资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,专项复习,积累,专项复习 积累,举头望明月,拂堤杨柳醉春烟,四海无闲田,散作满河星,两个黄鹂鸣翠柳,农夫有饿死,草长莺飞二月天,低头思故乡,微微风簇浪,老大徒伤悲,少壮不努力,一行白鹭上青天,一、诗句连一连。,课下多积累！,一、诗句连一连。课下多积累！,1.,（,）（,）见渔灯，孤光（,）（,）萤。,2.()善则（），（）（）则改。,3.()（）一粒粟，秋收（）（）籽。,4.人谁()（），（）（）能改，善莫大焉。,5.天亮起来了，打开窗户，清新的空气（）（）扑来。,6.离离（）（）草，（）（）一枯荣。,月 黑,一 点,见 迁,有 过,春 种,万 颗,无 过,过 而,迎 面,原 上,一 岁,二、我会按课文内容填空。（29分）,1.（）（）见渔灯，孤光（）（）萤。月,三、我的积累多又多。,1.词语积累。,（1）ABB式的词语：,（2）数字词语：,（3）含动物的成语：,（4）AABB式的词语：,（5）ABAC式的词语：,（6）ABCC式的词语：,（7）含成语故事的词语：,（8）形容高兴的词语：,（9）形容生气的词语：,白花花,绿油油,水汪汪,笑吟吟,一本正经 三心二意 四面八方,对牛弹琴 一马平川 亡羊补牢,高高兴兴 快快乐乐 千千万万,无法无天 一五一十 十全十美,人才济济 怒气冲冲 金光闪闪,守株待兔 亡羊补牢 叶公好龙,兴高采烈 喜出望外 喜气洋洋,发怒 气恼 生气,三、我的积累多又多。白花花 绿油油 水汪汪 笑吟吟一本,2.句子积累。（20分）,（1）关于团结协作的名言警句：,（2）关于勤奋学习的名言警句：,（,3,）关于珍惜时间的名言警句：,（4）关于描写雨的词句：,（5）关于保护环境的标语：,团结就是力量。,聪明出于勤奋，天才在于积累。,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。,夜来风雨声,花落知多少。,环境你我他，绿色靠大家。,2.句子积累。（20分）团结就是力量。聪明出于勤奋，天才在于,1去年元夜时，花市灯如昼。（）,2明月几时有，把酒问青天。（）,3清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（）,4独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（）,5.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（）,元宵节,中秋节,清明节,重阳节,春节,四、我会根据下列诗句写出我国相应的传统节日。,1去年元夜时，花市灯如昼。（）元宵节中秋节清明,我们在日常中，国家大事要（,），受到挫折不要（,），有了荣誉要（,），对待学习要（,），课堂听讲要（,），参加考试要（,），对有困难的要奉献自己的（,），争取做一个（,）美的好学生。,先给,“,心,”,字组词，再根据句子搭配合适的词语，如：,关心,灰心,虚心,用心,专心,细心,爱心,心灵,关心,灰心,虚心,用心,细心,爱心,心灵,专心,五、用,“,心,”,组词。不重复。,先给“心”字组词，再根据句子搭配合适的词语，如：关心 灰心,A七上八下 B节节高 C.一清(青)二白 D.一场空,1小葱拌豆腐(),2竹篮子打水(),3芝麻开花(),4.十五个吊桶打水（）,C,D,B,A,六、歇后语选一选。（填序号,),歇后语是熟语的一种，熟语包括成语、谚语、惯用语和歇后语四种，课下多积累歇后语。,A七上八下 B节节高 C.一清(青)二白 D.,1下面宣传语不得体的一句是（,）,A.,“我想有个家。”（垃圾箱标语）,B.,“我也有生命，请收下留情！”（树木标语）,C.,“一定喝好，哪怕喝倒！”（酒店标语）,D.,“吃喝尽心，来去尽兴。”（餐馆标语）,C,联系生活实际，应该把酒店标语改为比较委婉的提醒标语。这样的表达，使得人更容易接受。,七、选一选，填一填。,1下面宣传语不得体的一句是（）C联系生活实际，应该把,专项复习,看图写话,专项复习 看图写话,一、秋天来了，让爸爸妈妈带你去观察秋天，找一找秋天的特点。并把自己观察到的秋天写下来，一起交流。,解析：引导学生将观察的方法和结果积累起来。如：先写出秋天丰收的景象，再具体描写秋天花园的美丽，最后以自己的感受或喜爱结尾。,一、秋天来了，让爸爸妈妈带你去观察秋天，找一找秋天的特点。并,范例：,秋天来了，谷子熟了，橘子熟了，天气凉了。,秋天悄悄地来到花园里，花园里桂花开了，淡淡的清香芬芳扑鼻，十里外都能问道呢！花园里菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有粉的五颜六色，美丽极了！,秋天是个美丽的季节。我爱秋天。,范例：,二、,图上都有谁，发生了什么事？他们是怎么说的？又是怎么做的？写下来。,二、图上都有谁，发生了什么事？他们是怎么说的？又是怎么做的？,范文：,小鸭得救了,一天，小鸭游泳回来的路上，不小心掉进了河边的一个大坑里。小鸭怎么爬也爬不上来，他着急的喊道：“救命啊，救命啊！”小猴、小象和小熊听到了小鸭的求救声，赶紧跑过去说：“小鸭，不要着急，我们来救你。”小猴想到了一个主意，他找来一根竹竿，把自己倒挂在树上，让小鸭顺着竹竿爬上来。可是，小鸭只有翅膀，没有手，跟本爬不上去。小象想用自己的鼻子把小鸭卷上来。可是，坑太深了，小象的鼻子不够长，最后还是失败了。这时，小熊想到了一个好办法。他想：小鸭不是会游泳吗，于是，他找来一桶水，然后把水倒进坑里，一桶，两桶大家把坑里灌满了水。最后，小鸭终于从坑里浮上来得救了。,范文：小鸭得救了,三、,图上画的是什么地方？他们分别在什么？干得怎么样？用几句话写出来。,三、图上画的是什么地方？他们分别在什么？干得怎么样？用几句话,示例：,这节课是体育课，李老师叫我们进行拔河比赛。,我们选6个同学分成两组，李老师当裁判。当我们两组同学准备好了，李老师大喊：“预备，开始！”，我们双方都使劲地拉呀拉，连树上的小鸟也在叽叽喳喳的叫个不停，好像在为我们加油、喝彩。,示例：,看图写话口诀：,看图写话并不难，仔细观察放眼前。,一看环境和人物，二看动作和表情。,一丝一毫看得准，融入生活来想像。,原因经过加结果，事情过程才完成。,口头说通莫忘记，时间地点要说清。,心理想法和语言，二者一样不能丢。,记住看图写话歌，下笔流畅有神功。,看图写话口诀：,
展开阅读全文