幼儿园年检工作汇报

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,锦秋街道中心幼儿园,发现,.,探索,.,提升,-,幼儿园年检工作汇报,汇报人;孙春燕,汇报时间：2021年6月,主要内容,园舍改善及师资配备,内部管理工作情况,注重质量立园,提高保教水平,标准教育行为注重管理实效,锦秋街道中心幼儿园,磨合,.,探索,.,提升,2021年11月21日搬入新园后，幼儿园的各项设施设备得到全面更新和完善，教玩具、功能用房齐全，2021年12月13日接受并顺利通过了省级标准化乡镇中心园验收。2021年6月，幼儿园餐厅投入使用。,园舍改善省级标准化乡镇中心园,功能用房及设施配备,功能用房及设施配备,幼儿园现有7个教学班，在园幼儿214名，教职工19人，专任教师18人，且各有优势特长。学历、专业合格率100%，且均到达专科以上学历或专科在读。15人获得了教师资格证，另外3人为新招聘的年轻教师，也已经参加了教师资格证考试。,教师队伍建设,幼儿园的最大财富,平安 健康 活泼 自信,1、加强奖惩机制，提高教师专业素质,修订?教师量化管理考核制度?，明确教师岗位目标。,系统学习?纲要?标准?等，人手一本?指南?，集中与分散学习相结合，提高理论水平。,充分利用电脑、多媒体进行备课、上课，提高教育效果。,搭建成长平台：组织“户外活动的组织与标准专题培训，教师全员讲课比武、形体训练集展示,内部管理工作逐步提升，日趋标准,锦秋街道中心幼儿园,锦秋街道中心幼儿园,2、密切家园联系，加强家园共建,发放家长明白纸，汇报幼儿一周学习活动情况，请家长监督,定期开展家长培训活动，交流育儿经验和知识，共同学习领会?指南?精神。,家委会到园值班，协助管理。,家长会和家长开放日活动,亲子操学习,六一庆祝，家园互动,锦秋街道中心幼儿园,家园联系机制,家访,电话回访,制度,家长会,家委会,到园值班,家园,联系明白纸,做好平安工作，杜绝一切事故的发生。,坚持一岗双责制，平安追究制，“一三五十平安教育制度，坚持平安“日记 制度，每周一次专题平安会议，每学期至少两次平安演练，防患于未然。,做好卫生保健工作，防止疾病发生。,新生入园做好幼儿根本情况摸底问卷；平时认真做好卫生巡查、晨午检、通风、消毒、疾病预防等工作，并将卫生保健工作列入教师考核评估指标。,锦秋街道中心幼儿园,3、完善各项制度，确保平安卫生,疾病,预防,晨午检,新生,入园,卫生,保健,标准教育行为，注重管理实效,锦秋街道中心幼儿园,严格按照教育规律办园，教育活动中强调游戏性、趣味性。,在园内公开课及推门听课活动中，将活动设计的活动性、游戏性、趣味性作为重要评价指标，作为评课的重要依据，并让该依据深入每一个教师心中。,注重横向比较，形成自检机制。,周五园内观摩，班班比较，促进班级内省和自检，特色逐步呈现。如：小班纸浆画、石头画、中班纸绳编织和粘贴，大班纸花制作等。,知识性,活动性,综合性,趣味性,游戏,加强过程管理，形成鼓励机制,严格按照?纲要?、?指南?进行一日活动组织和安排，坚决抵抗小学化倾向，并注重其在幼儿各项活动的开展与落实，做好随机抽查、反响和评比。,依据幼儿成长开展规律，在学期初集体制定幼儿本阶段综合素质开展的目标，期中有侧重、有方案地贯彻落实；期末对幼儿的综合素质开展进行展示评比。,组织各种比赛活动，让教师有时机展示自己的特长，让孩子有时机展示个人开展状况，让家长参与见证孩子的成长和进步，一举多得。贾妹玲老师舞蹈，孙晓、周倩、孙娟老师的手工，董秀华、王旭英老师的活动组织和课堂教学，初欣欣老师的课件制作，王妹芳、马桂凤老师老当益壮，主动设想,锦秋街道中心幼儿园,锦秋街道中心幼儿园,锦秋街道中心幼儿园,存在的主要问题,师资队伍素质参差不齐，教师的教科研能力需要进一步提高。,文化创设缺乏特色，层次不够清晰，内容不够丰富。,平时不太注意过程性材料的积累，很多好的活动没有留下完整的资料。,教育活动设施需要进一步充实和完善。,锦秋街道中心幼儿园,今后打算、整改思路及措施,丰富和改善教师队伍培训的方式方法，“请进来，走出去提高教师培训的针对性和实效性。,筹措资金，添置和丰富各项设施设备，创新环境文化建设思路，为师幼开展提供更优良的开展环境。,进一步完善各项制度，加强内部管理。,锦秋街道中心幼儿园,谢谢您的倾听,!,锦秋街道中心幼儿园,