生物体的结构层次课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第3节生物体的结构层次（3）,第3节生物体的结构层次（3）,皮肤,细胞 各种组织,器官,上皮组织,肌肉组织,结缔组织,神经组织,皮肤细胞 各种组织 器官,保护组织,输导组织,营养组织,分生组织,细胞 各种组织,机械组织,叶,器官,（叶）,保护组织输导组织营养组织分生组织细胞 各种组织,保护组织,输导组织,营养组织,分生组织,机械组织,叶,(光合作用),上皮组织,肌肉组织,结缔组织,神经组织,皮肤,(保护和感受),组织,组织,器官,器官,由,多种组织构成,的，具有,一定功能,的结构称为,器官,。,保护组织输导组织营养组织分生组织机械组织叶(光合作用)皮肤(,花,叶,茎,根,种子,果实,你知道,被子植物,的器官有哪些？,花叶茎根种子果实你知道被子植物的器官有哪些？,被子植物的器官都各有不同功能。,（1）根的功能：,3、植物的器官的功能,固定、吸收水分和无机盐。,被子植物的器官都各有不同功能。（1）根的功能：3、植物的器官,（2）茎的功能：,输导水分、无机盐和有机养料。,（2）茎的功能：输导水分、无机盐和有机养料。,（3）叶的功能：,进行光合作用，蒸腾作用。,（3）叶的功能：进行光合作用，蒸腾作用。,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官,根、茎、叶,器官与植物制造自身营养物质和生长有关，称为,营养器官,。,花、果实、种子,器官与植物的生殖有关，称为,生殖器官,。,花叶茎根种子果实营养器官生殖器官根、茎、叶器官与植物制造自身,植物体的组成,由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,细胞群,。,由不同的,组织,按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。,细胞,组织,器官,植物体,植物体结构和功能的基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体,植物体的组成由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形,你知道人体内有哪些器官吗？,比一比，看谁说得既对又多。,皮肤、,口腔,、,胃,、,食道,、,小肠,、,大肠,、,肝脏,、,关节、肺、气管、支气管、,咽,、肾脏、膀胱、尿道、,肠腺,、,胃腺,、,唾液腺,、心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管）、脑、脊髓、神经、骨、眼、耳、,胰腺,、,垂体、甲状腺、,肛门,你知道人体内有哪些器官吗？皮肤、口腔、胃、食道、小肠、大肠、,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,唾液腺,胃腺,肠腺,肝脏,唾液,胃液,胆汁,胰液,肠液,胰腺,消化道：,消化腺：,问题:与人体内摄食,消化有关的器官有哪些？,口腔咽食道胃小肠大肠肛门唾液腺胃腺肠腺肝脏唾液胃液胆汁胰液肠,口腔,牙齿将把食物磨碎，,舌头,品尝不同的味道,咽,将食物送入食管,唾液腺,分泌唾,液到食物里，,并帮助吞咽,食道,把吞咽下来的食物,向下推进入胃,肝脏,分泌胆汁，帮助,消化，还能解毒,胃,可把食物变成糊状,并与胃腺分泌的消化,液混合,胰腺,分泌消化液,肛门,把食物残渣粪便排出体外,小肠,壁上的肠腺分泌消化液，参与对食物的消化，并吸收食物中的营养物质,大肠,从未被消化的,食物残渣中吸收水分,参与人体消化的主要器官是怎样协同工作的？,口腔牙齿将把食物磨碎，舌头品尝不同的味道咽将食物送入食管唾液,各个器官是如何协同工作完成消化和吸收的？,消化系统,食物,口腔,唾液腺,唾液,咽,食道,胃,胃腺,胃液,小肠,肝脏,胆汁,肠腺,肠液,胰腺,胰液,大肠,肛门,这些消化器官协同工作，共同完成对食物的,消化,和,对营养物质的,吸收,，所有这些消化器官的总和称为,消化系统,。,各个器官是如何协同工作完成消化和吸收的？