二年级语文下册句子复习课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,句子练习,句子练习,一、照样子给句子换个说法。,例：李小青是我们班的劳动委员。,我们班的劳动委员是李小青。,1.,他是王宁的哥哥。,。,2.,他是新当选的干部。,。,3.,北京是我国的首都。,。,4.,我们的班主任是王老师。,。,王宁的哥哥是他,新当选的干部是他,我国的首都是北京,王老师是我们的班主任,一、照样子给句子换个说法。例：李小青是我们班的劳动委员。,我们的学校多漂亮啊,!,我多想永远在这里。,啊！我多想,。,将句子补充完整。,北京真美,去看看,我们的学校多漂亮啊!我多想永远在这里。,照样子，把句子写得更具体,例：一群小鸟在蓝天上飞翔。,一群小鸟在（广阔）的蓝天上（自由）地飞翔。,校园里传来笑声。,(),的校园里，传来（）的笑声。,我们排着队伍走进操场。,我们排着（）的队伍，（）地走进操场。,星星撒在夜空。,（）星星撒在（）夜空。,照样子，把句子写得更具体例：一群小鸟在蓝天上飞翔。,照样子，把句子写得更具体,例：海浪打在脚上。（哗哗地）,海浪哗哗地打在脚上。,小鱼游来游去。（摇头摆尾地）,浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）,花骨朵长大了。（渐渐地）,小鹿躺在床上养病。（静静地）,过了桥，是一片农田。（绿油油的）,河水绕着村子流着。（缓缓地）,照样子，把句子写得更具体例：海浪打在脚上。（哗哗地）,照样子，给句子换个说法,例：列宁亲自去找养蜂人。,养蜂人是列宁亲自去找。,他打碎了花瓶。,啄木鸟除掉了树上的害虫,照样子，给句子换个说法例：列宁亲自去找养蜂人。,二年级语文下册句子复习课件,天上的星星像,。,一片片树叶像,。,红红的太阳像,。,比喻句,将句子补充完整。,眼睛,小船,火球,天上的星星像 。比喻句将句,1.,你上学时吃过早饭吗,?,吗？,2.,那朵花真漂亮啊,!,啊！,3,、现在可以把你的笔借给我了吧。,吧。,将句子补充完整。,你可以借给我铅笔,他学习真仔细,我们可以回家了,1.你上学时吃过早饭吗?将句子补充完整。你可以借给我铅笔他学,（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。,（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。,（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。,（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。,（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。,（）一天，小明来我家玩。,（）他看了看我的几样小玩具。,（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。,（）就拿起笔画起来。,（）一天，小明来我家玩。,（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。,（）熊以为他是个死人，就走开了。,（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。,（）伸长鼻子闻他的脸。,（）他等熊走开了，连忙爬起来。,（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。,（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。,（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。,（）爸爸带我到浅海处游泳。,（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。,（）原来，海水的味道又苦又涩。,（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。,（）松鼠劝他好好搞卫生。,（）他说：“哦，我是要办大事业的。”,（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。,（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。,（）松鼠劝他好好搞卫生。,（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。,（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。,（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。,（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。,（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。,（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。,（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。,（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！,（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。,（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。,（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。,（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。