人教部编版历史七年级上册第二单元第5课青铜器和甲骨文课件

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2019/9/24,#,幼儿园国旗下发言稿范文与幼儿园国旗下发言稿(2篇)汇编,幼儿园国旗下演讲稿范文,篇一,敬爱的老师、亲爱的小朋友们:,大家新年好!,我是大一班的xx。今天,我很荣幸地站在国旗下讲话。看,我们的国旗冉冉上升,从这一刻起,新的一学期又开始了,你们准备好了吗?,新年开学,我想送小朋友们四件新年礼物!第一件礼物的名字叫快乐。愿小朋友们每天高高兴兴地上学,快快乐乐地游戏。第二个礼物的名字叫礼貌,希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子,会问好,会说再见,还会讲谢谢、对不起这些神奇的话。第三个礼物的名字叫能干,小朋友会自己的事情自己做,自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子,做个能干的好孩子。第四个礼物的名字叫聪明,我们要养成爱读书爱学习的本领,变成一个真正聪明能干的人。请小朋友好好收藏这四件礼物,都做最棒的孩子。,再过半年,我们大班的小朋友就要毕业了,请老师们放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!在这里祝愿小朋友们在新学期里学到更多的本领。谢谢大家!,篇二,敬爱的老师、亲爱的小朋友们:,大家新年好!,我是大一班的xx。今天,我很荣幸地站在国旗下讲话。看,我们的国旗冉冉上升,从,司母戊鼎的传奇故事,1939,年,3,月,河南安阳武官村的,吴培文在野,地里探宝,探杆碰上了坚硬的东西,连挖了三个晚上,抬上来一个铜锈斑斑的庞然大物正是震惊后世的青铜器国宝后母戊鼎。,1937,年,11,月,安阳被日寇占领。有人走漏消息,日本人连续派兵进村搜宝。吴培文花,20,大洋从古玩商处买了一个青铜器赝品,藏在自己家炕洞里。日本兵和伪军又进村了,直扑吴家后院,抢走了那个赝品,青铜器为了,保护大鼎安全,吴培文将大鼎秘密托付给自家兄弟,远离家乡避难,直到抗战胜利才回到安阳。,1946,年,6,月,,吴培文,等人把大鼎上交政府。稍后,国民党政府拟将此鼎运往台湾,但终因鼎身太重,不易搬动而放弃此念。新中国成立后,大鼎于,1959,年入藏国家博物馆(原中国历史博物馆)。,司母戊鼎,国之重器,,,是怎么制作出来的?又要怎样的高超工艺?,温,故,知,新,幼儿园国旗下发言稿范文与幼儿园国旗下发言稿(2篇)汇编司母戊,1,第,5,课,青铜器与甲骨文,第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革,第5课 第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革,2,1.,青铜器产生的时间,它的主要用途是什么?,2.,请找出青铜器的制作过程。,3.,商周时期,青铜器的特点和代表作品是什么?,4.,找出甲骨文的含义,记载的内容,甲骨,文的造字特点有哪些?,自主学习:导学提纲,学习目标,1.青铜器产生的时间,它的主要用途是什么?自主学习:导学提纲,3,互动探究(一)青铜器的高超工艺,PPT,模板下载:, 似篆非篆的清晰刻划进入他的,视线,.,王懿荣首次发现甲骨文,并将其断为商代。该发现轰动中外学术界,把汉字的历史推到公元前,1700,多年的殷商时代,成为甲骨文研究的奠基人。,互动探究(二)甲骨文记事含义:甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲,14,甲骨文的发现,已经识别的甲骨文有,1500,多字。,3,4,2,1,至今已有,15,万片,约,4400,个字以上;,在安阳殷墟、陕西、山东等地出土大量商代和西周甲骨文;,1899,年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文;,甲骨文的发现已经识别的甲骨文有1500多字。3421至今已有,15,记载内容,祭祀,战争,农牧业,官制,刑法,1,2,3,4,5,医药,天文历法等,6,7,甲骨文记录的大都是商王的活动以及商朝的政治、经济情况。涉及的内容十分丰富,记载内容祭祀战争农牧业官制刑法12345医药天文历法等67甲,16,意义,意义:,(,1,),甲骨文是中国已发现,最早、体系完整,的文字,对,汉字的形,成发展产生深远影响。