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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,犟 龟,jing,强：倔强,牛：牛脾气,像牛一样执拗，倔强不听人劝。,学习目标,1,、学习童话朗读。,2,、分析角色形象。,3,、理解童话主旨。,米切尔,恩德,出生于,德国,，后迁居意大利，,1974,年发表了小说,毛毛,，并因此成为,20,世纪登峰造极的,儿童文学,作家之一。如今米切尔,恩德这个名字，已像安徒生的名字一样家喻户晓了。,作者简介,瞌 睡 遗 憾 荒 漠,聚集 丧 服 哀 悼,k shu,y hn,hung m,j j,sng f,ai do,小乌龟在路上遇到了哪些小动物？这些小动物分别跟它说了些什么？乌龟又是如何回应的,?,通过动物的语言概括出文章的脉络。,提纲式梳理故事情节,鸽子传信,狮王结婚,乌龟听闻,决定参加,蜘蛛劝说：你还是回去吧。乌龟的决定不可改变,蜗牛提醒：方向,走反了。乌龟道,谢继续前行,壁虎告知：婚礼取消了。乌龟仍然前行,乌鸦传达消息：狮王去世了。乌龟继续前行,看到了最美丽，最盛大的庆典,结合小动物的语言分析小,动物的形象特征。,就这样，小乌龟又走了许多天，越过种种障碍，日夜不停的赶路。,“许多”“种种”“日夜不停”，高度概括了小乌龟路途的艰难，总写其“犟”。,学习了这个童话，你悟出了什么道理,?,做任何事情要想获得成功，不仅要认准一个目标坚持到底，还要有勇气战胜各种艰难险阻,。,“犟”？,1,、目标坚定,2,、克服困难的勇气,3,、择善而从,安徒生童话,格林童话,郑渊洁童话全集,谢谢指导,
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