和怎样进行预测，能照样子说说旁批的其他预测是怎样得出来的。,1.教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由,23,
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