,(,2,),我国有文字可考的历史是从,商朝,开始的,卜辞,发现意义,意义意义:(1)甲骨文是中国已发现最早、体系完整的文字,对汉,17,象形字,指事字,会意字,形声字,假借字,造字特点,象形字指事字会意字形声字假借字造字特点,18,指事字,象形字,会意字,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。,用一种指示性符号表示某一事物或概念,把两个或两个以上的独立字体结合起来表示新的意义,田,休,指事字象形字会意字用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。用一,19,形声字,假借字,用声符来注音,用一个字表示类别,组成新的字,假借已有的音同或音近的字来代表所想表达的字或意,柄,佑,形声字假借字用声符来注音,用一个字表示类别,组成新的字假借已,20,人,你能写出下列甲骨文字的现代汉字吗?,牛,水,日,上,下,明,射,人 你能写出下列甲骨文字的现代汉字吗?牛水日上下,21,汉字,使我们成为我们,使汉族成为汉族,汉字使中华成为中华,!,由甲骨文发展而来的汉字,不仅是一种传情达意的工具,还是联结和维系中华民族的根。,汉字使我们成为我们,使汉族成为汉族,汉字使中华成为中华!由,22,金文,刻在青铜器上的文字称,“,金文,”,。又因为大多是刻在钟、鼎上,所以又叫,“,钟鼎文,”,、,“,铭文,”,。,金文刻在青铜器上的文字称“金文”。又因为大多是刻在钟、鼎上,,23,青铜器:,1.,出现时间,:,2,.,灿烂时期,:,3.,功能,:,甲骨文,:,1.,出现时间,:,2.,造字方式,:,3,.,我国有文字可考的,历史,总结归纳,原始社会,末期,商朝,饮食,祭祀,,军事,商朝,象形、指事、会意、,形声,从商朝开始,。,青铜器:总结归纳 原始社会末期商朝饮食,祭祀,军事商朝象形、,24,1、,观察下图,有关青铜器的说法不正确的是,(),A 我国青铜器最早出现在夏朝,B 商周时已采用,“,泥范铸造法,”,C 主要被用作饮食、祭祀、军事等,D 代表了夏商周时发达的文明,随堂检测,A,1、观察下图,有关青铜器的说法不正确的是()A,25,2、,下列关于甲骨文说法正确的是 是清朝人王懿荣首次发现的 甲骨文记载内容丰富祭祀战争等 甲骨文的发现说明了我国有文字可考的历史是从商朝开始的,甲骨文是世界上最古老的文字,A,B C D,2、下列关于甲骨文说法正确的是,26,(,2019,山东青岛),3,“,至于商朝的历史,则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证,已大体可以列入信史的范围。,”,下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是(,),A,棉纺织品,B,景德镇的瓷器,C,刻有文字的甲骨,D,圆形方孔半两钱,C,(2019山东青岛)3“至于商朝的历史,则因有近代殷墟出,27,(,2019,江苏苏州),2,汉字是中华文明的重要载体,下列图片中已知最早具备了汉字基本结构的文字是(),B,A,澄湖陶罐符号,B,甲骨文,C,利簋金文,D,居延汉简文字,(,2019,江苏苏州),2,汉字是中华文明的重要载体,下列图片中已知最早具备了汉字基本结构的文字是,B,(2019江苏苏州)2汉字是中华文明的重要载体,下列图片,28,(,2019,山西),1,由甲骨文发展而来的汉字,不仅是一种传情达意的工具,还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示,从中可以提取到的信息是(),A,记录中华文明的起源,B,具备汉字的构成方法,是比较成熟的文字,C,了解商周时期的历史,D,是世界上年代最早、体系较为完整的文字,B,(2019山西)1由甲骨文发展而来的汉字,不仅是一种传情,29,(,2019,山东潍坊),1,右图为清代潍县籍收藏家陈介祺收藏过的青铜器毛公鼎,是毛公为铭记周王册封而铸。它属于(),A,酒器,B,食器,C,乐器,D,礼器,(2019山东潍坊)1右图为清代潍县籍收藏家陈介祺收藏过,30,
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