人教版二年级数学下册第五单元《混合运算---解决实际问题》课件

解决实际问题,混合运算,5,解决实际问题混合运算5,（,30,20,）,5,72,（,18,9,）,65,8,5,20,7,5,2,25,8,10,40,9,35,先说一说运算顺序，再计算。,55,（3020）5 72（189）,知道了什么？,说一说：,仔细观察下图，题目给出的已知条件是什么？你能提出哪些问题？,知道了什么？说一说：仔细观察下图，题目给出的已知条件是什么？,已知条件,:,解决问题,:,剩下的还要烤几次？,一共要烤,90,个面包；,已经烤了,36,个；,每次能烤,9,个；,知道了什么？,已知条件:解决问题:剩下的还要烤几次？一共要烤90个面包；,一共要烤,90,个面包,烤了,36,个,剩下的,色条长度要与他所代表的数值对应，长度要合理。,可以先画图进行分析。,怎样解答？,小组讨论：,怎样解决“,剩下的还要烤几次,”的问题？用自己的方法试一试。,一共要烤90个面包烤了36个剩下的色条长度要与他所代表的数值,90,个,36,个,每次烤,9,个，烤几次？,已烤的,剩下的,要知道需要烤多少次，先要知道什么呢？,要先知道还剩多少需要烤。,怎样解答？,90个36个每次烤9个，烤几次？已烤的剩下的要知道需要烤多少,90,个,36,个,每次烤,9,个，烤几次？,已烤的,剩下的,已烤的个数,+,剩下的个数,=,要烤的个数,怎样解答？,90个36个每次烤9个，烤几次？已烤的剩下的已烤的个数+剩下,一共要烤,90,个面包,已经烤了,36,个,剩下多少个需要烤,每次烤,9,个,还要烤几次,怎样解答？,说一说：,还可以怎样表示各条件之间的关系？,一共要烤90个面包已经烤了36个剩下多少个需要烤每次烤9个还,90-36=54,（个）,549=6,（次）,（,90-36,）,9,=549,=6,（次）,列综合算式：,分步计算：,答：剩下的还要烤,6,次。,怎样解答？,90-36=54（个）549=6（次）（90-36）9=,每次烤,9,个,54,个,烤了,6,次,54,个,=,已经烤好的,36,个,+,90,个,=,与原题相符，解答,正确,。,解答正确吗？,想一想：,怎样验证我们的答案是否正确呢？,每次烤9个54个烤了6次54个=已经烤好的36个+90个=,如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么,。,通过这个问题，你发现了什么？,如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什,第一组比第二组多花多少钱？,第一组：,39=27,（元,）,方法一,第二组：,36=18,（元,）,27-18=9,（元）,答：第一组比第二组多花,9,元钱。,第一组比第二组多花多少钱？第一组：39=27（元）方法一第,第一组比第二组多花多少钱？,（,9-6,）,3,=33,=,9,（元）,方法二,答：第一组比第二组多花,9,元钱。,第一组比第二组多花多少钱？（9-6）3方法二答：第一组比第,小,杰和爸爸、妈妈一起去公园玩，儿童票每张,5,元，成人票每张,8,元，用,20,元钱买票够吗？,5+82,=5+16,=21,21,20,答：用,20,元钱买票不够,。,小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩，儿童票每张5元，成人票每张8元,教室,里有,4,排课桌，每排,6,张。现在一共有,课,桌,多少张？,46+12,=24+12,=36,（张）,答：现在一共有课桌,36,张。,我又搬来,12,张。,教室里有4排课桌，每排6张。现在一共有课46+12=24+,有,45,个苹果。还差多少个？,86-45,=48-45,=3,（个）,答：还差,3,个。,一共有,8,只大象，每只分,6,个苹果。,有45个苹果。还差多少个？86-45=48-45=3（个）,小,亮家原来有,25,只兔子，又买了,15,只，一共有,8,笼子,。平均每个笼子放几只？,（,25+15,）,8,=408,=5,（只）,答：平均每个笼子放,5,只。,小亮家原来有25只兔子，又买了15只，一共有8（25+15）,解,决 问 题,这节课你们都学会了哪些知识？,解 决 问 题这节课你们都学会了哪些知识？,解,决 问 题,这节课你们都学会了哪些知识？,解 决 问 题这节课你们都学会了哪些知识？,人教版二年级数学下册第五单元混合运算-解决实际问题课件,