人教版(部编版)小学语文四年级上册《口语交际：安慰》教学ppt课件

,口语交际：安慰,安慰,口语交际,语文 四年级 上册,安慰口语交际语文 四年级 上册,交际内容,一个人遇到不顺心的事，心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情会,好些。今天，我们就一起来学习如何安慰他人，使他们的心情舒畅起来。,交际内容 一个人遇到不顺心的事，心里会很难过。此时，如果,在,运动会,4x100,接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。,都,怪我，我要是没摔倒就好了。,方法示范,在运动会4x100接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这,创设情境 学会安慰,在,运动会,4x100,接力赛中,，小峰,摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。,创设情境 学会安慰 在运动会4x100接力赛中，小峰摔,想一想,看图思考：,1、图上的小朋友叫什么？,2、他遇到了什么不顺心的事？,3、他有什么想法？,小峰,比赛中,摔倒了,因摔倒未取得名次而难过,想一想看图思考：小峰比赛中因摔倒未取得名次而难过,同桌之间互相商量一下，说一说。,同桌之间互相商量一下，说一说。,小贴士,1.,选择合适的方式进行安慰。,2.,可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。,小贴士 1.选择合适的方式进行安慰。,同桌派一名代表进行全班汇报。,给汇报的同学提出建议，汇报者把语言讲得体一些。,同桌派一名代表进行全班汇报。给汇报的同学提出,交际范例,范例一,小,峰，没关系。你尽力了，大家都看在眼里，同学们也都理解你。,范例二,小,峰，你为班级吃,了苦头,，同学们感激你！,范例三,小峰，同学们没有责怪你，我们可以继续努力，下次比赛，我们班一定能获得好名次。,交际范例范例一小峰，没关系。你尽力了，大家都看在眼里，同学们,交际内容,情境一：,小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友了。,我,不想搬走，,不想离开好朋友,。,情境二：,出去玩儿的时候，小冰把手表弄丢了。这个手表是妈妈送个他的生日礼物。,我,特别喜欢这块表，丢了好心疼啊！,交际内容情境一：小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自,合作学习,如果你的朋友遇到了以上情况，要设身处地地想一想他的心情，然后再考虑怎样安慰他。选一种情况，和同学模拟练习。,合作学习 如果你的朋友遇到了以上情况，要设身处地地想一,小贴士,1.,选择合适的方式进行安慰。,2.,可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。,小贴士 1.选择合适的方式进行安慰。,先在组内互相说一说，再评一评。,先在组内互相说一说，再评一评。,组内推选一名代表，汇报前，由组员阐述推荐理由，然后进行全班汇报。,给汇报的同学提出建议，汇报者把语言讲得体一些。,组内推选一名代表，汇报前，由组员阐述推荐理由，然后进,交际范例,范例一,小丽，我们可以经常打电话、视频聊天。,范例二,小丽，寒暑假也可以约在一起，我们依然是好朋友呀！,范例三,小丽，有空的时候你可以回来探望我呀！,交际范例范例一小丽，我们可以经常打电话、视频聊天。范例二小丽,交际范例,范例一,小冰，不要伤心了，你还记得手表丢在哪里了吗？我们一起去找找吧，可能会找到的。,范例二,小冰，如果实在找不到了，你也不要伤心，伤心不仅没用，而且坏了心情，就把这件事当做对自己的教训吧！,范例三,小冰，你也不是故意的，我相信妈妈也不会怪你的，表虽然丢了，可是你可以珍藏住妈妈的心意啊！,交际范例范例一小冰，不要伤心了，你还记得手表丢在哪里了吗？我,拓展延伸,请同学们拿出课前写下的烦恼纸条。,拓展延伸请同学们拿出课前写下的烦恼纸条。,示例：,小英因为生病缺了不少课，养好身体重返校园后，发现自己跟不上上课进度了。,我都听不懂，怎么办？,示例：小英因为生病缺了不少课，养好身体重返校园后，发,小英，你不要哭了，听不懂课，这不怪你，如果换成我，也一样听不懂。从今天起，我来帮你补课，让我们共同进步吧。,小英，你不要哭了，听不懂课，这不怪你，如果换成我，也一,课堂反思,1.,说一说本节课的收获。,2.,谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。,课堂反思 1.说一说本节课的收获。,人教版(部编版)小学语文四年级上册口语交际：安慰教学ppt课件,人教版(部编版)小学语文四年级上册口语交际：安慰教学ppt课件,22,人教版(部编版)小学语文四年级上册口语交际：安慰教学ppt课件,23,【致读者】,读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。,为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！,【致读者】读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您,24,