大家排好队-ppt课件

Click to edit Master title style,Edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,www.islide.cc,11,、大家排好队,11、大家排好队,你真棒！,你真棒！,大家排好队,11,大家排好队11,一、还是排队好,一、还是排队好,你喜欢哪一种发作业本的方式？为什么？,你喜欢哪一种发作业本的方式？为什么？,第二种，因为这样发作业本又快又不挤,第二种，因为这样发作业本又快又不挤,图中的小朋友做得对吗？为什么？,图中的小朋友做得对吗？为什么？,同桌互相说一说,同桌互相说一说,www.islide.cc,Speaker name and title,2015,年,10,月，某小学由于学生下楼参加活动时，没有排队，发生拥挤踩踏事件，造成,1,名学生,死亡,。,12,名学生,受伤,。多么惨痛的教训啊！,www.islide.ccSpeaker name and,看到这些，同学们，你们想说什么？,看到这些，同学们，你们想说什么？,是啊，我们无论在什么地方都要遵守秩序，排好队，尤其是在人多的地方更要自觉排好队。,小结,是啊，我们无论在什么地方都要遵,二、哪些地方要排队,二、哪些地方要排队,大家排好队-ppt课件,他们为什么排队呢？,他们为什么排队呢？,无论在学校还是在公共场所，我们都要坚持做一个讲礼仪、守秩序的人，自觉排队，以便又快又好地做完事情。,小结,无论在学校还是在公共场所，我们都,说一说：学校里还有哪些地方需要排队？,说一说：学校里还有哪些地方需要排队？,排队去食堂打饭、去音乐教室上课、排队背诵课文等。,排队去食堂打饭、去音乐教室上课、排队背诵课文等,这两幅图中的人们正在做什么？他们这样做对吗？他们为什么那么做？,这两幅图中的人们正在做什么？他们这样做对吗,守规则、懂礼让，尊老爱幼是我们的传统美德，我们要时刻遵守。,小结,守规则、懂礼让，尊老爱幼是我们,三、怎样排队好,三、怎样排队好,图中画的是什么地方？人们正在做什么？他们做得好不好？谁做得好，谁做得不好？为什么？如果你遇到这样的事情，你会怎么做？,01,02,03,图中画的是什么地方？人们正在做什么？,大家在排队，我,先来的排前面，后到的排后面。,大家在排队，我先来的排前面，后到的排后面。,排队有间距，不要靠得太近。,心里很着急,排队有间距，不要靠得太近。心里很着急,在公共场合，不管有没有明文规定或是他人监督，我们都应该主动排队。排队时应与前面的人保持适当距离，能主动批评、制止不守秩序的行为，以维护公共秩序。,小结,在公共场合，不管有没有明文规定或是,四、学唱排队歌,四、学唱排队歌,小哨子，嘀嘀嘀 大家排队站一起你排一，我排二遵守秩序不推挤你排三，我排四不打不闹不淘气一二三四五六七齐步向前多神奇,排队歌,小哨子，嘀嘀嘀 大家排队站一起你排一，我排二遵守,谢 谢,谢 谢,1,、排队时，看看有没有熟人，有熟人就可以排到前面去。（）,我是小法官,5,、玩游戏就不用排队了，大家都是熟人。（）,3,、挤不上这班车就要迟到了，哪有时间排队！（）,4,、排队要有间距，不要靠太近。（）,2,、先来的排前面，后来的排后面。（）,1、排队时，看看有没有熟人，有熟人就可以排到前面去。（）,