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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,1/18/2021,#,我爱,汉,字,我爱汉 字,1,一、汉字演变介绍,二、书法鉴赏,三、诗文朗诵,四、生僻字学习,目,录,一、汉字演变介绍目,2,汉字演变,汉字历史,汉字演变,汉字趣味,汉字演变 汉字历史,3,汉字演变介绍-,汉字历史,汉字,，是我们中华民族特有的一种文字，也是中华,文明的象征,有这么一个传说，在很久以前的黄帝时期，黄帝命令,他的臣子仓颉创造文字，仓颉是一个长有八只眼睛的,怪人，他用自己的八只眼睛观察八方，看见各种各样,的东西，他把这些东西的形状简化后刻在龟壳、兽骨,上，就成了最早的文字,汉字,汉字演变介绍-汉字历史有这么一个传说，在很久以前的黄帝时期,4,演,变,汉字演变介绍-,汉字演变,演 变汉字演变介绍-汉字演变,5,汉字演变介绍-,汉字趣味,“困”字像一棵树被一个框围起来，“囚”是一个人被围起来。,困,古时候，有个聪明过人的孩子叫做徐儒，有一天，他听到邻居郭先生在院子里咚咚地的砍树，,，问道：“先生，好端端的一棵树，你为什么要看到它呢？”郭先生说：“在四四方方的院子里长者,有木，这不就是窘况的：困”吗？我要摆脱困境，就非砍掉这个颗树不可！”徐儒想了想，就笑着,把树砍了，可是人还住在这四四方方的院子里，岂不是又成了囚犯的”囚”吗？那可比困境更糟糕,汉字演变介绍-汉字趣味“困”字像一棵树被一个框围起来，“囚”,6,书法鉴赏,拓展书法文化,赏析书法的要求,读读背背赞汉,书法鉴赏 拓展书法文化 赏析书法,7,书法鉴赏-,赞汉字,中华汉字，生动形象。传播文明，举世无双。,连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。,篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。,狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。,赞汉字,作者：汪竹柏,书法鉴赏-赞汉字中华汉字，生动形象。传播文明，举世无双。,8,书法鉴赏-,拓展书法文化,书法鉴赏-拓展书法文化,9,书法鉴赏-,拓展书法文化,行书流畅,楷书端庄,书法鉴赏-拓展书法文化行书流畅楷书端庄,10,草书奔放,篆书隶书古色古香,书法鉴赏-,拓展书法文化,草书奔放篆书隶书古色古香书法鉴赏-拓展书法文化,11,书法鉴赏-,赏析书法的要求,既,如气,细微,墨、,注意由线条点画组合,的汉字结构，艺术型的,意趣和哲理。,书法鉴赏-赏析书法的要求既注意由线条点画组合,12,诗文朗诵,激情导读,诗文朗诵 激情导读,13,画。细细读她，如同一段隽永秀美,的小诗；用心品她，好似一则意蕴,深远的故事；静静赏她，仿佛走进,了多彩的历史画卷,诗文朗诵-,激情导读,一个个方块字，就是一幅幅跳跃的,请同学们踊跃参加,画。细细读她，如同一段隽永秀美诗文朗诵-激情导读请同学们踊,14,生僻字学习,造诣殷商顿挫,抑扬隶书拘束,风韵撇捺浩瀚凝,生僻字学习 造诣殷商顿挫 风韵撇,15,生僻字学习-,造诣殷商顿挫,造,诣,殷,商顿,挫,y,yn,cu,咸素有高士志，,造诣,渐远，闲游终南,注释：,造诣，汉语词语，拼音是zo,y，一指运用学问、文武、艺术等,程度、境界、水平，达到很高的水平；二指拜访，访问；三指足迹到达的,生僻字学习-造诣殷商顿挫造诣 殷商顿挫yyncu咸素,16,生僻字学习-,抑扬隶书拘束,l,隶,y,抑,抑扬顿挫,j,拘,不拘小节,生僻字学习-抑扬隶书拘束lyj,17,体验活动,文字拼拼拼,体验活动 文字拼拼拼,18,火,炎,焱,燚,木,休,本,笨,体验活动-,文字拼拼拼,火 炎木 休体验活动-文字拼拼拼,19,感,谢,感 谢,20,
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