《赠从弟(其二)》原创课件-2021年公开课获奖课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,赠从弟(其二),R,八年级上册,走近作者,【刘桢】,字公干,汉末诗人,以五言诗著称,存诗二十余首。他同孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应扬并称,“,建安七子,”,。他在当时甚有诗名,曹丕称其,“,五言诗之善者,妙绝时人,”,。,亭亭山上松,瑟瑟谷中风。,风声一何盛,松枝一何劲!,冰霜正凄惨,终岁常端正。,岂不罹凝寒?松柏有本性。,诗词诵读,亭亭,山上松,瑟瑟谷中风。,风声,一何,盛,松枝一何劲!,冰霜正凄惨,终岁常端正。,岂不,罹凝寒,?松柏有本性。,挺拔的样子,多么,遭受严寒,高山上挺拔耸立的松树,顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。,首联:亭亭山上松,瑟瑟谷中风。,风声是如此地猛烈,而松枝是如此地刚劲!,颔联:风声一何盛,松枝一何劲!,任它满天冰霜惨惨凄凄,松树的腰杆终年端端正正。,颈联:冰霜正惨凄,终岁常端正。,难道是松树没有遭遇凝重的寒意?(不,)是松柏天生有着耐寒的本性!,尾联:岂不罹凝寒?松柏有本性。,亭亭山上松,瑟瑟谷中风。,开篇描写出上松柏树的整体形象:高耸挺拔,立于高山之上,笑迎,“,瑟瑟,”,寒风,不向严寒低头,不在恶势力下弯腰,高俊雄伟,傲骨铮铮。,诗词赏析,风声一何盛,松枝一何劲!,诗人对松柏与寒风在对立中所展现的情状做进一步的具体描写,其目的就是为了更有力地突出松柏树不畏寒风冰雪、不惧外在压力的高贵品格。,冰霜正惨凄,终岁常端正。,通过残酷的冰雪环境的描写,再一次衬托了松树不畏严寒的精神与高尚纯洁的傲骨。,岂不罹凝寒,松柏有本性。,最后两句的意思是说,难道松柏就不怕寒冷吗?但是松柏原本就具有不畏严寒的本性。作品在此处运用了直抒胸臆的表现手法,直接描写了松柏的品格,点明了作品的主题。,诗词主旨,本诗前四句主要写松树的形象,后四句主要写松树的品格。它雄伟挺拔,不惧怕任何恶劣严酷的环境。这样,松树的形象才得到完整的表现。,全诗以简练的语言写出了松树刚正坚贞、不屈不挠的鲜明形象和不向严寒低头,不向残暴弯腰的气节,诗作融入了对松树赞颂的深厚感情,其用意是以比兴手法象征诗人自己的性格与抱负,同时也是为了勉励他的从弟。,随堂练习,赠从弟,中写出松树高大傲岸的形象的诗句是:,。,诗中赞美松柏在狂风中挺立不倒的坚韧精神的句子是:,!,亭亭山上松,瑟瑟谷中风,风声一何盛,松枝一何劲,诗中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的句子是:,。,岂不罹凝寒,松柏有本性,世说新语,,南朝宋临川王,刘义庆,组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。以短篇为主。全书共,8,卷,,分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等,36,篇。,咏雪,选自,言语,篇,这部书不仅保留了许多珍贵的史料,也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。,第二课时,谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。,谢太傅,/,寒雪日,/,内集,与儿女,/,讲论文义。俄而,/,雪骤,公,/,欣然曰:“白雪纷纷,/,何所似?”兄子,/,胡儿,/,曰:“撒盐空中,/,差可拟。”兄女,/,曰:“未若,/,柳絮因风起。”公大笑,/,乐。即,/,公大兄,/,无奕女,左将军,/,王凝之,/,妻也。,谢太傅寒雪日,内集,,与,儿女,讲论,文义,。,俄而,雪,骤,,公欣然曰:,“,白雪纷纷何所似?,”,兄子胡儿曰:,“,撒盐空中,差可拟,。,”,兄女曰:,“,未若柳絮,因,风起。,”,公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。,把家里人聚集在一起。,文章的义理。,不久,一会儿。,大体可以相比。差,大体。拟,相比。,趁、乘。,急,子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女,一个寒冷的雪天,谢太傅把家里人聚集在一起,跟侄儿侄女谈论文章的义理。一会儿雪下得急,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿谢道韫说:“不如比作柳絮乘风而满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。,“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了:,时间 地点,人物 事件,寒雪日,内(集),谢太傅、儿女,讲论文义,“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?,融洽、欢快、轻松。,“撒盐空中”“柳絮因风起”两个比喻,哪一个更好?同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。,好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一。,“,柳絮,”,一喻好就好在有意象,它写出了雪花飘舞的轻盈姿态;,“,撒盐,”,却是沉重的颗粒,缺乏美感,这样一来仅有物象而无意蕴。,柳絮因风起,飞扬之态,轻盈之雅,文学之韵,形,神,韵,文章结尾交代了谢道韫的身份,有什么用意?,这是一个有力的暗示,表明他赞赏谢道韫的才气。,你怎样理解“公大笑乐”?,(,1,)对两个答案都表示满意。,(,2,),“,笑,”,前喻,,“,乐,”,后喻。,(,3,)为,“,柳絮,”,一喻而,“,笑乐,”,。,起因,发展,结果,公欣然曰,胡儿曰,兄女曰,白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起,公大笑乐,内集:儿女:,俄而:骤:,欣然:未若:,差可拟:即:,不久,一会儿。,高兴地样子。,不如,不及。,大体可以相比。,急。,是,就是。,子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。,把家里人聚集在一起。,(,1,)白雪纷纷,何所似,?,(,2,)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻,也,。,宾语前置句,即,“,所似何,”,。,判断句标志,翻译时要加判断动词,“,是,”,。,特殊句式,咏 柳,贺知章,碧玉妆成一树高,,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出,,二月春风似剪刀。,春柳如同碧玉妆扮分外娇娆,,垂下的万千枝条好像绿色的丝绦。,是谁把这柳叶裁得如此精致,,原来二月春风,它恰似一把灵巧的剪刀。,卜算子,咏梅,陆 游,驿外断桥边,寂寞开无主。,已是黄昏独自愁,更著风和雨。,无意苦争春,一任群芳妒。,零落成泥碾作尘,只有香如故。,驿亭之外,断桥之旁,寂寞绽放,无人作主。每当日色西沉,孤独愁苦,更有风雨来侵。,不想争芳斗春,听凭百花嫉妒。凋零成泥,碾踏为尘,唯有芳香依旧如故。,
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