,（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”,（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”,（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”,（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。,（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。,（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。,（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”,（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。,（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。,（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。,（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。,（）小宁有一道题不会做，举手问老师。,（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。,我会加标点,1,我们几个孩子 脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 去寻找春天,2,一天 一周 一个月 小鹿终于能下床走路了,3,爷爷说的话是真的吗,我会加标点,我不但会组词,还会写句子,夏,_ _,提,_ _,旋,_ _,我不但会组词,还会写句子,例：这岩石一层一层的，像厚厚的书。,这岩石一层一层的，不就像厚厚的书吗？,月亮很亮，像一个大圆盘。,_,例：这岩石一层一层的，像厚厚的书。,例：这岩石一层一层的，像厚厚的书。,这岩石一层一层的，不就像厚厚的书吗？,月亮很亮，像一个大圆盘。,月亮很亮，不就像一个大圆盘吗？,例：这岩石一层一层的，像厚厚的书。,我能补充句子,没有标点我还能加上,1,、,_,长得,_,2,、,_,真好看,3,、,_?,4,、陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”,我说：“,_,。”,我能补充句子,没有标点我还能加上,我会选词填空,欢快地 明亮的 美丽的,1,小鸟（）在枝头跳来跳去。,2,春天的时候，山上开遍了（）杜鹃花。,3,我们坐在（）教室里上课。,我会选词填空,我会选词填空,欢快地 明亮的 美丽的,1,小鸟（,欢快地,）在枝头跳来跳去。,2,春天的时候，山上开遍了（,美丽的,）杜鹃花。,3,我们坐在（,明亮的,）教室里上课。,我会选词填空,清新 新鲜 清澈,1,这是一条（）的小溪。,2,森林里的景色是那么美好，空气是那么（）。,3,、学校出了一件（）事。,清新 新鲜 清澈,清新 新鲜 清澈,1,这是一条（,清澈,）的小溪。,2,森林里的景色是那么美好，空气是那么（,清新,）。,3,、学校出了一件（,新鲜,）事。,清新 新鲜 清澈,五光十色 华灯高照 川流不息 光彩夺目 五颜六色,1,下雨了，街上的行人撑起了（）的伞。,2,太阳跃出了海面，这一刹那，真是（）。,3,夜晚，大街上的霓虹灯亮起来了，（）。,4,国庆节的夜晚（），十分热闹。,5,过春节了，街上的车辆（）。,五光十色 华灯高照 川流不息 光彩夺目 五颜六色,五光十色 华灯高照 川流不息 光彩夺目 五颜六色,1,下雨了，街上的行人撑起了（,五颜六色,）的伞。,2,太阳跃出了海面，这一刹那，真是（,光彩夺目,）。,3,夜晚，大街上的霓虹灯亮起来了，（,五光十色,）。,4,国庆节的夜晚（,华灯高照,），十分热闹。,5,过春节了，街上的车辆（,川流不息,）。,五光十色 华灯高照 川流不息 光彩夺目 五颜六色,照样子，给下面句子换个说法。,例：我怎么会把你的书弄坏呢？,我不会把你的书弄坏。,1,、今天怎么会下雨呢？,2,、我怎么会不帮助你呢？,照样子，给下面句子换个说法。,照样子，给下面句子换个说法。,例：我怎么会把你的书弄坏呢？,我不会把你的书弄坏。,1,、今天怎么会下雨呢？,今天不会下雨的。,2,、我怎么会不帮助你呢？,我不会不帮助你的。,照样子，给下面句子换个说法。,例：小林背起书包。小林走出教室。,小林背起书包，走出教室。,1,、小鸟飞来。小鸟落在井沿上。,2,、猴子穿着小孩的衣服。猴子爬到高竿的顶上。,3,、亮亮走进教室。亮亮发现教室里一个人也没有。,例：小林背起书包。小林走出教室。,4,、树上挂满了苹果。,（把句子写具体）,5,、熊猫吃竹叶。,（把句子写具体）,4、树上挂满了苹果。,把下面的句子换种说法，使它意思不变。,1,、沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。,2,、大山被沉香劈成了两半。,3,、小明把皮球一脚踢出了门。,4,、救护人员把病人抬上了车。,5,、你怎么能忘记父母对你的恩情？,6,、你做事这么虎头蛇尾，像话吗？,7,、你难道连这么简单的道理都不懂吗？,把下面的句子换种说法，使它意思不变。,整理乱句，并加上标点。,12,分,1,、种的 去年 我 长高了 小树 已经,2,、带我们 星期天 动物园 老师 参观 去,3,、救了 他 真 牺牲 了不起啊 别人 自己,4,、完成 认真地 布置 家长 任务 我们 的,整理乱句，并加上标点。12分,1,、河里有鱼儿。,（快乐的 清澈的 一群）,2,、秋风吹过田野。,（轻轻地 广阔的 一阵）,1、河里有鱼儿。,用一段话描写你观察到的秋景，要求这段话中,至少有一句打比方的句子,，并,用上一些表示声音的词,。,用一段话描写你观察到的秋景，要求这段话中至少有一句打,谢 谢！,放映结束,感谢各位的批评指导！,让我们共同进步,谢 谢！放映结束 让我们共同进步,知识回顾,Knowledge Review,知识回顾Knowledge Review,