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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,物质组成的定量表示,有关化学式的计算,物质组成的定量表示有关化学式的计算,1,1,、加碘食盐的组成,2,、碘酸钾中碘元素化合价,3,、化学式的意义,4,、使用时应注意什么？,5,、碘酸钾的含量，碘酸钾中哪种元,素含量最高？,1、加碘食盐的组成,2,水由什么构成的？,水有质量吗？,水分子有质量吗？,水由什么构成的？水有质量吗？水分子有质量吗？,3,0.166,10,-26,kg,2.657,10,-26,kg,2.98910,-26,kg,一个,水分子的实际,质量,是多少,?,一个,水分子的实际,质量,:,水分子,的,相对质量,是多少,?,1,16,水的相对,分子,质量,:,1,2,+,16,1,=,18,O,H,H,O,H,H,0.166 10-26kg 2.657 10-26kg2,4,化学式量,化学式量,=,A,元素的相对原子质量,m+B,元素的相对原子质量,n,（设化合物的化学式为,AmBn,）,概念：,化学式,中,各原子,的,相对原子质量,的,总和,，,就是该物质的,化学式量,。,对于,分子,构成的物质，其化学式量又叫,相对分子质量,。,1、计算物质的化学式量,:,化学式量,=,相对原子质量,其原子个数之和,化学式量 化学式量=（设化合物的化学式为AmBn）概念：化学,5,(1),当化学式中有括号时，可先将括号内的相对原子质量和计算出来，再乘以括号外的数字。,(2),像这样,CuSO,4,5H,2,O,结晶水合物，化学式中的“,”,表示相加，而不表示相乘。,练习：已知化合物,R,2,O,3,的相对分子质量是,160.,求,R,的相对原子质量,。,计算化学式量时要注意：,解：设,R,的相对原子质量为,X,2X+16,3=160,X=56,答：,R,的相对原子质量是,56,。,(1)当化学式中有括号时，可先将括号内的相对原子质量和计算出,6,水中,氢,元素的质量,氧,元素的质量,:,氢原子的相对原子质量,原子个数,:,氧原子的相对原子质量,原子个数,H,2,O,（,1,2,）,（,16,1,）,:,1,个,H,2,O,分子中,2,个,H,2,O,分子中,H,原子的质量,O,原子的质量,n,个,H,2,O,分子中,活动与探究,:,=,（,1,2,）：（,16,1,）,=1,：,8,（,1,2,2,）,:,（,16,1,2）,（,1,2,n,）,:,（,16,1,n,）,水中氢元素的质量 氧元素的质量:氢原子的相对原子,7,2,、计算物质组成元素的质量比,（,1,）计算方法：,化合物中各元素质量比,=,各元素相对原子质量,其原子个数之比,注意事项：,1,、,计算时一定要写清楚各元素的质量比顺序，顺序不同，比值也不同。,2,、质量比,用最简整数比表示。,2、计算物质组成元素的质量比（1）计算方法：注意事项：,8,练习,1,：计算二氧化碳中各组成元素的质量比。,（设化合物的化学式为,AmBn,）,解：在,(CO,2,),中,碳元素质量：氧元素质量,=12:(16,2,),=3:8,A,元素与,B,元素的质量比,=,（,A,元素的相对原子质量,m,）：（,B,元素的相对原子质量,n,）,练习1：计算二氧化碳中各组成元素的质量比。（设化合物的化学式,9,练习,2,、计算硝酸铵,NH,4,NO,3,中各元素的质量比,。,书写格式,:,N :H :O,元素的质量比,=(14,2,):(1,4,):(16,3,),在,NH,4,NO,3,中,=7 :1 :12,解：,答：硝酸铵中各元素的质量比为,N:H:O=7:1:12,。,练习2、计算硝酸铵NH4NO3中各元素的质量比。书写格式:N,10,（,2,）根据元素的质量比推求化学式,例,:,已知某氮氧元素组成的氧化物中，氮与氧的,质量比是,7,：,16,，该化合物的化学式为,。,解,:,设化学式为,N,X,O,Y,14X,16Y,=,7,16,X,Y,=,1,2,该化合物的化学式是,NO,2,。,NO,2,7,14,:,16,16,=,1,2,或,（2）根据元素的质量比推求化学式例:已知某氮氧元素组成的氧化,11,燃烧爆竹产生一种污染物，其元素的质量比为,1,：,1,，该污染物是,A.H,2,O B.CO C.SO,2,D.NO,2,C,分析：,H,2,O,中，,H:O=(12):16=1:8,CO,中，,C:O=12:16=3:4,SO,2,中，,S:O=32:(162)=1:1,NO,2,中，,N:O=14:(162)=7:16,燃烧爆竹产生一种污染物，其元素的质量比为1：1，该污染物是,12,3,、计算物质中某元素的质量分数,（,1,）计算方法：,物质的化学式量,该元素的相对原子质量,该元素的原子个数,元素的质量分数,=,100%,注意事项：质量分数,用百分数来表示。,例,1,、计算,SO,3,中氧元素的质量分数。,解：,在,SO,3,中,O,元素的质量分数,=,=60%,163,32+163,100%,答：在,SO,3,中氧元素的质量分数为,60%,。,A,元素的质量分数,=,A,元素的相对原子质量,m,物质的化学式量,100%,（设化合物的化学式为,AmBn,）,书写格式,:,3、计算物质中某元素的质量分数（1）计算方法：物质的化学式量,13,例,2,、计算硝酸铵,（,NH,4,NO,3,）,中氮元素的质量分数。