公开课ppt课件生态系统的物质循环

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,公开课课件 生态系统的物质循环,1、纪律是管理关系的形式。阿法纳西耶夫,2、改革如果不讲纪律，就难以成功。,3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。,4、学校没有纪律便如磨房里没有水。夸美纽斯,5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。陈鹤琴,公开课课件 生态系统的物质循环公开课课件 生态系统的物质循环1、纪律是管理关系的形式。阿法纳西耶夫,2、改革如果不讲纪律，就难以成功。,3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。,4、学校没有纪律便如磨房里没有水。夸美纽斯,5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。陈鹤琴第3节生态系统的物质循环,学习目标:,、生态系统物质循环的概念及特点,2、碳循环过程,3、生态系统的能量流动与物质循环的关系,4、探究土壤微生物对落叶的作用,北半球的你,南极的企鹅,能不能建立物质联系?,公开课课件 生态系统的物质循环1、纪律是管理关系的形式。,1,第3节生态系统的物质循环,学习目标:,、生态系统物质循环的概念及特点,2、碳循环过程,3、生态系统的能量流动与物质循环的关系,4、探究土壤微生物对落叶的作用,第3节生态系统的物质循环,2,北半球的你,南极的企鹅,能不能建立物质联系?,北半球的你,3,一生态系统物质循环的概念,概念:物质循环是指组成生物体的c、H、0、,N、P、S等基本元素在生态系统的生物群落,和无机环境之间形成的反复循环运动。,1.物质循环的物质指什么?,2.循环过程是怎样的?,3.循环的范围有多大?,一生态系统物质循环的概念,4,P101页图5-11小结:,无机环境,消费者,生产者,解作用,动分解者物,无机环境,P101页图5-11小结:,5,简化:产者,消费者,无机环境,分解者,简化:产者,6,变变变:无机环,生产者,A,D,变变变:无机环,7,再变:,无机环境,BRDf,生产者,再变:,8,碳循环失衡的后果,可能会,1、CO2增多的原因,化石燃料的大量燃烧,森林、草原等植被的破坯,2、危害,生适,极地冰川加速融化,从隐起,沿海城市被淹没,命出行少开车用电带化提倡冰环,农田减少,粮食减产,办公纸拒绝显袋远离一次性,物需,3、玉林会不会被淹没?开发新能源,我能为此做些什么?(增大绿化面积,碳循环失衡的后果,9,阅读课本P101第三段,P103页,最后一段,完成【难点突破,能量流动,物质循环,形式以有机物形式,以有机物和1无机物形式,在无机环境与生物群落之间,过程沿禽物2单问流动|3反复循环,范围生态系练4各营养级。全球性(s生物圈,特点单向流动6還级递,全球性,7循环往复,二者是同时进行,相互依存,不可分割,系1、能量流动的过程离不开物质的8合成与分解,2、物质是能量沿食物链(网)流动的9载体;,3、能量是物质在生态系统中循环的10动力。,阅读课本P101第三段,P103页,10,物质,联系,光能,反复循环,无机环境,全球性,co,能量,生产者,消费者,单向不循环,分解者,逐级递减,热能热能热能,同时进行、相互依存、不可分割,物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力,物质,11,公开课ppt课件生态系统的物质循环,12,公开课ppt课件生态系统的物质循环,13,公开课ppt课件生态系统的物质循环,14,公开课ppt课件生态系统的物质循环,15,公开课ppt课件生态系统的物质循环,16,公开课ppt课件生态系统的物质循环,17,36,、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。,西班牙,37,、我们唯一不会改正的缺点是软弱。,拉罗什福科,38,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,39,、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。,美华纳,40,、学而不思则罔，思而不学则殆。,孔子,xiexie!,谢谢！,36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。西班牙xiexie!,18,