世说新语两则课件65-人教版-(42张)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,世说新语,两则,刘 义 庆,世说新语两则刘 义 庆,教学目标,1,、,熟读课文,。,2,、积累常见的文言词语。,3,、掌握简单的文言文翻译方法。,4,、通过合作学习理解文意。,教学目标1、熟读课文。,编者,刘义庆,（,403,444,），,南朝,宋武帝刘裕的宗亲，袭封临川王，曾主管京城地方事务，任荆州刺史等职，有政绩。为人简素，爱好文学，身边聚集了不少文人学士。,世说新语,是他和手下人杂采众书编纂而成，,是我国最早的笔记小说。,全书记载了从,汉末,到,东晋,豪门贵族和官僚士大夫阶层的选闻轶事，较为集中地,反映了当时社会上层人物的精神状态和生活情况。,编者刘义庆（403444），南朝宋武帝刘裕的宗亲，,世说新语,原为,8,卷，今本作,3,卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等,36,门，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映当时士族的思想、生活。,鲁迅称之为,“,一部名士底（的）教科书,”,。,本书所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰，语言简练，辞意隽永，是,六朝志人小说,的代表作。,世说新语原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事,课文翻译,内容理解,课堂练习,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起,白雪纷纷何所似,课文翻译内容理解课堂练习撒盐空中未若柳絮白雪纷纷,谢太傅,寒雪日,内集，与儿女,讲论文义。俄而,雪骤，公,欣然曰：“白雪纷纷,何所似？”兄子胡儿,曰：“撒盐空中,差可拟。”兄女,曰：“未若,柳絮因风起。”公,大笑,乐。即,公大兄,无奕女，左将军,王凝之,妻也。,世说新语,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，,世说新语,两则,柳,絮,x,y,yn,谢道,韫,无,奕,f,谢太,傅,zhu,雪,骤,ch n,差,可,拟,世说新语两则柳絮xyyn谢道韫无奕f 谢太傅zh,交代“咏雪”故事背景的是哪句话？,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。,老师评,：,短短十五个字，涵盖时间、地点、人物、事件、起因。,言简意赅,交代“咏雪”故事背景的是哪句话？谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论,世说新语,两则,1,文中两人分别将雪比作什么，如果是你会把雪比作什么？,2,为什么样“公大笑乐”？,世说新语两则 1文中两人分别将雪比作什么，,1,、撒盐空中；风中飘絮,2,、,“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象。,1、撒盐空中；风中飘絮 2、“公大笑乐”是因为孩子们的,1,从文中你能感受到一种怎么样的家庭气氛？哪些词语可以看出？,2,文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意,?,家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等；,“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语（圈点勾画法）,表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。,合作探究,1从文中你能感受到一种怎么样的家庭气氛？哪些词语可以看出？,、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好,?,深入理解,参考：前者写的好，因为雪的颜色和形态跟盐相似（形似）；,后者写的好，因为雪的飘飞和柳絮的飘飞接近（神似）。,、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?深入理解参,谢太傅对两个答案的优劣未做评定，只是,“,大笑乐,”,而已；作者也没有表态。那么作者赞赏哪个呢？,作者虽没表态，却在后面补充交代了谢道韫的身份，这就暗示他赞赏道韫的才气。,更倾向于,谢道韫的比喻。,谢太傅对两个答案的优劣未做评定，只是“大笑乐”,柳絮因风起,形,神,文化内蕴,飞扬之态,轻盈之雅,韵,柳絮因风起形神文化内蕴飞扬之态轻盈之雅韵,世说新语,两则,陈太丘,与友,/,期行,，期,/,日中。过中不至，太丘,/,舍去，去后,/,乃至。元方,/,时年七岁，门外,/,戏。客,/,问元方：,“,尊君,/,在不？,”,答曰：,“,待君久,/,不至，已去。,”,友人,/,便怒：,“,非人哉！与人期行，相委而去。,”,元方,/,曰：,“,君与家君,/,期日中，日中,/,不至，则是,/,无信；对子骂父，则是,/,无礼。,”,友人,/,惭，下车,/,引之。元方,/,入门不顾,世说新语两则 陈太丘与友/期行，期/日中。过中不至,作 业,1,、作业本：抄写课文，独立译文，解释重点词,2,、熟读第二则,3,、有能力的同学结合注释口头翻译第二则。（选作）,作 业1、作业本：抄写课文，独立译文，解释重点词,世说新语,两则,陈太丘与友期,世说新语两则陈太丘与友期,世说新语两则课件65-人教版-(42张),教学目标,1,、积累常见的文言词语。,2,、合作学习了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。,3,、熟读课文、背诵课文。,教学目标1、积累常见的文言词语。,陈太丘与友,期行,，期日中，过中不,至,，太丘,舍,去,，,陈太丘与友期,去后,乃,至。元方时年七岁，门外,戏,。客问元方：,陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午（见面），正午过了那个朋友还没有到，陈太丘就不再等候离开了，,陈太丘走后那人才到达。元方当时才七岁，在门外嬉戏，那人问元方：,相约而行。期，约定,到达,才,嬉戏,放弃,离开,陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍 去，陈太丘与友期,“,尊 君,在,不,？”答曰：“,待,君久不至，已去。”,友人便怒：“,非,人哉！与人期行，相,委,而去。”,“你父亲在吗？”元方答道：“等了你好久你不来，他已经离开了。”,那人便生气的说：“（你父亲）真不是人，和别人约好一起走，却把人丢下自己走了。”,对别人父亲的尊称,通“否”,等待,不是,丢下，舍弃,“尊 君在 不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒,元方曰：“君与,家君,期日中。