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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/6/14,132,直传斜插二过一,直传斜插二过一,2,教材分析,1,足球是趣味性与竞技性强,体能、技能与团队意识要求高的集体性运动项目,足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用。,2,二过一配合是指在局部地区两名进攻队员通过两次或者两次以上连续传球越过一名防守队员的配合方法。直传斜插二过一的配合是二过一配合的基本战术方法。,3,初中生具有较强的求知欲和竞争性,在体育活动中勇于进取、敢于竞争。通过本节课的学习,可以满足学生身心发展和课余娱乐活动的需要。,4,本节课是本单元足球教学的一项重要内容,通过学习,可以提升学生对足球运动的爱好,使他们更加喜欢体育活动,热爱集体运动,同时培养大家的集体荣誉感和团结协作的精神。,2教材分析1足球是趣味性与竞技性强,体能、技能与团队意识要求,3,教学,重,难点,教学重点,直传斜插二过一的配合要点。,教学难点,传接球配合时机与能力。,3教学重难点教学重点直传斜插二过一的配合要点。教学难点传接球,4,教学目标,通过教学,使学生能够正确理解足球“二过一”战术,认识局部战术配合在比赛中的作用,了解传、跑的方向与时机。,通过教学和练习,进一步提高学生脚内侧传接球技术,使学生初步掌握“直传斜插”战术,通过练习发展学生下肢力量及奔跑能力。,通过练习和比赛,培养学生勇敢顽强、积极主动、相互合作的精神,增强学生的集体荣誉感,发展学生的创新思维,体验互动学习的乐趣。,4教学目标通过教学,使学生能够正确理解足球“二过一”战术,认,5,1,开始部分,2,准备部分,4,结束部分,课程结构,3,基本部分,51开始部分2准备部分4结束部分课程结构3基本部分,6,课堂常规,1.,整队集合,2.,清点人数,3.,检查服装,4.,宣布课内容,5.,安排见习生,队形组织示意图:,6课堂常规1.整队集合队形组织示意图:,7,热身跑、徒手操,1.,热身跑,队形组织示意图:,2.,徒手操,(,1,)扩胸运动,(,2,)振臂运动,(,3,),肩绕,环,(,4,),腹,背运动,(,5,),体,转运动,(,6,)前后弓步压腿,(,7,)绕膝,运动,(,8,)手腕,、踝关节,运动,队形组织示意图:,7热身跑、徒手操1.热身跑队形组织示意图:2.徒手操队形组织,8,直传斜插二过一,1.,直传斜插二过一动作,8直传斜插二过一1.直传斜插二过一动作,9,直传斜插二过一,2.,无球练习,9直传斜插二过一2.无球练习,10,直传斜插二过一,3.,有球练习,10直传斜插二过一3.有球练习,11,直传斜插二过一,4.,有球连续练习,11直传斜插二过一4.有球连续练习,12,游戏:小型足球赛,12游戏:小型足球赛,13,整队集合,放松练习,1.,慢走抖腿。,2.,原地坐下拍、揉腿,并播放音乐。,课堂总结,收器材,下课,整理放松,13 整队集合整理放松,14,课后小结,平均心率:,90,130,次,/,分,练习密度:,40,45%,运动强度:大,心理负荷:中等,14课后小结平均心率:90130次/分练习密度:4045,15,课后小结,运动生理曲线,15课后小结运动生理曲线,谢谢观赏!,谢谢观赏!,
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