五数下第一单元《简易方程》第二课时

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,等式的性质和解方程（一）,推断：以下各式，哪些是等式，哪些是方程？,9-x=5 20+30=50,3y8 a-17=43,含有未知数的等式是,方程,。,50 50,怎样在天平两边增加砝码，使天平仍旧保持平衡？,左右两边都加上10克的砝码。,5010 5010,左右两边都加上,同样重,的砝码。,50,a,50,a,x,a,50,a,x,a,a,50,a,a,左右两边都减去,同样重,的砝码。,联系天平保持平衡的过程想一想，等式怎样变化，结果仍旧是等式？,等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍旧是等式。这是等式的性质。,依据等式的性质在里填运算符号，在 里填数。,x,2560,x,25,25,60,25,依据等式的性质在里填运算符号，在 里填数。,x,1848,x,18,18,48,18,看图列方程，并求出,x,的值。,x,10 50,解：,x,10,10,50,10,x,40,x,10 50,解：,x,10,10,50,10,x,40,检验：,把x,40代入原方程，,左边401050,，,左边右边,。,所以,x,40是原方程的解。,方程的解,使方程左右两边相等的未知数的值。,解方程,求方程的解的过程。,在括号里找出方程的解，并在下面画横线。,(1)x 22 78,x100，x56,(2)x 2.5 2.5,x 0，x 5,解方程,x,3080,x,30 80,解：,x,30,30,80,30,x,110,检验：,把x,110代入原方程，,左边1103080,，,左边右边,。,所以,x,110是原方程的解。,1个梨和 个桃同样重。,3,个橘子和1个苹果同样重。,2,看图列方程并解答。,116元,买一部 机，付出x元，找回84元。,x,84 116,116,x,84,看图列方程并解答。,x,3.5 6,6,x,3.5,解方程，并检验。,76,x,105,x,46 90,x,3.5 3.5,x,6.4 0.4,今日这节课，我们学习了哪些内容？,你还有什么问题吗？,