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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第五节 串、并联电路中电流的规律,1、探究串联电路中的电流规律,两个灯串联的情况,开关合上，请观察两灯的发光情况,关于串联，你想知道什么？,串联电路中，各点的电流之间有什么关系？,猜测A、B、C三处的电流IA、IB、IC 有怎样的关系?,A,B,C,实验器材,开关、电池组、电灯2个、电流表1个,导线5根,电流表的量程选择是什么?,电路图对应的实物连接图,一,二,三,前进,A,A,A,返回,A,一,0.6,3,返回,A,返回,A,开始实验 记录数据,A点电流I,A,B点电流I,B,C点电流I,C,第一次测量,第二次测量,分析和论证,测量结果说明了什么？得出了什么结论？,交流与讨论,得出结论,串联电路各点的电流是相等的。,I,总,=I,1,=1,2,=.,评估,1.你还有哪些问题没有弄清楚?,2.你认为你的测量结果是不是可靠?,3.你还想知道什么?,4.并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系?,例、请按以下图所示电路，将实物连成电路(通过每灯,的电流约为0.5A)。,如果要使电流表测干路中的电流，请你用另一,种颜色的笔在实物图上只改动一根连线(删去一根线，重画一根线)实现这一要求。,例、如下图的电路中，电源保持不变，闭合开关S1、,S2，两灯 ，当把开关S2断开时，灯,泡L1的亮度及电流表示数变化情况是 ,AL1亮度不变，电流表示数变小,BL1亮度不变，电流表示数不变,CL1变亮，电流表示数不变,DL1变亮，电流表示数变小,例、如下图电路中，通过L1、L2、L3的电流分别,为0.2 A、0.3 A和0.4 A，求各电流表的示数。,例、如图，某同学拿电流表分别并接在ab、cd两端时指,针没有偏转，并接在ce、de两端时，发现电流表指针,发生了偏转，由此可知电路故障可能是 ,AR1 短路 BR1 断路,C开关断开 DR2 断路,2、探究并联电路中的电流规律,并联电路的特点：电流有两条以上路径，电流出现分与合；各支路用电器独立工作、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路。,二、并联电路的特点,并联电路中干路的电流与各支路的电流又有什么样的关系呢?,A,B,C,I,I,1,I,2,探究并联电路的电流规律,1、提出问题：,并联电路中各点的电流之间有什么关系？,2、猜测与假设：,干路,支路,支路,实验二:探究并联电路的电流规律,3、设计实验：,4、进行实验,(1)实验器材:,(2)实验电路图:,(3)实验步骤:,干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线假设干,a,b,c,如下图，据电路图组成并联电路，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是,Ia Ib Ic,=+,a,b,c,并联电路的电流规律,并联电路中，干路中的电流等于各并联支路的电流之和。,I,总,=I,1,+I,2,+,物理与生活：,1某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联着的，工作时的电流分别为200mA、1 A、300mA和250mA如果干路中的电流不许超过3A，这些用电器是否可以同时使用？,评估与交流：,难点突破,2、,两个电灯接在同一电路中，用电流表测量经过它们的电流相等，那么这两个灯是什么连接？为什么？,3、知识稳固,1.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，那么 ,AL1中的电流较大,BL2中的电流较大,CL1和L2中的电流是相等的,D由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小,C,L,1,L,1,L,2,L,2,1.2A,0.5A,A,2,A,1,根据上边的电路图及相关信息，连接左边的实物图，并分析L1中的电流是多少？,0.7A,3、将图5中给出的实物连接起来,要求：L1，L2并联、S控制干路，测量干路的电流，测L2中的电流L1和L2中的电流均为0.4A.,L,1,L,2,A2,A,1,S,友情提示：元件位置,不能更动，导线连接,不能交叉！,1、如下图，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，那么电流表A1的示数为 ，A2的示数为 ，灯L1中的电流是 .,L,1,L,2,1.8A,0.36A,1.44A,思考练习题？,2、在一个电路中有两个用电器，用电流,表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,那么这两个用电器的连接一定是_；,如发现通过每个用电器的电流相同，那么这两个用电器的连接_。,可能是串联、也可能是并联,并联,3、以下电路中，能正确测出电灯L2的电流的是 ,-+,A,L,1,L,2,A,B,C,D,B,-+,L,1,L,2,A,-+,L,1,L,2,A,L,1,L,2,A,-+,4、如下图，A1的示数是0.8A，,A2的示数是1.5A，那么通过灯L1的电流,是_A，灯L2的电流是_A。,A2,A1,L,2,L,1,S,0.7,0.8,L,2,L,1,A1,A2,S,再见,
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