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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,用减法解决问题,6,10,的认识和加减法,5,用减法解决问题610的认识和加减法5,1,小青蛙和妈妈一起在水中玩耍。,小青蛙和妈妈一起在水中玩耍。,2,7,只,？只,小组讨论：,你从图中发现了什么？,7只？只小组讨论：你从图中发现了什么？,3,跳走了,2,只青蛙。,举手发言：,这个“？”表示什么意思呢？,一共有,7,只青蛙。,跳走了2只青蛙。举手发言：这个“？”表示什么意思呢？一共有7,4,举手发言：,这个“？”表示什么意思呢？,还剩,几只,青蛙？,举手发言：这个“？”表示什么意思呢？还剩几只青蛙？,5,举手发言：,这个“？”表示什么意思呢？,还剩,几只,青蛙？,就是要从,7,只里去掉跳走的,2,只，要用,减法,计算。,举手发言：这个“？”表示什么意思呢？还剩几只青蛙？就是要从7,6,=,（只）,-,7,2,5,求还剩,几只,青蛙？,就是要从,7,只里去掉跳走的,2,只，要用,减法,计算。,=（只）-725求还剩几只青蛙？就是要从7只里去掉跳走的2只,7,还剩 只青蛙。,5,举手发言：,我们做的结果对吗，该怎样验证？,5+2=7,还剩 只青蛙。5举手发言：我们做的结果对吗，该怎样验证,8,看图计算。,=,6,-,2,4,看图计算。=6-24,9,一共有,7,棵白菜。,右面有,2,棵,左面有,几棵,白菜呢,？,一共有7棵白菜。右面有2棵左面有几棵白菜呢？,10,一共有,7,棵白菜。,右面有,2,棵,（棵）,=,7,2,-,5,一共有7棵白菜。右面有2棵（棵）=72-5,11,看图列式。,6,只,？只,一共有,6,只瓢虫。,走了,2,只。,求叶子下有,几只,瓢虫？,减 法,看图列式。6只？只一共有6只瓢虫。走了2只。求叶子下有几只瓢,12,看图列式。,6,只,？只,走了,2,只。,减 法,=,6,2,-,4,（只）,看图列式。6只？只走了2只。减 法=62-4（只）,13,（根）,怎样列出算式。,？,7,一共有,7,根小棒，右面有,2,根小棒，左面有几根小棒呢？,=,7,2,-,5,（根）怎样列出算式。？7一共有7根小棒，右面有2根小棒，左面,14,（只）,6,只,？只,=,6,4,-,2,（只）6只？只=64-2,15,这节课你们都学会了哪些知识？,用减法解决问题,已知“”，表示一共有,6,只（个）,，和其中一部分，求另一部分是多少要用,减法,来计算。,6,这节课你们都学会了哪些知识？用减法解决问题已知“,16,
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