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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/2 Sunday,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/2 Sunday,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/2 Sunday,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/2 Sunday,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/2 Sunday,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/2 Sunday,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/2 Sunday,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/2 Sunday,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/2 Sunday,#,单击此处编辑母版标题样式,第,1,课 古代埃及,第1课 古代埃及,1,时 间：,约从公元前,3500,年开始，国家出现；公元前,3100,年左右，初步实现统一,法老图特摩斯统治时期：,成为强大的军事帝国,疆 域：,见右图,古埃及文明终止：,外族入侵,尼罗河与古埃及文明,时 间：约从公元前3500年开始，国家出现；公元前3100,2,文,明,成,就,古代埃及的农业生产需要促进了,数学,的诞生。数学用于,指定历法,和,测量面积,。,古埃及,文明成就 古代埃及的农业生产需要促进了数学的诞生。数学用,3,使用,数学,分配物资,古埃及,|,数学,使用数学分配物资古埃及|数学,4,发明,分数,古埃及,|,数学,发明分数古埃及|数学,5,发现了,黄金比例,古埃及,|,艺术,发现了黄金比例古埃及|艺术,6,木乃伊,木乃伊的制作增长了解剖知识，,从而促进了医学的发展。,古埃及,|,医学,木乃伊 木乃伊的制作增长了解剖知识，古埃及|医学,7,原因及制作方法,：古埃及人相信“灵魂不死”。将人的尸体解剖，填以香料，放进特制的防腐液浸泡，最后缠上麻布并涂上树脂。人的尸体就这样制成了木乃伊，被保存了下来。,古埃及,|,医学,原因及制作方法古埃及|医学,8,太阳历,元旦是依据什么历法确立的新年，,这种历法是依据什么制定的？,现行历法是公历，它是以太阳运行周期作为制定依据的，早在几千年前的埃及已出现。全世界通用的是公历，中国仍然同时使用农历。,古埃及,|,历法,太阳历元旦是依据什么历法确立的新年，现行历法是公历，它是以太,9,古埃及,太阳历,依据,：尼罗河水的涨落和农作物的生长规律。,划分,：把一年划分为,泛滥季、播种季、收获季,，每季,4,个月，每月,30,天，岁末加,5,天宗教节日，一年就为,365,天。,地位,：这是,人类历史上第一部太阳历,。,意义,：,古埃及,|,历法,（,1,）这一发明,对后世影响很大,，后来的,罗马历法,以及我们,今天通用的公历,，都,源于,这种历法。,（,2,）生动反映了,天文历法与农业生产,的密切关系。,古埃及 依据：尼罗河水的涨落和农作物的生长规律。古埃及|,10,象形文字,英文字母对照表,e7d195523061f1c0c989bbdf341b111e769f2ee359bd8df638E53E9931A62DC22263A6E1A75FFBC630BB5D77BA969D9175F253EB94D93A1189E24A7D909BAD0376573965191318DE1FD009565C070D073BB9699A615072F33A2D7F2042825409E74418739478CCFE042368A9978AAA8C0D69BECA006E016AFCFD402FEC3B700C5AEC73BEFFE372DE,古埃及,|,文字,象形文字英文字母对照表e7d195523061f1c0c9,象形文字,e7d195523061f1c0c989bbdf341b111e769f2ee359bd8df638E53E9931A62DC22263A6E1A75FFBC630BB5D77BA969D9175F253EB94D93A1189E24A7D909BAD0376573965191318DE1FD009565C070D073BB9699A615072F33A2D7F2042825409E74418739478CCFE042368A9978AAA8C0D69BECA006E016AFCFD402FEC3B700C5AEC73BEFFE372DE,古埃及,|,文字,象形文字e7d195523061f1c0c989bbdf34,金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰,古埃及,|,起源,古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害，碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲痛欲绝，她找到遗体，伏尸痛哭，这感动了太阳神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体，做成干尸，即木乃伊。奥西里斯于是再生，成为冥界的主宰。,从此以后，每个法老死后，都要把奥西里斯神话表演一次，制成木乃伊后装入石棺，再送进“永久的住所”,金字塔中。古埃及人认为，这样，法老们的灵魂就能永生，并在,3000,年后的极乐世界里复活。,金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰古埃及|起源,13,法,老,从左到右依次为第四王朝,孟卡拉,（胡夫之孙）、,哈夫拉,（胡夫之子）、,胡夫,三位法老的金字塔，小金字塔是孟卡拉的几个妻子。,金字塔是,古埃及文明的象征,，反映了古埃及,社会经济发展的较高水平,，是古埃及人,智慧的结晶,。,陵,墓,法老 从左到右依次为第四王朝孟卡拉（胡夫之孙）、哈夫拉（,14,埃及金字塔中最大的一座，是法老胡夫的。它规模巨大，建筑技巧高超，每块石头都磨得很平，人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，这不能不说是建筑史上的奇迹。,金字塔,|,建造工艺,优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),埃及金字塔中最大的一座，是法老胡夫的。它规模巨大，建筑技巧高,15,金字塔是古代埃及文明的象征,金字塔的,精密程度,体现了古代埃及,高超的科技水平,。,金字塔的,高峻威严,体现了古代埃及,王权的神圣权威,。,金字塔作为,法老的陵墓,反映了古代埃及的,宗教信仰,。,成功组织修建,金字塔反映了古代埃及,国家强大的动员能力,和,先进的组织水平,。,优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),金字塔是古代埃及文明的象征优秀ppt公开课ppt免费课件下载,16,统一的国家、复杂的社会矛盾和大规模的水利工程，都要求强化国家统治机构和国王权力。,君,主专制制度,古埃及的政治文明,法 老,优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),统一的国家、复杂的社会矛盾和大规模的水利工程，都要求强化国家,17,【,表现,】,a.,自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威；,b.,独揽国家行政大权；,c.,主宰国家经济；,d.,控制国家军队和司法；,e.,为自己修筑金字塔。,古埃及,优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),【表现】a.自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威；古埃及优,18,背景,古埃及,法老拥有至高无上的权威；,法老独揽国家行政大权，主宰国家经济、控制军队和司法。,优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),背景古埃及 法老拥有至高无上的权威；优秀ppt公开课p,19,古埃及,EGYPT,（一）埃及的地理位置和自然环境,（二）古埃及的兴衰历程,（三）古埃及的文明成就,政治：君主专制制度,建筑：金字塔,文字：象形文字,历法：太阳历,医学：木乃伊,知识总结,优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),古埃及EGYPT（一）埃及的地理位置和自然环境（二）古埃及的,20,当堂检测,东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。,古埃及,优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),当堂检测东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。古埃及优秀,21,检测,TEST,完成导学案的课后习题。,复习本节课的重要知识点。,预习第,2,课,古代两河流域,。,优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),检测TEST完成导学案的课后习题。优秀ppt公开课ppt免费,22,检测,TEST,统一的古代埃及建立于（）。,A,公元前,3500,年,B,公元前,3100,年,C,公元前,15,世纪,D,公元前,6,世纪,B,优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),检测TEST统一的古代埃及建立于（）。B优秀ppt公开,23,检测,TEST,2.,金字塔是古代埃及文明的象征。通过考察研究它，我们可以了解到当时哪些方面的社会状况？（）,建筑技术 宗教信仰,自然科学 专制制度,A,B,C,D,D,优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),优秀,ppt,公开课,ppt,免费课件下载免费课件人教部编版九年级历史上册第,1,课 古代埃及课件,(,共,24,张,PPT),检测TEST2.金字塔是古代埃及文明的象征。通过考察研究它,24,
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