人体生理学课件

单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,单击此处编辑母版标题样式,*,人体生理学,第一章 绪论,生理学的研究对象和任务,概念,：生理学是研究机体生命活动规律的科 学。,对象,：正常生物体的生命现象。,任务,：研究这些生命现象、及其发生机制，,以及环境对它们的影响和机体功能的调节。,学习目的,：掌握各种生理变化的规律,生命活动的根本特征,1、新陈代谢,2、兴奋性,3、生殖,生理学研究的不同水平,细胞和分子水平,器官和系统水平,整体水平,整体水平,1 某器官系统与另一器官系统的关系,例：心血管系统与呼吸系统,2 机体与外环境的关系,例：航天环境对机体功能的影响,器官和系统水平,1 以器官为研究对象,例：离子对心脏活动的影响,2 以系统为研究对象,例：缺氧对呼吸功能的影响,细胞分子水平,1 以细胞、分子器官为研究对象,例1：肌细胞的功能活动,例2：蛋白质通道的功能活动,第一节 兴奋性,机体对提内外环境变化产生反响的能力。,一、刺激与反响,一刺激 可被机体感受并引起产生反响的体内外环境改变。,分类通常按刺激的性质分类：,机械性刺激 化学性刺激,生物性刺激 社会心理性刺激,刺激强度的表示方法,通常根据刺激能否引起反响区分为：,1、阈刺激 刚好引起组织产生反响,的最小刺激。此刺激,的强度即称为阈强度,2、阈上刺激,3、阈下刺激,刺激能否引起反响的三要素：,1、刺激强度,2、作用时间,3、时间强度变化率,二反响 受到刺激后机体功能活动的变化。,反响的形式：,兴奋某种功能活动出现或加强；,抑制某种功能活动减弱或停止。,阈强度 简称阈值，是刚好引起组织产生反响的最小刺激强度。,强度等于阈值的刺激即为阈刺激。,兴奋性=,1,阈值,第二节 机体与环境,外环境,内环境：细胞直接生活的环境即细胞外液。,细,胞,外,液,内环境的作用：,1 为细胞提供物质,2 接受细胞排出物,3 为细胞活动提供条件 稳态,稳态,稳态,：内环境各项理化性质的相对动态平,衡的状态。,稳态意义,：为为细胞活动提供理化性质相对恒定的环境，维持正常新陈代谢和生命活动。,第三节 机体功能活动的调节,一、神经调节,通过神经系统的活动对机体功能进行调节。,根本方式：反射在中枢神经系统的参与下，机体对刺激产生的规律性反响。,结构：反射弧包括感受器、传入神经、中枢、传出神经和效应器等5局部。,反射的类型,：非条件反射和条件反射,特征：,作用迅速、调节精确、范围局限、时间短暂。,二、体液调节,概念：通过体液中化学物质实现的调节,功能活动的方式。,类型：1 全身性体液调节,2 局部性体液调节,神经-体液调节,特点：缓慢、持久、弥散,三、自身调节,概念：环境变化时，器官、组织、细胞,不依赖神经或体液调节而产生的,适应性反响。,特点：调节幅度小，不灵敏，局限,四 生理功能调节的自动控制一开环式非自动控制系统,单一的反射过程。,刺激 控制部分,受控部分 反应,特征,：单方向一次性完成，中枢不受效应器,的发作用。,二、闭环式控制系统反响控制系统,控制局部受到受控局部的影响,负反响:反响信息的作用性质与控制信息的作用性质相反的负反响。,意义：维持内环境稳态。,正反响:反响信息的作用性质与控制信息的作用性质相同的负反响。,前馈控制系统,监测装置检测到干扰信息后发出前馈信息，作用于控制系统，调控控制信息以对抗干扰信息对受控系统的作用，从而使输出变量保持稳定。,