日中不至，,则,是无,信,；,对子骂父，则是无礼。”友人,惭,，下车,引,之，,元方入门不,顾。,元方说；“你跟,我爸爸,约好正午。你正午不到，,就,是,不讲信用。”,对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。”那人感到,惭愧,，便下车想拉元方，,元方头也不回地走进自己家的大门。,拉,回头看,信用,就,我爸爸,惭愧,元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是,考考你,:,补出课文中的省略部分。,例如：期日中，过中（,友,）不至,考考你:补出课文中的省略部分。例如：期日中，过中（友）不至,陈太丘与友期行，期日中，过中（）,不至，太丘舍去，去后（）乃至。元方时,年七岁，（）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（）答曰：“（）待君久（）不至，（）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委（）而去。”元方曰：“君与家君期日中。（）日中不至，则是无信；（）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车,引之，元方入门不顾。,友,友,于,元方,家君,君,家君,人,君,君,陈太丘与友期行，期日中，过中（）友友于元方家君君家,1,、文中“,君,”“,家君,”“,尊君,”的称谓有什么不同？,自学指导二、,2,、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？,3,、元方指出了父亲友人的哪两个错误？,4,、陈元方是一个怎样的人？,5,、元方“,入门不顾,”是否失礼？说说你的看法。,1、文中“君”“家君”“尊君”的称谓有什么不同？自学指导二、,问题研究：,“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？,“,君,”,是,有礼貌地称呼对方，犹今之,“,您,”,。,“,尊君,”,是,对别人父亲的一种尊称。,“,家君,”,是,对人称自己的父亲。,其他敬称和谦称,辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。,敝人卑职陛下令尊寡人,足下令郎老朽麾下,敬词有谦词有,问题研究：“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？“君”是,世说新语,两则,2,、,“,期日中，过中不至,”,说明陈太丘的朋友是个怎样的人？,是个不守信用，没有时间观念的人,“,日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼,”,3,、元方指出了父亲友人的哪两个错误？,4,、陈元方是一个怎样的人？,聪明、勇敢、明理,（或）：,懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿,世说新语两则2、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个,5,、元方“,入门不顾,”是否失礼？说说你的看法。,元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿的性格特征。,5、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。元方对粗俗的友人,作者写此文，意图是什么？,借元方责客之语，说明“信”和“礼”的重要性。,也赞扬元方的聪敏。,作者写此文，意图是什么？借元方责客之语，说明“信”和“礼”的,世说新语,两则,元方斥责“友人”无信，令你想起我们学过的,十则,的哪句话？,与朋友交而不信乎？,你从,陈太丘与友期,中得到什么启示？,做人要讲信用,世说新语两则元方斥责“友人”无信，令你想起我们学过的,诚信是砍倒父亲最心爱的樱桃树仍敢于承认的勇气,诚信是十指被插入竹签后仍不出卖同志的信念,诚信是春天播下的种子秋天里结出丰硕的果实,诚信是推倒了墙变成桥，是人与人之间真切的情感纽带,诚信是祖国对我们的殷切期望，是我们担起历史的重任时对祖国母亲自信的一笑。,诚信是什么？,诚信是砍倒父亲最心爱的樱桃树仍敢于承认的勇气诚信是什么？,作业：,、将文中重点字词的翻译总结到笔记本上。,、熟读基础上背诵两篇短文。,作业：,看谁的记忆力好：,世说新语,是（）（朝代）的（）组织一批文人编写的。是六朝（）的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是（）。,南朝宋,刘义庆,志人小说,直叙其事,第一回合,看谁的记忆力好：世说新语是（）（朝代,找出本文的,古今异义字,古义,今义,儿女,文义 因 去 委,不顾,家中子侄辈,子女,诗文,文章意思,借,因为,离开,到,去,丢下,舍弃,委托,不回头,不理睬,找出本文的古今异义字古义今义儿女 文义 因,世说新语,两则,翻译,-,大挑战,第二回合,世说新语两则翻译-大挑战第二回合,世说新语,两则,1,、俄而雪骤，公欣然曰：,“,白雪纷纷何所似？,”,不一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说：,“,这纷纷扬扬的大雪像什么呢？,”,2,、撒盐空中差可拟。,跟把盐撒在空中差不多。,3,、未若柳絮因风起。,不如比作柳絮随风飘起。,世说新语两则1、俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”,世说新语,两则,4,、陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。,陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。,5,、与人期行,相委而去。,与别人约好了一起走，却丢下别人自己走了。,世说新语两则4、陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍,世说新语,两则,6,、君与家君期日中。过中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。,您和我父亲约好了正午时候一同出发。您正午不到，就是不讲信用，对儿子骂他的父亲，就是失礼。,7,、友人惭，下车引之，元方入门不顾。,那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。,世说新语两则6、君与家君期日中。过中不至，则是无信；对子,第三回合,抢答,内容理解,第三回合抢答内容理解,世说新语,两则,1,、指出下列红色的称谓各指代的是何人？,（,1,）即,