消化系统食物口腔唾液,由,若干功能相近,的,器官,按照,一定的顺序,排列起来，,共同完成,一种或几种生理活动的多个,器官的总和,就称为系统。,系统,系统,人体的八大系统：,泌,尿,系统,内,分泌,系统,神,经,系统,生,殖,系统,运,动,系统,消,化,系统,呼,吸,系统,循,环,系统,根据你已有知识,人体有哪些系统？各有什么功能？,“尿内神生，云霄呼唤”,人体的八大系统：泌尿系统 内分泌系统 神经系统 生,构成人体的,八大系统,也是,协同工作,的。,人体八大系统在_系统和_系统的调节下，协同工作，成为_的整体。,思考：当你跑步时，主要靠哪个系统？_。跑步时，呼吸会_，心跳会_。,运动系统,变急,加快,神经,内分泌,统一,玩过山车时，会感到紧张，同时也会感觉到心跳加快、呼吸急促。请问哪些系统协同工作？,神经系统、,循环系统、,呼吸系统。,构成人体的八大系统也是协同工作的。人体八大系统在_,动物或人体的,结构层次:,许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起。,组织,系统,细胞,动物体或人体,结构和功能的基本单位,动物体,或人体,器官,动物或人体的结构层次:许多形态相似，结构、功能相同的细胞联,五、生物结构与层次,有些生物是由一个细胞组成的，如草履虫,1、,单细胞层次,生物,某些低等的生物，如水母，虽然是由许多细胞组成，而且分化出简单的组织，但结构相当简单。,2、,组织层次的,多细胞生物,五、生物结构与层次有些生物是由一个细胞组成的，如草履虫1、单,被子植物的结构层次,细胞组织器官植物体,组,织,器,官,系,统,细,胞,生,物,体,动物及人体的结构与层次,3、,器官层次的,多细胞生物,4、,系统层次的,多细胞生物,被子植物的结构层次细胞组织器官植物体组器系细生动物及人,图2-27是人体的结构层次图。你能指出其中运动系统中的结构与层次吗？由形态与机能类似的细胞集合在一起，形成组织（如_组织_）。器官则是由不同的组织所组成，以行使不同的功能，共同完成特定的工作（如_）。有的器官可以联合起来形成系统，以执行特定的功能（如_,_）。,结缔,（包括血管、骨膜、骨髓等）,骨骼（对人的保护、支持、联结作用）,运动系统（包括,肌肉、骨骼，完成支持、运动功能）,图2-27是人体的结构层次图。你能指出其中运动系,组织、器官和系统有什么区别？,组织：,结构、形态相似，功能相同的,细胞群,。,系统：,是由,器官组成,、能完成一项或多项生理活,动的结构。,器官：,是由,多种组织组成,、具有一定功能的结构。,皮肤是一种组织、一种器官，还是一个系统？,说说理由。,皮肤是一种器官，它由多种组织构成（由上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织）。,组织、器官和系统是生物体不同的结构层次。,组织、器官和系统有什么区别？组织：结构、形态相似，功能相同的,3、人体有_、_、_、_、_、,_、_、_ 等八大系统；人体内,的各系统相互联系，使人体形成了一个整体。,1、由多种_按照一定次序构成具有一定,_的结构称为器官。如植物的生殖器官,有_、_、,_。,2、系统是由,相近的,按照一定的顺,序排列在一起，能完成一项或多项生理活动。,消化,神经,功能,组织,花,种子,功能,果实,器官,循环,呼吸,泌尿,生殖,运动,内分泌,4、神经组织的功能是_,接受刺激，产生并传导兴奋,5、构成一种组织的细胞在结构和形态上是_,（填“相同”或“不同”）的。,相同,3、人体有_、_、_、_、_,6、下列不属于器官的是-（）,A、肝脏 B、膀胱 C、皮肤 D、心肌,D,7、从结构层次上讲，人的肺属于-（）,A、细胞 B、器官 C、组织 D、系统,B,8、下列关于生物结构层次的说法正确的是（）,A、所有的植物都有细胞、组织、器官、植物,体等四个结构层次。,B、所有动物都由八大系统构成。,C、植物体没有系统这一结构层次。,D、构成生物体的细胞结构都是相同的。,C,6、下列不属于器官的是-,作业,1,。作业本,2,。课时,作业1。作业本,循环系统,循环系统,肺,气管,支气管,呼吸系统,肺气管支气管呼吸系统,运动系统,运动系统,泌尿系统,泌尿系统,生殖系统,生殖系统,神经系统,神经系统,内分泌系统,内分泌系统,