,解,:,在,NH,4,NO,3,中,N,元素的质量分数,=,2N,NH,4,NO,3,100%,142,142 +14 +163,100%,=,=,28,80,100%,=35%,答：硝酸铵中氮元素的质量分数为,35%,例2、计算硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数。解 :,14,（,2,）根据元素的质量分数推求化学式,例,:,在铁的氧化物中，铁元素占,70%,，求铁的氧化物的化学式,。,解,:,设化学式为,Fe,X,O,Y,56X,56X+,16Y,=,X,Y,=,2,3,该化合物的化学式是,Fe,2,O,3,。,应用与拓展,100%,70,（2）根据元素的质量分数推求化学式例:在铁的氧化物中，铁元,15,（,3,）元素质量分数的意义：,表示每,100,克物质中含有某元素的质量。,例如：,1,、在水中氢元素的质量分数为,11%,。,表示：,100g,水中含有氢元素的质量为,11g,。,表示：,100g NH,4,NO,3,中含有氮元素的质量为,35g,。,2,、在,NH,4,NO,3,中 氮元素的质量分数为,35%,。,元素质量分数,=,化合物的质量,元素的质量,100%,（3）元素质量分数的意义：例如：1、在水中氢元素的质量分数为,16,（,4,）元素质量与化合物质量之间的转换,化合物里某,元素,的质量,=,化合物,的质量,化合物中某元素的质量分数,化合物,的质量,=,化合物中已知,元素,的质量,化合物中已知元素的质量分数,（4）元素质量与化合物质量之间的转换 化合物里某元素的质量=,17,例,1,、,150,千克的硝酸铵中有多少氮元素？,解,:,在,NH,4,NO,3,中,=,142,142 +14 +163,100%,=,28,80,100%,=35%,150,千克的硝酸铵中含有的,N,元素的质量为,150,千克,35%=52.5,千克,答：,150,千克的硝酸铵中有,52.5,千克氮元素。,N%=,2N,NH,4,NO,3,100%,例1、150千克的硝酸铵中有多少氮元素？解 :在NH4,18,在,NH,4,NO,3,中,=,142,142 +14 +163,100%,=,28,80,100%,=35%,硝酸铵的质量,：,100,吨,35%=285.7,吨,答：,285.7,吨的硝酸铵中有,100,吨氮元素。,例,2,、多少吨的硝酸铵中含有,100,吨的氮元素？,解,:,N%=,2N,NH,4,NO,3,100%,在NH4NO3中 =142 142 +14 +,19,例：若测得某种化肥产品（主要成分是,NH,4,HCO,3,）的含氮量为,15%,，判断该物质是纯净物还是混合物？,NH,4,HCO,3,中,N%=,1,N,79,1,14,100%=,100%=17.7%,NH,4,HCO,3,因为,15%,17.7%,，所以该物质是混合物。,解：,答：略,（,5,）有关纯度计算：,应用与拓展,例：若测得某种化肥产品（主要成分是NH4HCO3）的含氮量为,20,点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关,文字,1,、,碘元素对青少年智力发育影响很大，“加碘盐”通常是在食盐中加碘酸钾,(K,I,O,3,)下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明请回答下列问题：,(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_,(2)碘酸钾中碘,元素的质量分数为,_,(3)中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入,碘元素的质量为,0.12mg假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入,这种食盐应为,_g,39,：,127,：,48,59.3,6,点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字 39,21,每天摄入食盐过多的危害：,1、,升高血压,：许多研究已经证实，高盐饮食有升高血压的作用。,2、,促进动脉粥样硬化,：吃盐多不仅可以升高血压，同时还能使血浆胆固醇升高，有促进动脉粥样硬化的作用。,3、,致胃癌,：高浓度盐可破坏胃黏膜，诱发胃癌。,4、,易患感冒,：多吃盐的人易患感冒。因为高浓度食盐能抑制呼吸道细胞的活性，抑制其抗病能力；同时还可减少唾液，使口腔内溶菌酶减少，增加病毒和病菌在上呼吸道感染的机会。,5、,加快骨钙丢失,：多吃盐易患骨质疏松症。动物实验表明，给小兔喂食高盐饲料12个月后，其骨密度降低50。,每天摄入食盐过多的危害：,22,2,、会利用化学式计算化合物中各元素质量比,3,、会利用化学式计算物质中某元素的质量分数,5,、注意规范有关计算的书写格式,本节收获,4,、会做一些逆运算计算题或比较综合的计算题,1,、,会利用化学式,计算相对分子质量,2、会利用化学式计算化合物中各元素质量比3、会利用化学式计算,23,审题细心,列式有理,计算有序,格式规范,运算准确,审题细心,24,谢谢观赏！,谢谢观赏！,25,
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